第 1 页小学生理财计划表:/wenku.baidu./linkurl=_Wocrfi6ZthIxPvkmRfx8vkReFOcAsQ_AyNHLkYBPXa3PGekGC6RLeS2Ql626bWwdM9MbV60Jw2Nm-r01-PmIGVO74dnxJ6tIlUU_63JPre小学生如何理财一（4）班邱孜妍妈妈1.自我介绍，切入主题。同学们大家下午好！我先自我介绍一下，我是邱孜妍的妈妈，今天很高兴能和一四班的同学在一起共同来讨论一个跟我们生活息息相关的话题。（打开），关于小学生应该如何理财。我的工作就是和理财有关，理财有没有同学知道是什么意思呢？理是打理，整理的意思，就是要把东西打理的井井有条，财，就是财富，俗称钱，打个比方，这钱啊就像是一个会下蛋的鹅，鹅代表着你的钱，如果你会打理你的钱，让钱变得越来越多，那么你的钱就是一只会下蛋的鹅，如果你只会花钱，不会打理你的钱，那么你的钱就仅仅是一只鹅，而且这只鹅还会变得越来越小。同学们你们希望自己拥有一只会下蛋的鹅吗？好的，今天啊邱孜妍妈妈会教大家一种理财的方法。2认识基本的钱币。我知道你们刚刚学过认识钱币，学会理财之前，你们先要了解钱的价值，看到不同的钱币，你就应该知道它大概能换来什么同等价值的东西，要有一个基本的概念。（看认识钱币）3钱的用途。钱是我们实现愿望的工具，它在社会上担当着一个非常重要的角色。俗话说：“有钱走遍天下，没钱寸步难行。”比如在我们日常生活中，你想看一本书，你要去书店花钱买；肚子饿了，走进小吃店，一摸口袋没有钱，完了，吃不到了。所以说钱这个东西很重要。4合理支配钱。了解了钱的重要性，接下来我们第 2 页看有没有最好的方法去打理属于你们的财富。5分解属于他们的财富。据我了解，做为一名低年级的小学生，你们的财富主要于两个方面，一个是平时家长给的零花钱，供你们平时在学校买小吃，另一个就是过年的时候，走亲访友得的压岁钱，这笔钱数可不小哟。接下来我把这两笔钱跟你们做一个归纳，看是同学们理财的方法好，还是邱孜妍妈妈的理财方法好。6展开讲零花钱。先提问，了解同学们的情况（一分钟）7展开图片。进一步引导，讲到最后一幅图，让他们平时的零花钱是否可以为他们做点什么？看到这些贫困灾区的孩子们，在这样简陋的环境下，珍惜着属于他们学习的每一分每一秒，想想我们现在的生活，每天有的家长一天就给孩子二元到十元零花钱不等，这些零花钱有多少是可用可不用的，我们能否在我们的零花钱中积攒一些在这些贫困的孩子们需要的时候，奉献出一点我们小小的力量，但是带给他们的却是无限的希望，因为能读上书就是他们心中最向往的梦想。赞同邱孜妍妈妈想法的举个手，我知道一四班的同学都有是有爱心的孩子。8引导积攒零花钱的意义在花钱的时候，一定要学会问问自己：“这真的有必要买吗？”1.学会货比三家，不能乱花爸妈的血汗钱。2买玩具，是否可以开展一个活动，介绍自己旧玩具的优势，以同等价值换取属于别人的旧玩具，这样既节约了平时零花钱的开销，又可以把省下来的钱去做更有意义的事情，3比如，过节的时候，前不久的三八妇女节，好多同学都跟自己的妈妈买了礼物，这个买礼物的钱是找大人要的，还是拿自己平时节约下来的零花钱买的，你们觉得用哪个钱买的会更有意义一些呢？4看到省略号，引导，现在全球都在讲环保，环境污染越来越严重，平时喝的饮料瓶，有没有想过把它收集起来可以换钱。虽然钱不多，但是这样不仅可赚取一点零花钱，也能做到第 3 页环保，一举两得，你们觉得好吗？9制定理财计划表格讲解表格，并做一个例子，让同学们更深刻的去了解每天自己花了多少钱，有多少钱可花可不花的，又可以攒下多少钱。10压岁钱现在随着人民生活越来越富裕，每年过年孩子们得的压岁钱可是一笔不小的数目，（看图）原来大人给压岁钱都是十块，二十，五十给，现在最少都是一百，多则上千，而且得的压岁钱数目跟年龄成反比，年纪越小，得的压岁钱就越多，年纪越大，得的压岁钱却越少，有没有同学计算过，你今年压岁钱一共得了多少钱？（二十秒讨论），看来都不少，那你们把压岁钱都是怎么打理的呢？是家长在帮你们保管，还是自己保管？还是藏在家里一个非常秘密的地方？如果有同学说存入银行，一定要大大表扬。11看图让他们猜，这是什么地方？是做什么的？银行，存钱和取钱的地方。这个人手上握的是什么？银行卡，钱都存在这银行卡上面，安全。更重要的一点是可以得到利息。12简单的画表格展示存银行的利息收入。存钱步骤：办银行卡存钱得到利息。收益：一万元，存一年，三百多元钱。好处：安全，还可以下“金蛋”。比方，我们将节省下来的钱存入银行，这样你就能得到一定的利息，这钱就像一个会下金蛋的鹅，鹅代表你的钱，如果你存钱，你会得到利息，利息就是金蛋。13举两个案例，让同学们输出我刚讲的一些理财办法。说对的同学一定要大大表扬，证明他们通过这堂课了解了做为小学生最基本的理财方法。14做个小小的考验，看哪个同学最会理财，需要老师引导，可以从四个瓶子开始，二个空瓶换一瓶，让他们先能答出三瓶，再引导十瓶能换几瓶。15总结一堂课的内容作为一名小学生，我们从一年级开始就严格要求我们自己，做一套属于我们自己的理财方法，我们不仅要学习好，还要会过生活，第 4 页做为我们家长，也要适当的让孩子们学会自己去支配钱，完全不会花钱的孩子不行，乱花钱的孩子也不行，身边就有一个小故事，（进公园玩的事），父母的钱赚来都不容易，供你们读书至少要到你们二十几岁，如果你们不学会省钱，存钱，总是把大人给的钱用得光光的，总想着没了就找大人要，那么等你们长大了自己赚钱了，没有一个合理的规划，用完了还好意思找大人要吗？所以少花那些不需要花的钱，把省下来的钱做更多有意义的事情，比如买对自己有用的书，过节跟家人老师买小礼物，帮助更多需要我们帮助的灾区小朋友们。引导最后一句结束语：“学会省钱，存钱和赚钱。明白了这几点我们就开始行动吧。首先找一个空罐，在罐上粘上与你梦想相关的图片，这样能使它成为一个有真实感的储蓄罐，我们能快乐地存钱，并利用储蓄罐坚定我们理财的决心，实现我们每个人小小的梦想。”篇二：小学生理财规划书2。小学3年级理财规划书理财寄语提前预算不立危墙理财即意味着善于使用钱财，成功的理财计划能改善家庭或个人生活，并拥有宽裕的经济能力，使个人与家庭的经济财务处于最佳的运行状态，从而提高生活的质量和品位，储备美好的明天。但它不只针对富裕的财富，合理地安排自己的开销也是理财的一部分内容。因此理财不是有钱的人、上了年纪的人的专利，小学3年级也需要合理地安排自己的开销。新的一年开始了,我又长大了一岁,今年的春节我过的很开心,玩的很快乐,另外我还还有一笔不小的收入呢,现在让我来算一下压岁钱收入状况:2月9日；爷爷和奶奶共给我1200元，爸爸和妈妈共给我压岁钱480元2月13日；去姨婆家拜年拜年收拜岁钱320元2月15日；去大姑婆家拜年收拜岁钱320元2月18日；去小姑婆第 5 页家拜年收拜岁钱320元2月19日；外婆给我拜岁钱880元总计获得压岁钱3520元20*年支出情况:2月13日；买发卡8元，头饰10元2月14日；去超市购零食共计78元.2月16日；去新华书店购书花掉85元2月20日；购太空枕头用掉59元.剩余部分3月份用来缴保险费大概要花掉2600元，拿出200元左右母亲节给妈妈买围巾，父亲节给爸爸买礼物，还剩下几百元准备这学期买点学习用品，如果还有剩余的部分，我要有个人帐号,把钱存起来,自己尝试用于投资。2这是我学理财的第一步,有很大的尝试性。我想理财是一个长远的计划，要想用好每一分钱，必须每天做一份理财规划，持久的做下去，让自己真正成为金手指。目录一基本情况二理财双重目标三理财规划四理财新主张五.理财观念六理财规划结论一基本情况进入小学3年级的我们，对小学3年级活已基本适应。随着对周围环境熟悉程度的增加，我们的消费需求较之大一新生也更为多层次，其中考研费用是额外增加的一项重头戏。要使物质消费与精神消费双管齐下，这样就会对原先盲目消费提出挑战。那么如何让日常生活处于一种游刃有余的状态，一份理性的理财规划就显得格外重要。二理财双重目标理财目标1：安排生活费的一部分满足正常的生活、学习需要，自由快乐地3享受多姿多彩的小学3年级活；理财目标2：为自己的梦想提前规划，用开支结余为实现梦想而储蓄。三理财规划1树立勤俭节约的传统美德，理性消费。2尽可能多的掌握理财的多种方式，制定一个具体的实施方案：列出哪些东西是应该买的，哪些是可买可不买的，以及哪些是一定要买的但是目前暂时可以不要的。第 6 页3.有规律地安排每天的饮食，把自己的基本生活费控制在合理的范围内。4.平时减少外出、逛街的次数，面对商家促销、打折等活动一定要理性。5.与理财有道的朋友交流经验，使自己的理财规划更完善。6.发挥作为一名小学3年级的特长，利用课余时间做点家务的工作，所得报酬尽数作为买书的储备资金。7.养成储蓄的良好习惯，每天、每月存一些，积少成多。在做到以上几点以后，每个月都会有节余，这样余额就会自动流入下个月的生活费，长期坚持可以形成一个良性循环，不仅功在现在，也利在未来。四.理财新主张1.从今天起，要多做运动，每天安排一些体育锻炼，增强体质，保持健康的身体，日常的饮食要注意营养搭配，看医生的花费也就可以省掉。这样身体健康的话，皮肤体态自然会好，花在护肤、化妆、减肥用品上的钱也会少点。42.从今天起，进行超市购物时少用手推车，多用手提篮。因为推车比较省力，这样在购物时就会不经意选择一些本不需要的东西，而手提篮会增加手臂的重量，自然会打消多买的念头。3.避开商家的“折上加折”，不要为了获得更多的打折机会而捂不住自己的钱包，买了一些本不需要的东西。4.提前购买节日物品，以免遇到涨价高峰。5.与爸爸妈妈一起，学习如何用钱去投资生钱6.将每年压岁钱及节余的钱作为定期储蓄，既有利息收入，又能抑制消费欲望，同时为考研购买相关书籍等开支做充分的储备。五理财观念1开源节流，拒绝各种不良理财习惯。第 7 页2.杜绝攀比、过分追求名牌、奢侈品消费等现象。3.理财生财，投资要谨慎。认对于尚没有稳定收入的小学3年级学生来说，面对投资股市等风险类理财产品的时候，一定要正确看待，不能盲目投资。4理财能力来自与学习和实践经验的积累任何一项能力都非天生俱有，耐心学习与实际经验才是重点。在对日常消费点滴打理的同时，学习相关理财方面的知识，使自己的理财规划更合理。六理财规划结论5篇三：理财计划书。理理财规划师：编号：联系电话：联系地址：财计划书尊敬的王先生：很荣幸能为您制作理财方案，以下使用的数据和信息皆严格按照您提供资料进行统计和分析。希望能对您的家庭理财和财务规划起到一定的帮助和启发。当然我个人也有个关于家庭理财的观点想和您一起分享：“理财是种习惯，我们要养成好习惯，避免坏习惯”从您的家庭资产配置和规划来看，想必您对于日常理财还没有成为一种习惯，在当今社会，理财能给您的家庭资产保值增值，帮助您规避风险，提高投资收益，是非常重要和必要的技能。当然也欣喜的看到您对家庭理财已经开始去关注和了解，相信通过一段时间，加上理财顾问的指导，您会对以后的家庭资产规划更有信心和能力。培养一种理财的习惯对于个人和家庭来说是非常宝贵的财富，习惯去了解各类金融产品知识、习惯定期分析自己的家庭资产负债情况、习惯主动的去安排自己的资产和投资。当然也要避免养成过度投资、盲目投资等坏习惯。所以我所制作的理财规划，不仅是一份简单的家庭资产的规划书，更希望能帮助您和您的家庭培养一种良好的理财习惯。最后，期待第 8 页您能早日养成一个好的理财习惯，更期待您能早日乘上通往幸福生活的“快车”。一个人基本信息分析（1）家庭收支情况汇总表：从您家庭收入情况分析，您每月的收入金额在15000元，一个月2500元的住房贷款。从您家庭支出情况分析，每月汽车油费支出500到1000元，每月1000元小孩教育费具体资产状况如下表：（2）风险偏好测试一您的年龄：岁以上1分