精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 142017 年高二班主任工作计划【第 1 篇】2017 年高二班主任工作计划一、班级学生情况本学期我作为新来到这个大集体的新老师，又是班主任，培养本班学生养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围是重中之重。我们十五班是体育特长班，班级学生性格过于激进。使学生学会宽容，学会与他人合作，争当文明班集体，是我最重要的工作任务。通过高一一学年的学习，学生对于学校的日常生活和学习不仅有了一定的了解，而且每一项规章制度对于他们来说已十分了解。为了使学生能够进一步适应高中的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。提高体育生的文化课成绩，势在必行。二、工作重点及要求1、用爱关心每一名学生，特别是家庭成分特殊，家庭状况特殊的学生，让他们在爱的环境中成长、学习，真正的将学校当成它们的家。培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识，积极进取。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 142、班级实施全面的快乐课堂模式，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度。如建立：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目，不仅能够增强学生的自信心、发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生得到了全面的发展。3、抓好教育管理常规，严格按照文明班级的标准管理班级集体，促进和完善管理班级的规范化，制度化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。4、落实开展各种竞赛活动，设立奖品，促进形成良好的班风。6、利用课间、班会的时间，开展集体主义、爱国主义、理想教育等各项活动，促进学生全面发展。7、利用班会，组织学生讨论班级内优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。8、发挥班干部的力量，协助抓好班级的管理工作，充分精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 14发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。9、做好电话家访工作，与家长建立长期的合作、亲密、友好关系，形成老师与家长的教育合力。把握学生的生活动向和心理动向。消除各种萌芽状态的隐患。三、工作措施1、学习方面利用班会、集合的时间对学生的生活、学习中常见的不文明习惯进行集体纠正，把握细节，使学生养成良好的学习和生活习惯。利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作。充分发挥各项活动中的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。知道集体荣誉的重要性。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 142、纪律方面一个班级，想要文化课成绩显著提高，必须要有良好的纪律才行。因此，我想从以下几点入手：课堂纪律师生共同制定班规班纪，制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为。我们班的宗旨是“对自己负责，对班级负责。 ”。集合纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展站队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，集体解散时一定要按路队回教室，消除安全隐患，并要求学生能够进行自主管理。每一个队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报站队情况，及时监督，及时管理。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 143、卫生方面卫生很重要。学习时既要使身体健康，又要养成良好的生活习惯，还要创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁。班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生班长，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班级学习小组建设班级小组建设是实施快乐教学的重要环节，有一个优秀的学习小组，能够带动班级整体学习气氛，所以在小组长选拔、任命方面应特别注意。1、选拔、任命具有责任性、领导能力强的爱学习的学生担任组长。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 142、小组长不但是学习的组长，更是参加活动、搞卫生的组长，所以必须选择大家支持、信任的组长，这样才能更好地工作，发挥组长的真正作用。3、对优秀的学习小组进行定期表彰，发扬先进，起到积极拖动班级所有学习小组共同学习局面。班级是一个集体，而成绩也绝非一日之功，集体通过长时间的努力，把我们的班级集体永远的整合在一起，让我们将来回想青春时，做到无怨无悔。【第 2 篇】2017 年高二班主任工作计划本学期我担任了高二班班主任，一个有着 52 个学生组成的大班级，因为是文科班而且是艺术班，所以这个班级女生会相对来说比较多，这样对于班级管理造成了很大的困难，根据本班的现状，结合年段的规划，我做了以下的班主任工作计划：一、重建班干队伍，班级管理常规化精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 14首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调中学生日常行为规范 ，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。最后实行奖惩制度，对于表现好的同学、小组实行大力的表扬并且给予相应的物质奖励，对于做得不好的同学和小组给予相应的惩罚，这样做有利于提高大家的竞争意识，激发大家的争优欲望。二、激发学生学习热情，提高班级整体水平学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 14信心不足。根据类似情况，做出如下打算：首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学” ，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。作为艺术生来说，平时丰富的业余文艺生活可以充分调动他们的积极性，所以在课外可以积极开展一些有益的文艺活动，这样不仅做到劳逸结合，还可以提高他们的团队意识、合作意识。最后，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况，对于进步的同学、小组给予表扬，对于退步的学生和小组要问清楚原因并且试着帮助他们解决问题。每周小组第一名的跟大家分享一些学习心得，每次考试都要做好考试的质量分析。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 14三、提优补差，互学互进对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差” ，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 14而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。总之，班主任工作既细又繁琐，希望自己一步一个脚印地落实下去，相信 11 班的孩子们不会令人失望的。【第 3 篇】2017 年高二班主任工作计划一、班级基本情况我班是高二班，为理科 B 层班，全班共有 47 人，其中男生为 45 人，女生为 2 人，学生全是内宿生。由于各种原因，学生的成绩参差不齐，有些学生的基础比较差，学习积极性、主动性不够。班上还有一部分学生的学习习惯和行为习惯不太好，缺乏学习动力，一定程度上影响了班上的良好的学习风气的形成。二、工作目标通过采取各项措施，加强班级的班风、学风建设。让学生尽快适应从高一到高二的转变，培养学生自我约束、自我控制的能力。同时，培养学生良好的学习习惯，提高学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 14生的学习成绩，为高考储备能量。三、具体措施1、坚持不懈地抓好常规工作。由于学生刚刚开学，在生活上和学习上都还不适应，纪律比较松散。一个良好的班集体需要的是严格的制度约束与人性化的管理，因此，抓好常规工作非常重要。要求学生每天上课不能迟到；认真上好每节课；注意仪表，男生不留长发，女生不化妆，都不佩带饰品；自习课遵守纪律等等，让班级的日常工作进入正轨。2、建立健全的班委会，明确分工，提高学生的管理能力。由班长自己选择班干部管理班级。老师指导相结合的形式，让班上的每个学生都尽量的真正参与班级的管理，培养学生的主人翁意识和参与意识，提高班级的凝聚力。班干部作为班级核心力量，作用很大，在工作主要从以下几个方面来培养班干部：帮助班干部树立威信；经常召开班委会，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 14严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给