精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 9县教育局“十二五”及 2015 年工作总结暨“十三五”及 2016 年工作计划县教育局“十二五”及 2015 年工作总结暨“十三五”及 2016 年工作计划类似范文：市教育局 2015 年工作总结和 2016 年工作计划县教育局 2015 年工作总结及 2016 年工作思路县教育局“十二五”工作总结暨“十三五”工作规划专题链接：2015 年工作总结一、 “十二五”各项指标完成情况及主要工作措施经过五年的奋斗，全县教育系统全面完成“十二五”确定的各项目标任务，开创了*教育工作的新局面。1.过去的五年是教育投入逐步加大，办学条件显著改善的五年。教育投入增长幅度明显提升， “十二五”期间教育投入累计 28 亿元。积极实施校舍安全工程，先后投入3.36 亿元，加固校舍 41 幢，重建 44 幢，加固重建面积 24万平方米，全面消除 D 级危房，2013 年被表彰为“省校安工程先进集体” 。投入 1500 多万元，为城乡中小学建设 14块塑胶运动场。完成了*二中异地新建、育才小学东迁工程，投入 7300 多万元，按照省优质幼儿园标准，新建、改扩建幼儿园 26 所，推进实施城南新区实验学校新建和银涂精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 9镇九年一贯制学校改扩建等项目。积极实施教育装备水平提升工程，累计投入 2250 万元对 20 所中小学教育装备进行提档升级，市教育局在我县召开了现场会，推广了我县的经验做法。2.过去的五年是各类教育协调发展，体系结构更加完备的五年。各类教育协调推进，现代国民教育体系基本形成，2012 年创建成“江苏省体育强县” ，2013 年被评为“江苏省职业教育和成人教育示范县” ，2014 年创建成“江苏省学前教育改革发展示范区” ，2015 年被国务院教育督导委员会认定为“全国义务教育发展基本均衡县” 。我县城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率、初中毕业生升学率、残疾儿童义务教育入学率分别达99.5%、100%、99.54%、100%，部分指标已提前达到或超过新一轮教育现代化建设标准。3.过去的五年是素质教育深入推进，育人质量稳步提升的五年。坚持立德树人，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，被评为“省家庭教育先进县” ，闵正红、杨玉慧、张颖等同学先后被评为“全国优秀少先队员” 、 “省百名美德少年” 、 “省十大美德少年标兵” 。高中质量实现突破， “十二五”期间，我县共有 3337 人达二本以上分数线，其中北大录取 1 人，南大等著名高校录取 30 多人；初中质量稳中有升，中考学科均分和高分人数逐年增精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 9多；职业教育得到提升，计算机应用、机电、会计先后创建成省级品牌专业，省市“两课评比”45 人次获奖、省市信息化大赛 12 人次获奖、 “文明风采”大赛 378 人次获奖。着力推进课程改革，我县校长“二三五”工程、外国语学校“18420”.支督学队伍建设，形成县域内所有学校全覆盖的督导网络，开展了“规范办学校校行”随机督导、 “教学六认真”专项督导、违规举报飞行督导。推进义务教育学校管理标准实验区建设，加强教师培训管理系统 教育管理信息系统 、 学生学籍管理系统 、 装备管理系统等教育信息化公共服务平台建设，推行数字化智能管理，提高管理效能。加强校园“三防”建设，全面更新一键报警系统，开展平安、法治创建，强化安全教育、生命教育。2.强化立德树人。坚持立德为先，推进传统文化、红色文化、法制文化、廉洁文化进校园，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育工作全过程和各方面。以开展纪念抗战胜利 70 周年系列活动为契机，精心组织抗战歌曲学唱、抗战记忆寻访、抗战主题宣讲等活动。强化校园环境的育人功能，开展校园绿化、美化、净化和学生作品上墙为主要内容的“三化一上墙”活动。加强班主任队伍建设，参加“市中小学班主任基本功大赛” ，6 人分获一、二、三精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 9等奖。3.创新教育科研。按照“专兼结合，配齐配强”的目标，充实了教研员队伍，强化了对教研员绩效考核。不断丰富教研活动的内容和形式，创新开展网上教研、微教研，加强心理健康、艺体、科学、信息技术等“小科”的教学研究，建立中小学生心理健康电子档案。实施作业效能监测工程，努力推进课堂训练向关注学生学情、重视学科素养的方向转变。4.提升教学质量。坚持质量中心地位，把目标考评中质量权重提升到 50%以上。积极实施“向学校校长、向精致管理、向课堂教学、向教育科研、向队伍素质”要质量的五要战略。注重教学视导的实效性，开展常规视导、随机视导和诊断性视导。进一步强化质量监测，与涟水、洪泽等县建立了质量联测机制。中考质量稳中有升，2015 年中考，我县文化成绩总均分全市排名第五，700 分以上人数占比提升了 1.16 个百分点，前 8000 名人数提升了 0.44 个百分点。职教对口单招 183 人参考，技能通过率 100%，达线率 100%，数控技术应用被命名为省级实训基地，汽车工程被命名为省级高水平示范性实训基地。5.增强队伍素质。积极开展“争做四有教师，奉献教育事业”主题教育活动，推荐评选市师德建设示范校2 所、市师德标兵 5 名，高春英老师被评为江苏省“最美特精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 9校教师” ，于海江老师获淮安“最美教师”提名奖。完善招聘补充机制，新招聘了 40 名中小学、幼儿园教师。建立优秀教育人才成长梯队，评选了教坛新秀 60 名，新增特级后备人才 5 名,市 533 英才工程培养对象 55 人。开展全员培训，鼓励学历进修，不断提升教师专业技能，全年共有3542 人次参加了县级以上培训，幼儿教师大专率与本科率、小学教师大专率与本科率、初中教师本科率与研究生率、高中教师研究生率、中职教师研究生率分别达到99%、45%、99%、76%、98%、1.5%、11%和 12%。6.加强交流合作。积极构建“*南京教研联盟” ，主动开展资源共享平台建设，安排高三老师参加南京市高考复习研讨会，组织初中校长和教研员赴南京观摩学习，邀请南京市教科所专家来*指导微型课题研究。充分利用南京、连云港、南通等地学校优质资源，组建教研协作体，组织骨干教师就“小班化教学” 、 “课程游戏化”等专题赴外地“驻校研训” 。三、2015 年特色工作、创新举措和亮点事例1.教育综合改革取得新突破。提请县委、县政府出台了*县关于深化教育体制改革促进初中教育质量提升的意见 ， 意见以初中教育为切入点，聚焦教育管理运行、校长选拔任用、教师管理培养、教学科研支持、质量监测评价等五大类困扰*教育改革发展多年的热点、难点问题，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 9提出了十九项具体的改革举措，投资之巨、力度之大、措施之实在*教育发展史上前所未有。2.教育均衡发展取得新成效。坚持以学校建设标准化、特色发展的多样化推进教育发展均衡化、优质化，完成育才小学东迁工程，加速推进城南新区实验学校新建和银涂镇九年一贯制学校改扩建等项目，2015 年 3 月份被国务院教育督导委员会认定为“全国义务教育发展基本均衡县” 。3.课程基地建设取得新进展。强化文化立校、特色发展的理念，城南实验小学“京韵润校园” 、涂沟中心园“农村幼儿园课程游戏化探索”今年成功申报省级课程基地，实现了省级课程基地各学段和城乡的全覆盖。进一步发挥*中学、吕良中心初中、银集中心初中和金南镇中心小学省级课程基地的引领示范作用，加快推进幼儿园课程游戏化项目建设，促进城乡学校特色发展。加大智障儿童学前康复中心项目建设力度，提升特殊教育发展水平。4.体育艺术工作取得新成绩。促进教体融合，积极打造健康体育、个性体育、快乐体育，成功举办排球、篮球、足球等赛事和第 45 届中小学生田径运动会，先后承办市中小学生排球赛、市幼儿基本体操比赛，荣获全国小学生手球赛第二名、省手球锦标赛第一名，2015 年 5 月全市体育工作交流会在*召开，推广了我县教体结合的成功经验。积极开展国家学生体质健康标准测试工作，数据上报精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 9率达 100%，学生体质健康合格率达 96%。被表彰为省中小学生健康教育知识竞赛优秀组织奖和省中小学生艺术展演优秀组织奖。四、 “十三五”主要目标、总体思路和工作措施（一）科学研判教育发展形势1.经济社会加速发展对教育发展提出了新要求。经济发展进入新常态，*正在加速向创新驱动经济发展方式转型，教育必须优化资源配置，更新人才培养观念，创新人才培养模式，从单一的人才培养标准向多规格、多类型方向转变，增强服务地方经济社会发展能力。2.学龄人口变化态势对教育发展提出了新要求。随着城镇化快速推进、人口加速流动以及二孩政策的实施，根据我县的人口变化情况推算， “十三五”期间，全县幼儿园每年新招幼儿 3500 人左右，在园幼儿 10000 人左右；小学在校生 15000 人左右；初中在校生 7000 人左右；高中阶段在校生 7000 人左右。学龄人口变化将使*学前教育面临规模持续扩张的挑战，义务教育和高中教育则主要面临优化资源配置和布局结构的挑战。3.优质均衡教育期待对教育发展提出了新要求。随着经济社会的发展，人们对教育公平的关注程度持续提高，对优质教育资源的需求日益旺盛。回应与满足人民群众不断增长的对公平、优质教育的需求和期待，要求*教育加精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 9快缩小城乡、校际间的发展差距，扩大优质教育资源向农村辐射，提高教育的整体水平和质量。（二） “十三五”主要目标任务1.教育普及度明显提高。学前三年幼儿教育入园率达98%以上；义务教育入学率、巩固率、毕业率达 100%，三类残疾儿童入学率达 99%以上；高中阶段教育毛入学率达 99%以上；普职招生比达 1：1；高等教育毛入学率达 60%以上；人均受教育年限提前达到 12.2 年，其中受过高等教育的比例达 25.8%，新增劳动力人均受教育年限达 15 年以上，从业人员继续教育年参与率达 60%以上，终身教育体系基本完备。2.教育资源更为丰富。各级各类教育协调发展，学前教育全面普及，义务教育优质均衡，特殊教育健康发展，职业教育与普通教育互通，学校教育与社会教育衔接，形成开放灵活、选择多样的人才培养“立交桥” 。教育公平得到保障，素质教育全面推进，创新人才培养水平显著提高。教师队伍整体素质增强，优质教育资源总量扩大，学生、社会对学校的满意度达 90%以上。积极与国（境）外学校建立友好学校关系