1宿州市中小学“平安校园”创建考核标准（暂行）一、组织领导（10 分）评估项目评 估 内 容 分 值 评分标准 得分1、明确校长为学校安全工作第一责任人，并能落实人员明确、落实得 2 分2、有创建平安校园领导小组有创建领导小组，得 1 分3、有创建平安校园的目标、计划。有创建目标、计划得 1 分，无目标、计划，得 0 分。创建目标、计划重点不突出、针对性不强得 0 分。学校领导层安全工作责任4、定期研究分析校园，师生安全问题。6每学期不少于 2 次专题安全会议、活动（校园平安情况排查、分析、研究部署）得 2 分，无记录得 0 分。各部门安全工作责任层层签订安全工作责任书；责任部门和责任人明确。4 落实得 4 分。没签订责任书或者责任不明确得 0 分。二、制度建设（14 分）有门卫、值班、巡逻等安全保卫制度。2安全制度 有教学、实验、实习、外出活动安全制度。 2有制度得 2 分，制度不全得 0 分消防安全制度教学区、学生公寓、实验室和重点部位（变电所、食堂等）有消防制度。2有制度得 2 分，制度不全得 0 分卫生制度有卫生防疫和食品安全制度。2有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度） 、疫病防治制度得 2 分。制度不全得 0 分。交通安全制度有上学、放学、校车使用等交通安全制度。 2有制度得 2 分。制度不全得 0 分。1、处置突发事件预案。 有预案得 1 分。校园应急机制建设2、建立快速反应组织。2建立快速反应组织得 1 分。2评估项目评估内容 分值 评分标准 得分安全保卫工作经费保障安全保卫经费落实 2 安全保卫专项工作经费合理得 2 分三、安全教育（10 分）1、开展安全教育 3 有安全教育计划，每学期至少开展 2 次面向全校学生的安全教育，得 3 分。少 1 次扣 1 分1、配备了法制副校长和心理健康教育咨询室，得 2 分2、开展法制教育和心理健康教育42、有法制和心理教育计划，得 2 分。安全和法制教育3、安全和法制教育的形式和途径3 教育形式多样、学生喜闻乐见，得 3 分四、常规管理工作（44 分）安全保卫人员安全保卫人员数量充足，具有一定的工作经验和处置突发事件的能力 4安全保卫人员数量充足，且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，得 2 分；有一定的工作经验和处置突发事件的能力，得 2 分。1、校内无危房，每周排查校园治安隐患有排查、有记录、分析得 1 分。有排查、无记录和分析得 0 分2、校园治安情况每天有台账；校园或学生发生的治安事件有台账、有分析有台账，校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析得 1 分。无台账得 0 分。3、校门、重点部位值班和巡逻正常。正常得 2 分，不正常得 0 分。4、学生宿舍管理规范、学生守纪情况良好管理规范、秩序良好得 2 分，不规范得 0 分。5、外来人员管理规范 外来人员管理制度齐全，保安措施落实得 1 分。治安管理6、与公安部门建立了联防机制8与公安部门联系畅通，校园治安问题能得到及时处置，得 1 分；联系渠道不畅或校园治安问题不能得到及时处置不得分。31、各项教学、生活与活动管理有专人负责，职责明确能落实得 1 分。日常教学生活与活动管理 2、有关规章制度的落实有检查、有记录。7 有检查、有记录得 2 分。评估项目评估内容 分值 评分标准 得分3、学校开展的各种社会实践等活动，有组织预案，能够确保一但发生意外响应及时，措施到位。有预案，操作性强，关键时确实能够发挥作用，得 2 分4、科学、合理安排学生上下教学楼时间，学生集中上下楼有教师或工作人员在楼道处值班。能够合理安排好学生集中上下楼时间，并且有工作人员负责值班得 2 分。1、消防通道通畅，消防器材完备良好，师生会使用。通道通畅、设备完好良好、每个楼层至少配备2-4 个灭火器，得 3 分；通道不畅得 0 分；灭火器数量不够或有一例超过安全使用期不得分。无消防器材或有 1 名师生不会使用得 0 分。2、组织学生进行消防演练。一学年内组织学生参加演练不少于 1 次得 1 分。未演练不得分。消防管理3、定期开展消防安全检查。5一学年内不少于 4 次（消防）安全检查得 1 分，少于 4 次不得分。应对地震等自然灾害组织学生进行地震逃生和自然灾害自我防范演练。4每学期不少于 1 次，按要求演练的得 4 分，没演练的不得分。1、校园整洁干净。 校园整洁，道路干净、畅通，楼道无堆积物，公共设施配套完好得 2 分。不达标得 0 分。2、学校有应急处置救治和疾病预防措施。有措施得 2 分。无措施得 0 分3、有心理健康咨询员，心理健康教育活动有计划，能落实，活动形式多样。达到要求得 2 分。无人员、不开展活动得 0 分。卫生管理4、食堂管理规范，有卫生管理、防中毒、投毒措施。8管理规范，有防中毒、投毒措施得 2 分。交通安全管理校园车辆停放整齐、规范；校门口通道畅通，无小摊贩；校门口交通安全警示牌醒目；校车4达到其中一项要求得 1 分。4管理规范，符合有关要求。学校卫生检疫部门学校能否按相关法令接受卫生检疫部门的监督； 4工作配合好得 4 分；较好得 3 分，一般得 2 分，不好得 0 分。评估项目 评估内容 分值 评分标准 得分评价 能否自觉接受卫生检疫部门的检查；对卫生检疫部门提出整改意见能否立即整改五、预警机制（4 分）1、健全信息员队伍。 有安全信息员队伍得 1 分。2、有处置突发事件的组织和人员有，得 2 分，不健全得 0 分。人防预警3、报送安全稳定信息及时43、及时报送得 1 分，迟报、漏报、瞒报不得分。六、实际成效（12 分）校园安全隐 患校园内和校园周边环境良好；校园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点；安全设施设备符合国家有关安全标准；周边无网吧、摊点和娱乐场所。6其中一项不符合，6 分全部扣除。1、无校方责任事故。 一学年无校方责任事故得 3 分，发生一起得 0 分。其他影响校园稳定事件 2、校园教学设施。6无安全隐患得 3 分，有安全隐患不得分。七、师生员工反映（6）分学生对安全环境的反映在学校内学习、生活是否有安全感、是否满意。 3有安全感、满意占 95%以上得3 分，85%以上得 2 分，75%以上得 1 分，75%一下得 0 分。教职工对安全环境的反映在学校内学习、工作、生活是否有安全感、是否满意。 3有安全感、满意占 95%以上得3 分，85%以上得 2 分，75%以上得 1 分，75%一下得 0 分。注：三年内有下列情况之一者，取消申报资格：1、学校领导干部有违法违纪案件。2、教职工中有违法违纪案件。3、校园内发生打架、斗殴、伤害、盗窃等正式立案的治安或刑事案件。4、学校发生集体食物中毒一次三人以上、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非正常伤亡事故。5、教职员工有计划外生育。56、师生员工有“黄、赌、毒”等现象。7、有邪教活动或非法宗教活动。宿州市 “平安校园”创建情况申报表学校 名称长集小学学生 人数309教职工 人数16是否寄宿制学校否学校 负责人张谋朝 联系电话 15955735883主要事迹近年来，我校在县教体局的正确领导下党的十八大精神为指针，严格参照灵璧县教体局文件的精神切实开展 “平安校园” 创建工作，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。我们的主要做法是：一、强化组织领导建设，落实安全责任我校坚持“ 德育为首，安全第一，质量为本， ”的办学理念，树立安全意识，强化管理责任制，重点落实具体措施，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，学校领导与各负责人、教职工层层签订了安全工作目标责任书 ，加强了全员的安全责任意识，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长第一责任，各班主任具体负责一线安全管理，进一步增强了“一岗双责” 意识。6二、加强安全教育，提高安全意识认真落实学法普法的基本要求。积极邀请属地派出所干警到校开办法制讲座。印发法制学习材料，着重加强对学生的管理。主要事迹每周次的安全教育主题，班主任召开主题班会落实。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，上下学期分别组织家长会，在家长会上提出家庭教育的指导方法，宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。近年来我校无不安全事故发生。加强学生心理健康教育。对学生提供心理咨询，进行心理疏导。积极与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育和交通安全教育，增强学生的自我保护、自我防范意识。三、排查安全隐患，严防安全事故发生严格门卫制度，严防闲杂人员肇事。重要部位都安装了摄像头，24 小时监控教学仪器、电教、财会、图书馆等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生。强化防火教育。对易燃、易爆、有毒实验物品统一管理确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。 ”积极组织紧急疏散演练。每学期至少开展一次，在火灾、地震等紧急情况下的应变能力、自我防护能力。经过全体师生员工的共同努力，我校营造出了一个安全、文明、健康和和谐的育人环境，取得了较显著的成绩。7县级主管部门意见 （盖章） 2014 年 月 日市级意见（盖章） 2014 年 月 日