英语备课大师 免费】： he (2 课型： 听说课 课时： 1 课时 编写人： 常迪 学习目标：1、掌握本课相关单词的读音和书写。 习重、难点：1. 单元新单词的读音和书写 。 2、句型 he He .学准备：熟练地的掌握本课的单词的书写与读音 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结 小的 少量 电影院 眼镜 以后 a b in to d by （大声朗读 2d 句子）2. .(边读边完成随堂笔记一) 随堂笔记一1、is to 、s 用所学的物品名词和句型编对话，讨论服装价格)对学1、2c in e 群学1. 组内交流、讨论完2a、2b 的任务 ,并把讨论结果展示在小黑板上。2. 组内互听互相纠正发音。3. 根据录音，完成 2长带领全组成员一起完成，比一比哪个组最有序。4. 组长检查随堂笔记完成情况。5. 所学的句型联系询问人物外貌和相应答语，要求全组参与，可以用不同的表现形式。预展：针对展示方案, 组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。方案一：角色扮演展示 2d 对话建议：先组内小展，各组推选一对在全班进行大展。方案二：有声有色展示自编对话建议：各组抢展，对于能够脱开课本表演者，有额外加分。方案三：精彩纷呈展示自己建议：全组都要参与进来，用所学的句型联系询问人物外貌和相应答语，可以用不同的表现形式。随堂笔记：新学会的生词,短语或句子_ _我的收获：_当堂测评 分层达标一、根据题目后的标点连词成句子1. ?)2. .)3. .) .)英语备课大师 免费】