五年制高等职业教育会计专业课程标准（第一部分）(试行)江苏联合职业技术学院二 OO 八年八月五年制高等职业教育会计类专业事业单位会计实务课程标准一、概述（一）课程性质：事业单位会计实务是五年制高等职业教育会计类专业设置的一门专业课程，其任务是使学生具备中初级会计人员从事会计核算和会计事务管理工作所必需的预算会计的基本理论和基本方法，掌握其基本技能、并能运用所学知识解决实际问题。一方面作为整体会计知识的完善（对企业会计的补充），另一方面，能够胜任行政事业单位的会计岗位工作。本课程定位为：一个认知：通过本课程的教学，首先要解决的是学生对行政事业单位会计知识的认知问题，培育学生对事业单位会计知识的兴趣，了解社会实践中的行政事业单位会计的现状和在专业工作、社会生活中的功能和表现。两个基础：即本课程一方面是会计专业的专业课程，另一方面是会计类岗位职业专业综合能力的养成课程。三个基本：即本课程教学内容主体是行政事业单位会计的基本知识、基本理 论、基本能力。四个目标：本课程应实现认知专业知识；夯实专业基础；履行岗位技能；具备观察、理解能力等四个教学目标。（二）课程改革指向：1、重点突出、降低起点、重构基础、反映前沿。2、教学目标定位：根据专业培养目标的要求，按照知识、素质、态 度、职业准备的培养定位，调整教学培养目标。体现了认知和能力训练的教学要求。3、符合职业技能教育的特点和要求，明确知识教学体系和能力教学训练体系。使教学内容具有可读性、趣味性、实践性。尽量形成综合化或模块化教学内容结构，具有层次性。4、体现 学生学习主体地位。便于增强学生自学的趣味。5、开发 “以格式变化 为切入点，以认知和能力训练为核心，构建知识体系和能力训练体系为主线，以体现时代性、立体性和动态性为要求、达到以学生为主体、有所创新、有所特色”的新教材。格式要具有创新性。6、促进 教学形式的变化。7、达到初级会计师相关知识水平。（三）课程设计思路：本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业需要为主线，以构建单元、模块课程为主题，以会计岗位从业需要为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为要求，尽可能形成模块化课程体系。按照“体现学生学 习主体地位，使 课程内容具有实践性、 层次性、趣味性”的教学 组织要求，开发与本课程标准相适应的“ 理实一体化”、模块化、立体化教材，是教材具有先进性。建议本课程实行模块化学分结构，学生完成不同的学习项目的模块后，即可取得相应学分。学习程度用语主要使用“认知” 、“理解”、 “能”、 “会”等用于来表述。 “认知”用于表述事 实性现象或知识的学 习程度；“理解”用于表述原理性知识的学习程度；“能” 和“会”用于表述技能的学 习程度。（四）参考学时：68 学时，4 学分二、课程目标根据专业培养目标的要求，按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位，本课程教学目标为：(一) 知 识教学目 标：1. 理解事业单位基本经济业务的确认、计量与处理；2、掌握主要会计报表的编制；3. 能系统把握事业单位常见的会计处理业务；(二) 能力培养目标- 1. 能运用会计的基本理论初步分析财经政策、方针、法规的变化对微观经济的影响。2. 能正确把握事业单位会计与企业单位会计的区别与联系。3. 初步具备运用所学事 业单位会计基础知 识，进行资产核算业务、 负债核算 业务、 净资产核算业务、收入核算等业务操作的能力。(三) 专业 思想教育目标：1. 具有实事求是的学风和创新意识、创新精神。2. 关心国家大事，初步具有观察社会经济 生活变化，分析财务会计体制改革对现实影响的能力；三、课程内容纲要单元一 事业单位会计基础知识一一一 学习目标：1、认知会计的含义；理解会计的职能；能运用会计的基本知识观察社会经济现象。认知会计核算的基本假设，会计核算的信息质量要求。2、认知会计要素及会计报表。3、了解我国行政事业单位财务管理与会计核算的特点等相关内容。具备能 够运用所学知识分析和理解事业单位会计核算的能力。4、认知我国预算管理的基本知识和基本理论，掌握预算会的概念及其特点；了解部门预算管理、国库集中收付、政府采购、绩效预算和财政支出绩效评价、政府投资建设项目“代建制” ，具有阅读和理解政府预决算的专业基本能力。（二）学习任务：模块一： 总论参考学时 8学习目标认知会计的含义；理解会计的职能；能运用会计的基本知识观察社会经济现象。认知会计核算的基本假 设，会 计核算的信息质量要求。认知会计要素及会计报表。了解我国行政事业单位财务管理与会计核算的特点等相关内容。具备能够运用所学知识分析和理解事业单位会计核算的能力。相关知识基本知识：什么是会计？其职能有哪些？事业单位会计核算的特点是什么？会计核算的基本假设有哪些？预算会计的会计要素是什么？扩展知识：行政事业单位财务管理原则、行政 单位会计核算的特点能力训练 阅读相关资料和案例，培养阅读经济 性新闻和资料的兴趣和能力。考核建议 知识理解的测试、案例资料中知 识点的分析。模块二：预算管理参考学时 12学习目标认知我国预算管理的基本知识和基本理论，掌握 预算会的概念及其特点；了解部门预算管理、国库集中收付、政府采购、绩效预算和财政支出绩效评价、政府投资建设项目“ 代建制”，具有 阅读和理解政府预决算的专业基本能力。相关知识基本知识：什么是预算会计，有何特点？什么是事 业单位会计？事业单 位预算管理如何？什么是国库集中管理？政府采购方式有哪些？“代建制”的含义和实质是什么？扩展知识：财政总预算会计、行政单位 预算管理、政府采 购、实施代建制的必要性及主要特点。能力训练 相关资料和案例考核建议 知识理解的测试、案例资 料中知识点的分析。单元二 事业单位会计实务一一一 学习目标：1、掌握资产的管理与核算；2、掌握负债的管理与核算；3、掌握收入、支出的管理与核算；4、掌握净资产的管理与核算；5、认知年终清理与结账；6、掌握财务报告（二）学习任务：模块一：资产管理与核算 参考学时 6学习目标掌握事业单位资产的内容，了解事 业单位对外投资、无形 资产 的内容。重点掌握事业单位流动资产、固定 资产的核算， 认知事业单 位流动资产的内容及相关内容的会计核算；领会掌握事业单位固定资产增减的会计核算方法。相关知识基本知识：事业单位资产的内容、事业单 位对外投资、无形 资产的内容、事业单位流动资产、固定资产的核算、事业单位流动资产的内容及相关内容的会 计核算。扩展知识：领会掌握事业单位固定资产增减的会计核算方法。能力训练 我国事业单位的资产现实资料和案例， 进行案例分析、核算考核建议 案例资料中知识点的分析、核算。模块二：负债管理与核算 参考学时 6学习目标理解事业单位负债的内容，掌握借入款 项、 应付和预收款项 、应缴款项、应交税费的核算。认知借入款 项、 应付票据、应缴款项、 应交税费的核算方法。相关知识基本知识：事业单位负债的内容，借入款 项、 应付和预收款项、应缴款项、应交税费的核算。扩展知识：认知借入款项、应付票据、应缴款项、应交税费的核算方法。能力训练 事业单位负债的现实资料和案例 考核建议 知识理解的测试、案例资 料中知识点的分析。模块三：收入管理与核算 参考学时 6学习目标理解事业单位收入的含义、分 类及收入的确认，掌握 财政补 助收入、事业收入的核算，了解经营收入的核算，认知财政补助收入、事业收入的含义及核算，领会经营收入、其他收入的内容及核算。相关知识基本知识：事业单位收入的含义、分类及收入的确 认， 财政补助收入、事业收入的核算，经营收入的核算，财政补助收入、事业收入的含义及核算。扩展知识：领会经营收入、其他收入的内容及核算。能力训练 事业单位会计收入管理与核算的现实资料和案例 考核建议 知识理解的测试、案例资 料中知识点的分析、核算。模块四：支出管理与核算 参考学时 6学习目标理解事业单位支出及分类，掌握事 业单位支出的管理要求及列 报口径，掌握事业支出、经营支出、专项支出、成本费用的核算。认知事业支出、专款支出的列报口径及核算，领会 经营支出、成本 费用、销售税金的核算。相关知识基本知识：事业单位支出及分类，事业单 位支出的管理要求及列报 口径，掌握事业支出、经营支出、专项支出、成本费用的核算。扩展知识：认知事业支出、专款支出的列 报口径及核算， 领会经营 支出、成本费用、销售税金的核算。能力训练 事业单位会计支出的现实资料和案例 考核建议 知识理解的测试、案例资 料中知识点的分析、核算。模块五：净资产管理与核算 参考学时 6学习目标理解事业单位净资产的内容，了解事 业基金、事 业结余及其分配的内容、特点，掌握固定基金、专用基金内容及核算方法。认知固定基金、专用基金的内容及核算方法；领会事业结余及其分配的核算内容。相关知识基本知识：事业单位净资产的内容，事业 基金、事 业结余及其分配的内容、特点，固定基金、专用基金内容及核算方法。扩展知识：认知固定基金、专用基金的内容及核算方法； 领会事业结 余及其分配的核算内容。能力训练 事业单位会计净资产管理与核算的现实资料和案例 考核建议 知识理解的测试、案例资 料中知识点的分析。模块六：年终清理与结账 参考学时 6 学习目标领会事业单位年终清理的内容和结帐的步骤。相关知识基本知识：事业单位年终清理的内容和结帐的步骤定扩展知识：能力训练 事业单位年终清理的内容和结帐的现实资料和案例 考核建议 知识理解的测试、案例资 料中知识点的分析。模块七：财务报告参考学时 6学习目标事业单位会计报表的含义、分 类， 资产负债表和收入支出表的基本理 论依据、基本结构、编制方法。事业单位会计报表编制方法相关知识基本知识：事业单位会计报表编制方法扩展知识：掌握资产负债表的性质及作用。能力训练 事业单位资产负债表现实资料和案例 考核建议 知识理解的测试、案例资 料中知识点的分析。单元三： 相关法规（一）学习目标：1、认知认知事业单位会计准则的一般原则。2、掌握资产、 负债、 净资产、收入、支出的含 义及分类。3、掌握会计报表的含义和种类。（二）学习任务：模块一：事业单位会计准则参考学时 6学习目标认知事业单位会计准则的一般原则。掌握 资产、 负债、净资产、收入、支出的含义及分类。掌握会计报 表的含义和种类。相关知识基本知识：事业单位会计准则的一般原则。资产、 负债、净资产、收入、支出的含义及分类。会计报表的含义和种 类。扩展知识：事业单位会计制度能力训练 有关现实资料和案例 考核建议 知识理解的测试、案例资 料中知识点的分析。四、课程实施建议（一）教学方法与评价1、教学方法按照案例教学要求，采用理 论实践一体化教学模式，充分运用多媒体、实践场地等教学手段。2、教学评价采取模块评价、单元评价和目标评价相结合，知识考核和能力考核相结合，平时考核和综合考核相结合。(二) 资 源准 备本课程实施需要下列资源：1、会计部门有关原始凭证、记账凭证、帐簿、会计报表等资料。2、开发事业单位会计资产、负债、 净资产、收入、支事 业单位会计报表编制等案例和资料、教师指导书、网络资源等。3、要选择部分事业单位建立稳定的校外实训基地。五、说明本课程所列的总学时、模块课时为建议课时，学校可以根据具体情况作适当的增减。建议课时包括课堂教学课时和实训课时，不包括考核课时。 （本课程标准编写人：杨海民）