精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 9学习十不准心得体会捧着一颗心来 不带半根草去-教师十不准学习心得通川区第七小学 罗静近日，教育部颁发了教师十不准条例，对我们提出了具体的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命“师者，传到授业解惑也”师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是”爱” ，这种”爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育人的工作，为孩子的未来发展打下良好基础教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 9象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从学生总是把教师看作学习、模仿的对象教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上教师的人格影响，不仅对学生在学习教师十不准心得体会通过对乐山市教师职业行为“十不准” 的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识对照中小学教师职业道德规范和中小学教师十不准要求，我认识到教师是“人师” ，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：一、教师应热爱教育事业，献身教育既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生” 教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁二、教师应发挥好表率作用凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做“勿以恶不而为之，勿以善小而不精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 9为” ，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道” ，进而“乐其道”三、教师应尊重和信任学生每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作学习十不准心得体会通过学习十不准，我体会到：对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性” ，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养爱和理解能消除隔阂尊重、理解能迸出火花爱生之心，它是教育力量之所在平等的与学生进行沟通与交流，帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好的教育效果教书是手段，育人是目的因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠” ，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师因此始终要把热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业放在首位爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师” ，从精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 9而“信其道”教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果爱和理解学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱和理解，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐学习十不准心得体会赵庄中心学校姬弥强教师十不准心得体会中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 9每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育为人师表，注重身教重于言教教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从学生总是把教师看作学习、模仿的对象教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用所以，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗十不准学习心得体会学习“十严禁”和“十不准”的心得体会10 月 14 日，我校党支部书记郑德建组织学习了贵州省精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 9党员干部政治纪律“十严禁” 和贵州省党员干部作风“十不准” 通过学习，我认识到“十严禁”和“十不准”是进一步贯彻中央“八项规定” 、省委 “十项规定”的重要整理举措，是开展群众路线教育实践活动解决“四风”问题的重要措施贵州省党员干部政治纪律“十严禁” 对党员干部在思想、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，确保政令畅通，提出了具体的要求作为一名教师，不仅要向学生传递文化知识，也是党的路线、方针、政策的宣传者和推动者，更应该率先垂范、严格遵守贵州省党员干部作风“十不准” 是对党员干部作风方面不准违反的十条规定“学高为师，身正为范” ，作为一名教师要严格按照“十不准”的要求模范遵守，为营造风清气正的良好社会氛围凝聚正能量党员干部政治纪律、作风关系民心向背，是党员干部保持党的纯洁性的基本要求，关系党的生死存亡党员干部政治纪律、作风问题不仅影响干部队伍的整体形象，更影响党风，影响社会风气，影响社会主义和谐社会的构建认真贯彻落实“十严禁”和“十不准” ，有助于约束党员干部的行为、抓好政治纪律和干部作风建设，打造一支纪律严明、作风端正、廉洁自律、为民服务的党员干部队伍精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 9通过学习，我深刻地认识到，作为一名教师，应该增强教书育人的责任感和使命感，自觉加强师德修养，关爱学生，自尊自律，要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人严格执行 “十严禁”和 “十不准”要求，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉政纪律，全面提升自己的政治思想素质，以实际行动树立干部遵守纪律、严于律己的良好形象学习教师十不准心得体会教师是教育过程中的主导力量教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施通过学习，我认识到了“教师十不准”的深层含义教师十不准中主要说的是师德问题，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用教师要做好学生的灵魂工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者作为一名教师，不仅要教给幼儿知识，更要给予爱疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!我们面对的是一群天真可爱的孩子，由于精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 9他们年龄小，没有形成一定的习惯，所以他们总会犯这样、那样的错误这时，我们就要宽容的对待他们，给他们改正错误的机会爱孩子，还要学会信任、鼓励、安慰孩子，给他们创造良好的发展、成长氛围，用自己的温暖与真心去打动每一个孩子特别是那些农村孩子，更要用平等的眼光看待他们，更要给他们更多的爱心、爱护不歧视他们只有爱才能教育好孩子爱岗位、爱孩子，才是教师应该努力培养的基本道德品质教师需要处处为人师表，以身作则，注重身教，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率教师要把幼儿造就成一种什么人，自己尺应当是这种人凡要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做做为教师，在育人的同时不要忘了自身的继续学习，更应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业我要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智在吸取新的知识、观念的过程中，还应善反思、勤记笔记，注重积累，加强研究，刻苦专研业务，探究新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己的教育、教学和科研的水平，走向终身发展、不断进取的开拓之路因此，作为教师必须“与