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1地理小专题研究性学习(9)天气系统划分类型:冷锋、暖峰、准静止锋。其区别如下表所示。方法技巧 锋前和锋后是根据冷、暖 锋和移动方向确定的,以 锋线为界:冷锋前 进方向,即暖空气一侧为锋前,冷空气一 侧为锋后;暖 锋前进方向,即冷空气一侧为锋前,暖空气一 侧为锋 后。锋面是个狭窄而倾斜的过渡地带,由于冷气团冷而重,暖气 团暖而轻,因此锋面向着冷气团一侧倾斜,上面是暖气 团,下面是冷气团。锋的两侧,温度、湿度、气压和风差别很大,所以锋面附近天气变化剧烈,常伴有云、雨、大风等天气。类 型 冷 锋 暖 锋 准静止锋气团运动冷气团主动移向暖气团暖气团主动移向冷气团冷暖气团势力相当锋面图示锋面符号过境时天气阴天、刮风、下雨、降温多为连续性降水过境后天气气温下降、气压升高、天气转晴气温上升、气压下降,天气转晴多为连续性降水降水时间时间短,强度大时间长,强度小时间长,强度较大降水位置 主要在锋后 锋前锋面两侧附近天气实例冬春季节的大风、沙暴、寒潮,北方夏季的暴雨长江中下游地区的春雨江淮地区的“梅雨”天气。21下列四副图中,正确表示冷锋天气的是 A B C D用实验模拟某一天气系统:在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。据此回答 24 题。2在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间 A出现水平交界面,蓝色水在上 B出现水平交界面,红色水在上C出现倾斜交界面,蓝色水在上 D出现倾斜交界面,红色水在上3该实验模拟的天气系统是 A气旋 B锋 C高气压 D低气压4该模拟实验存在的主要不足是 没能模拟出主导气流的运动方向没能模拟出成云致雨的天气现象没能模拟出冷锋与暖锋没能模拟出冷暖空气的密度差异A B C D5暖锋过境期间的天气一般表现为 A. 锋前气压急剧升高,常出现雷暴天气 B. 锋后空气湿度增加,常形成大范围降水C. 锋前水汽凝结,常形成雨、雾天气 D. 锋后气温降低,常出现晴朗天气(2011 高考江苏卷)下图是某区域某时地面天气简图。读图回答 67 题。6图中 M 地的风向是 A东北 B东南 C西北 D西南7产生图示区域降水的天气系统是 A气旋 B反气旋 C暖锋 D冷锋38 (2011 高考北京卷)下图为某日中国东部一条经线附近地区的天气状况示意图,读图判断,该日最可能出现在 A1 月 B4 月 C7 月 D10 月图 6 的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料,回答 9-10 题 9按照此次寒潮天气发生的过程,四幅天气图由先到后的排序应为A. a c bd B. bcda C. cbda D. dacb10据图 6 的四幅天气判断,下列城市的天气状况接近实际的是A a-武汉地区晴朗温暖 B b-天津地区大风降温C c-北京地区雷雨交加 D d-杭州地区阴雨连绵读“我国部分地区春季某时天气系统图” ,完成 1112 题。11图中甲、乙、丙、丁四条线中,能形成暖锋的是()A甲、丙 B乙、丁 C丙 D丁412图中甲、乙、丙、丁四线所在地区,反映晴朗天气的是()A丙、丁 B甲、乙 C甲、丙 D乙、丁读“某日某时海平面天气图”(单位:百帕),回答 1314 题。13上图中,此时可能出现降水天气的地区是 A山东半岛 B长江三角洲 C云贵高原 D台湾岛14下列城市中,月平均气温和相应月降水量符合上图所示季节的是 A巴黎3,35 mm B旧金山14,51 mmC莫斯科20,75 mm D孟买28,6 mm15下图是甲、乙两个锋面,阴影部分代表雨区,分析回答: 甲地是 锋,乙地是 锋。A、B、C、D 四处中, 处是冷空气, 处是暖空气。甲锋的降水多在锋 (前、后) ,乙锋的降水全部在锋 (前、后) 。甲锋向 (A、B)处移动,乙锋向 (C、D)处移动,B、D 两处中 处即将发生明显天气变化。该锋面天气系统位于 (南、北)半球。ABCD乙甲5地理小专题研究性学习(9)天气系统1A 2D 3B 4A 5C 6C 7D 8B 9C 10B 11D 12B 13A 14C15冷 暖 (2)A,D B,C (3)后 前 (4) B D B (5)北6地理小专题研究性学习(10)气旋、反气旋气旋和反气旋气旋与反气旋是大气运动最常见的形式,也是影响天气的重要天气系统。列表分析两者的差别: 名称 气旋 反气旋平面示意图(北半球)空间示意图(北半球)气压状况 低气压 高气压水平 由四周向中心辐合旋转流动,北逆南 顺 由中心向周旋转流出,北顺南逆气流垂直 上升(降温) 下沉(增温)天气状况 阴雨为主 晴朗为主我国典型的天气 夏秋季节东南沿海地区经常出现的台 风天气 长江流域七、八月份的伏旱,冬季 爆发的寒潮方法技巧 怎样判断气压类型在等压线分布图上判断气压类型可采用以下方法:(1)看等压线的闭合情况和等压线的数值。等 压线闭合,中心数值偏高,为高压;中心数值偏低, 为低压。(2)看风向。受气压梯度力的影响,风总是由高压区吹向低压区,等压线闭合, 风由内向外吹,为高压;风由外向内吹为低压。近地面水平气流上空垂直气流上空近地面水平气流垂直气流71下列各天气系统能表示台风“莫拉克”的是( )下图示意某区域某时海平面等压线分布,虚线为晨昏线。读图完成 12 题。10.此时,地的盛行风向为A东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风11.与地相比,地A气温年较差较小 B.正午太阳高度较大C.昼长年变化较小 D.较早进入新的一天12.图示现象可能出现在A1 月 B.2 月 C.7 月 D.8 月浙江卷 1 11、读图 7,由于气压高低的变化,使杭州四季呈现多变的天气现象。下列天气图依照春夏秋8冬季节的排序,正确的是( ) A、 B、 C、 D、【试题解析】【答案】C【考查的知识点】锋面雨带推移的时间、蒙古高压强盛的季节、台风出现的季节。(2009 高考,山东)下图为某气象台发布的墨西哥湾及邻近海区飓风近地面天气形势图。读图回答 9题9此时降雨集中分布在飓风东北部的主要原因是( )A.气流上升速度快 B.形成锋面雨 C.凝结核多 D.气温较低下图为一台风侵袭台湾前的卫星云图,甲、乙、丙三处大约与纬线平行,其中乙处为台风眼。依据1016 108 10 92 984 976 992 A 9 6 6 (hPa) 20 25 30 85 80 75 9此图回答19-20题。19 在 甲 处 、 乙 处 、 丙 处 的 风 向 分 别 为 ( )甲 处 乙 处 丙 处A 大致为东风 大致为西风 大致为西风B 大致为北风 大致无风 大致为南风C 大致为西风 大致无风 大致为东风D 大致为北风 大致为南风 大致为南风20下列哪一选项最符合图中通过甲、乙、丙三处的气压变化示意图( )17B18C19B20B甲 乙 丙气压甲处 乙处 丙处A气压甲处 乙处 丙处B气压甲处 乙处 丙处C气压甲处 乙处 丙处D10(10 年全国卷 2 文综第 1-3 题)图 1 是 2010 年 3 月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调白浅云层、被卷到控制的沙尘和陆地表面。读图 1,完成 1-3 题。1该沙尘暴发生地位于A副极地低压带 B.西风带 C副热带高压带 D.东北信风带解析:我国沙尘暴多发区常见于北方地区和西北地区,即位于我国 35N 以北,因此为西风带。2.导致该沙尘暴的天气系统是A反气旋、冷锋 B反气旋、暖锋 C气旋、冷锋 D气旋、暖锋解析:根据图中的影像可以看出来,是一个逆时针旋转有上升影像,可以判断是气旋活动,加上沙尘暴是冷锋活动的结果,而选 C。3影像中部显示的是该沙尘暴的A中心区,沙尘扬升 B边缘区,沙尘扩散 C中心区,沙尘沉降 D边缘区,沙尘沉降解析:根据图中的影像可以看出沙尘由陆地逐渐上升到空中,故选 A。(10 年北京卷文综第 7 题)图 3 是某日 08 时和 20 时海平面气压分布图(单位:百帕)。读图,回答第 7 题。117由 08 时到 20 时,图中A地风向偏北,风力逐渐减弱 B地受高压脊控制,天气持续晴朗C低气压中心向东北方向移动并增强 D气旋中心附近暖锋移动快于冷锋【命题立意】本题主要考查锋面、低压、高压等天气系统的特点,以及读图判读分析问题的能力。难度中等。【解题思路】由题图,由 08 时到 20 时的过程中,我们很容易发现,地的海平面等压线密度增大,表明该地的水平气压梯度力大,风力应该逐渐增强,选项 A 错误。而地在 08 时左右时,处于单一的暖气团控制下,为晴朗天气,但是在 20 时,地已经位于冷锋锋后,“冷锋降水在锋后”, 地为阴雨天气,选项 B 错误。从两图中的低压中心所处的经纬度位置可以明显看出,低气压中心向东北方向移动并且呈增强趋势。08 时时,图中低压中心气压值为 1000 百帕,并且等压线相对较稀疏,而在 20 时,低压中心的气压值为 995 百帕,并且相邻的等压线相对密度较大,水平气压梯度力增强,风力大,选项 C正确。从两图动态变化中很容易看出,图中的冷锋移动速度快于暖锋,选项 D 错误。【例 1】(2009 高考全国卷 2) 下图中。H 地恰与某高压天气系统中心吻合,该天气系统以每天约 200千米的速度东移。据此完成题。 /m 0 20km 20 160 160 H 12H 地与甲聚落的相对高差约为( )A. 800 米 B.1500 米 C. 1800 米 D.2100 米【解析】该题目考察考生的基本学科素养-等高线的判读。H 的海拔高度在 2000-2200 米之间,甲聚落的海拔高度在 400600 之间,两地高差在 1400-1800 之间,故选 1500 米,也可借助计算公式:(8-1)200H(8+1)200,进行两地相对高度的取值界定。选 B上午 10 时,H 地气温为 12,甲聚落气温为 17。到 15 时甲聚落的气温最接近( )A.15 B.18 C.21 D.24【解析】该题考查考生的分析、计算能力、推理能
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