1教子贵在以身作则我与孩子的成长故事征文在第一学期的素质报告单上，班主任周老师说：梓鹤从开始的“默默无 闻” 到尊 师敬长、乐于助人、待人 诚恳、思维敏捷、积极回答问题等的成长和进步，老师和同学都很喜欢。让我们做家长的也倍感欣慰，首先要十分感恩老师们的慈爱熏陶和精心教导，老师和父母是引领、陪伴孩子成长的人生楷模。作为家长，我非常愿意在这里与大家分享自己和孩子一起成长的点滴及感想。“人之初，性本善，性相近，习相远” ，三字 经上开篇的这几句，我们耳熟能详。可见，每个孩子天性都是良善、美好的，就像一张白纸一样；又像一块海绵一样，环境让他看到、听到、感触到、体会到什么，他就吸收什么，几乎是来者不拒，无所不入。假使，家长天天看电视，怎么可能让孩子不看电视；家长天天上网玩游戏，怎么可能叫孩子不沉迷网络。相反，如果家长好读书，他的孩子没有不喜欢读书的；如果家长孝敬家中老人，孩子很少忤逆长辈的。是故才有“性相近，习相远” ，“习”就是学习和实践。学习实践的对象和榜样首要的就是我们家长，所以俗话说：“父母是孩子的第一任老师” ，也是终身的老师。孩子没有教好最大的责任不在别人，在我们家2长自己。因此，在孩子成长的过程中，我们家长不可以不慎，不可以不以身作则。我认识到这些道理，也是在孩子有了爱看电视、爱玩电脑游戏、不按时睡觉等坏习惯以后。当时，我深感呵斥、责骂、愤怒、惩罚都收效甚微。于是反观自省，孩子身上的这些缺点，何尝不是自己教给她的，何尝不是孩子从自己身上学去的。我也爱看电视，爱玩电脑，爱熬夜，你允许自己有这么多恶习和缺点，你自己不带头改正和去除这些陋习，你怎么可能叫孩子改掉这些坏习性。“谁 人不 爱 子孙贤” ，哪个家 长不望子成 龙呢，我也是这样。既然想教出好的孩子，那家长得下决心从自己开始做起。首先，我和先生找到了一部好的家规弟子规，作为我们全家人学习和力行的行为准则。 弟子规上说：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 ”做到这两句还真 难，但我和先生先不要求孩子，先自己默默地做到，当家中老人呼唤我们的时候，我们马上应答，并且问：“需要我做什么呢 ” ？如果老人有吩咐，立即去行动，把老人交代的事情认认真真地去完成。为了力行弟子规，没有时间看电视了，没有时间玩电脑了。一想起弟子规里说的“身有伤，贻亲忧 ”的话就不敢再熬夜损害自己的身体了，也能慢慢地做到早睡早起了。孩子呢，自然而然地也跟着早睡早起了、不看电视了、不玩游戏了，也多些时间看书了、做家务了、孝顺父母了、尊敬长辈了。其次，我们始终把孩子的德行教育放在第一位。德行是3孩子赖以成长的根本，只有德行的根扎好了，他的一生才会不惧风雨，才会枝繁叶茂。然德又以教孝为先。古话说：“孝者，德之本也，教之所由生也。 ”又说：“ 百善孝当先 ”。因此，我和先生就从孝顺父母开始，教导孩子怎样行孝。以前我们总以为给父母点钱就是孝顺父母了，但学了弟子规以后，才感觉到孝顺父母得从生活中的点点滴滴做起，让父母得欢欣。比如，我开始学着给婆婆倒洗脚水、洗脚、剪指甲，给她老人家洗头发。跟父母说话，尽量做到“怡吾色，柔吾声” ，恭敬听话。有一天晚上，我在卫生间里洗脚，孩子走过来，蹲在洗脚盆边就开始给我洗起脚来。她嫩嫩的小手轻轻地帮我洗着每一个脚趾头，感觉一股说不出的温暖从脚尖一直流到我的心里。还有一次，孩子主动提出来要给我洗头发。盛饭、洗碗、拖地等家务活更是比我们还干得起劲。这样懂事的孩子怎能不让父母宽慰呢？孝门一开，百善之门自然就开了，通过力行孝道，孩子变得更有礼貌了，更有爱心了，更好学了，更知道感恩了，需要我们家长操心的事情越来越少了。三是知过必改。古语云：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”。做父母的有 过，子女也会有过，但“ 过能改，归于无，倘掩饰，增一辜”。改过是一门 天天要做的功课。 了凡四训上说：“务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日无过可改；一日无过可改，即一日无步可进。 ”为此，我们全家做了一个“ 功过格 ”，每个人每天都在 “功过格”上记录自己4的功和过，对于过错还要写出改过的措施，相互勉励，相互提醒，共同进步，将每日的过错递递改之。比如，我总是嫌婆婆说话太大声，喜欢抱怨她老人家。有一次 ，婆婆在客厅大声说话，我心里很烦，嫌她太吵了，让我没法静下心来学习。于是，我就对梓鹤说：“你去跟奶奶说一声，叫她小点声，不要影响我们学习。 ”梓鹤说 ：“妈妈，您说过 不能抱怨老人的，您怎么还抱怨奶奶说话呢？”我听了心里咯噔一下，但又想掩饰自己的错误，于是说：“奶奶声音太大了，吵到我们学习了。 ”梓鹤见妈妈抱着错误不肯承认不肯改，也没多说，十分不情愿地走到奶奶身边，说：“奶奶，您说话小点声，吵到妈妈学习了。”等梓鹤回到 书房，我 还不高兴，说：“ 你怎么 说是吵到妈妈了呢，是吵到我们了。 ”真是惭愧之至啊，境界还不如一个小孩呢。当然，小孩也常会犯错。一次，老师布置课文要读五遍，结果梓鹤偷工减料，只读了三遍，就告诉我说：“妈妈，我已经读好了。 ”我感 觉这 么短时间 她不可能读完五遍，一追问，她才坦白撒谎了。撒谎可是大过，决不能饶恕，而且跟她讲明白道理。当晚，她就自罚读弟子规十遍，且发誓不再重犯。自此以后，她也就不撒谎了。经过第一个学期的实践，孩子的成长正如老师的评语所说，进步很大。寒假的时候，宝宝已经比我们做得好了，尤其是春节几天，我们家长还会赖床、偷懒一下，可梓鹤却坚持早睡早起，读书、锻炼、做事，坚持不懈。看着孩子自觉做5到这一切，真正体会到了“不以言教，而以身转之” 的魅力。俗话说：“有什么 样的父母就有什么 样的孩子。 ”这话千真万确，因此天下父母要想孩子好，首先自己要好；要想孩子做到，首先自己做到。和孩子一起学习，一起力行，一起成长，乐在其中矣。（作者：杭州市三墩镇中心小学 109 班 张梓鹤家长）