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1再接再厉 创新发展为全县教育持续健康发展努力奋斗各位老师、同志们:一年一度秋风劲,硕果飘香献佳节。伴着丰收的喜悦,我们迎来了第 24 个教师节。今天,我们欢聚一堂,共庆教师佳节,嘉奖模范教师,营造尊师重教的社会氛围,弘扬模范教师爱教乐业的奉献精神。在此,我谨向在座的各位教师、各位校长,并通过你们向长年累月、默默耕耘在教育第一线的各位辛勤的园丁,致以节日的问候和崇高的敬意!向多年来,一直关心、支持教育事业的各位领导和社会各界,表示衷心的感谢和良好的祝愿!向今天受表彰的先进集体、模范教师、先进教育工作者和高考状元表示热烈的祝贺!重视一方教育,奠定百年基业。县委、县政府每年隆重庆祝教师节,重奖模范教师和教育功臣,这已成为我县的一个传统,也充分体现了县委、县政府振兴教育的坚定信念和远见卓识,这也正是我县教育持续发展的关键所在。今天,县四大班子领导全部亲临会议,与我们共庆佳节,同享喜悦。一会儿王书记、张县长还要作重要讲话,请大家认真领会。下面,我先讲三点意见。一、过去一年全县教育工作的简要回顾2过去的一年,是*教育发展不平凡的一年。一年来,在县委、县政府的坚强领导下,广大教育工作者开拓奋进,励精图治,全县教育迈开了新的步伐,再次焕发了勃勃生机,取得了一系列令人鼓舞的成绩。集中表现在以下几个方面。一是机制创新取得了新突破。以校长目标管理责任制考核为主线,全县教育管理与改革,形成了新的机制。对学校工作,既有目标引领,又有考核激励;既有质的要求,又有量的考评,既有过程评价,又有结果运用;既注重以人为本,又强调科学发展。校长目标责任制推行以来,教师的积极性和创造性得到充分发挥,学校的活力进一步得到释放,管理水平明显提升,有力地推动了学校标准化建设。二是作风建设呈现新气象。教育系统三支队伍思想、作风、纪律“ 三整 顿” 成果显 著,县政府200734 号文件得到充分落实。校长走读、飘浮的问题得以解决;教师占编不在岗、在岗不尽责的问题得到遏制;文教体育局机关守岗尽责、好学向上之风业已形成;整个教育系统的工作,年初有布置,年终有落实,中间有检查;2008 年确定的“六大教育工程 ”,事事有交代,件件有落实,上半年工作日程中 30 项重要工作,件件有回音,项项有成效。抓一件,成一件,言必信,行必果。 “三整顿” 整出了新气象,整出了新风尚。三是农远工程进入新阶段。去年,我们投资 367 万元,为153 所小学配置了大屏幕彩电和 DVD,为 65 所中心小学配置3了卫星接收系统和光盘刻录成套设备,为 9 所初中装备了计算机教室和多媒体教室,教育设施实现了现代化和信息化。为确保农远工程后期应用,文教体育局积极组织项目校教师和校长参加培训,组织示范观摩,出台了资源开发和资源共享的实施办法,做好了应用前的准备工作,目前所有模一校的成套教学光盘都已发放到位,模二、模三信号已开始传输,远教设备正发挥作用,课堂教学模式正发生着深刻的变革。四是经费保障跃上新水平。 “两免一补”覆盖面进一步扩大,公办学校全部免除了学杂费,今年春季民办学校也用上了免费教科书。 “一补” 的 对象增加到现在的 2800 余人,所有城乡义务教育阶段的贫困生都得到生活补助。在经费保障方面,政府优先给予全部配套资金的落实,充分体现了教育优先发展的战略地位。 “一颗鸡蛋工程 ”顺利推进,由开始的依靠捐 赠,转向政府直接投入,形成了长效保障机制和管理机制,并作为经验推广到全国。我们致力于推进教育公平,注重均衡发展,义务教育公用经费、教学器材、教师配备向偏远学校、薄弱学校倾斜。为稳定农村教师队伍,从去年 9 月份开始,政府对农村在岗教师发放了岗位津贴,极大地调动了广大农村教师在农村任教的积极性。今年夏季,免费提供学生质检考试和校长队伍培训。教育的公益性、特别是义务教育的免费性,进一步得到了体现。学生上不起学的问题逐步得到解决。五是校舍建设收到新成效。寄宿制学校建设工程成效明4显,中小学校舍维修工程顺利推进。段家寨中学学生宿舍投入使用,利民小学扩建工程顺利完工,双路中学扩建工程建成使用,黑汉沟小学改建工程全面铺开。28 所项目校的维修工程全部竣工。从去年七月到现在,全县共改建、扩建校舍 500 余平方米,维修校舍 9500 余平方米,校舍安全隐患基本消除。教育教学环境进一步改善,学校布局进一步优化,规模和效益进一步协调,农村办学条件大为改观。六是高考达线取得好成绩。今年,我县高考喜获丰收,再创佳绩,全县达线人数再过百人大关。其中,*一中达线 96 名,较去年增加 4 名,达重点线人数较去年增加 10 名。为提高高考成绩做出了突出的贡献。今天,我们授予*一中“摇篮奖” ,并发给*一中高考奖金 20 万元。这既是表彰,又是期待;既是鼓励,更是鞭策。希望所有高中教师戒骄戒躁,加倍努力,无愧于荣誉,无愧于党和人民的期望。七是各项教学活动异彩纷呈。今年上半年,文教体育局实施“ 三 优示范工程 ”,评出了农远工程示范校、校园建 设示范校和经费保障示范校。对全县校长、中心小学校长进行了观摩学习。实施“ 双名培养工程 ”,组织了全县课 改能手大赛,选出了县级课改能手,树起了一批名师。组织了暑期校长培训,迈开了名校长培养的重要步伐。实施“课改推 进工程” ,4 月份举办了“ 三展 ”活 动,评出了 优质教案、听课 笔记;高中完成了师资培训,制定了新课改方案,做好了新课改前的准备工作, 高中5新课改进入了实际实施阶段。掀起了*教育创新发展的滚滚春潮。八是持之以恒地支持高中教育和职业教育。今年,我们继续通过坚持“ 公开、公正、宁缺勿 滥” 的自主 选聘原则,为*一中选聘了 8 名优秀教师,为县职中配备了部分教辅人员,既解决了教师短缺的问题,又为学校注入了新鲜活力。成绩的取得,凝聚着县委、县政府的关心和支持,倾注着广大教育工作者和全县教师的心血和汗水。正是广大教师常年累月,扎根基层,默默奉献,才铸就了今天全县教育的辉煌。今天我们隆重表彰的模范教师、优秀教师,就是全县教师的杰出代表,在他们身上,闪耀着勤劳朴实、大爱无痕的人性光辉;展示着甘为人梯、忘我奉献的人民教师本色。他们用执着、用忠诚,诠释着人类灵魂工程师的深刻内涵。他们是为师的楷模、治学的典范。在此让我们再次以热烈的掌声,对获奖的教师,表示最崇高的敬意!各位老师,各位校长,在看到成绩的同时,我们还要清醒地认识到,我县教育发展中还存在不少问题和矛盾。主要表现为:一是全县学校数量和规模的问题基本解决,质量与效益的问题成为主要矛盾;二是学生上不了学的问题基本解决,上好学的问题成为主要矛盾;三是农村学校硬件问题基本解决,软件的问题成为主要矛盾;四是义务教育经费保障问题基本解决,均衡发展的问题成为主要矛盾。这些矛盾的存在制约了我县6教育事业的发展,需要在今后工作中认真分析研究,采取得力措施,切实加以解决。二、下一步的教育工作安排实现又好又快发展,必须落实科学发展观,坚持以人为本,全面协调、可持续发展。我们的指导思想是:以十七大精神为指导,贯彻落实党的教育方针,全面推进普通高中课程改革,实施素质教育;抓好远教工程,实现优质资源共享;均衡城乡教育,促进职业教育;强化队伍建设,注重内涵发展;统筹教育规模、质量、效益和结构,办好人民满意的教育。在巩固先前工作的基础上,下一步,我们要重点抓好以下几方面的工作。第一、加强师资队伍建设。推动教师事业更好更快发展,培养高素质人才,教师是关键。一要建设好综合素质高、创新能力强的校长队伍。校长是一个学校的关键。教育的发展需要一批优秀的校长。要继续巩固教育系统“ 三整顿” 成果,抓好师德师风建设,强化组织纪律观念。广大校长要“内正其心,外修其行,在其位谋其责” 。加强学习,拓宽 知识面,做学习的典范,做管理的优秀者。二要建设好师德高尚、业务精湛的教师队伍。要加强教师培养培训,认真开展师德师风教育,培养教师奉献进取精神和严谨治学的品质。将其列入学校思想政治工作内容,列入学校常规工作计划,确保师德教育经常化、制度化。要坚持把师德考核作为职称评定的重要依据,作为评模选优的第一要件,切实在政策上、导向上确立师德至上的地位。要7结合继续教育和课程改革,抓好日常业务学习,建立长效的学习机制,严格管理考核,确保学习过程。县教师进修校要充分发挥作用,在主管部门的指导下,有计划地、积极主动地抓好全县教师的继续教育培训工作。聘请外地名师示范讲学,并要做到严肃继续教育过程,确保继续教育效果。要全方位提高教师综合素质,打造思想高尚、作风严谨、教学过硬的师资队伍。第二、继续抓好经费保障工作。认真贯彻落实义务教育经费保障机制改革政策,切实按规定管好用好教育经费,重点保证学校日常运转、校舍维修、添置教学设施,保证必须的教研教改经费。重点扶持农村薄弱学校和偏远山区学校,促进城乡教育均衡发展。要进一步完善管理机制,确保经费使用效益。政府将定期不定期组织督导检查,财政、审计等有关部门要对教育经费进行督查,发现问题,决不姑息,严肃处理。各学校要严格执行收费规定,决不能一边免收费,一边乱收费。继续实施好“一 颗鸡蛋工程 ”,确保寄宿制学校住校生每天吃到一 颗新鲜鸡蛋。各校要加强爱心教育,教育学生要以感恩的心态,好好学习,天天向上,回报社会,提升“ 一颗鸡蛋工程” 的精神内涵。第三、深化课程改革。教学质量是学校的生命线,教学工作是学校的中心工作,课程改革是当前教学中的重点工作,也是提高教学质量、实施素质教育的关键环节。要依托信息技术8引深课改,利用远教信息平台,及时把握教育前沿动态,共享最新教育科研成果。各学校要确立“质量立校,科研强教” 的思想,在抓好常规教学的同时,千方百计抓好课改工作,组织形式多样的活动,掀起课改热潮,提高课改质量。各学校校长要积极转变观念,变行政型校长为业务型校长,切实把工作重点转移到教学工作上来,扎下身子,蹲在基层,督促指导教研教改,优化教育过程,提高课堂效益和教学质量。为适应课改需要,增强农村教师队伍的新生力量,我们还将在年底之前,从师范类的大中专毕业生中,公开选聘一定数量的教师,充实到农村教师队伍当中,从根本上提高义务教育发展水平。第四、创优育人环境。教育行政部门是创优育人环境的指导者和引导者,学校校长是创优环境的主导者和责任者,大家一定要创新工作。各校要狠抓校园环境建设,加强校园净化、美化、绿化工作,精心打造清新整洁、优美怡人的绿色校园。要通过书写标语口号,张帖名人名言,激励学生志存高远、发愤读书。要举办各种活动,激发学生的竞争意识、创新意识,发挥个性特长,推进素质教育,打造充满活力、激情飞扬的魅力校园。要强化安全法制教育,加强日常管理,全面构筑安全防线,打造安定有序、管理严格的平安校园。要开展爱心教育、文明教育,引导学生参与集体活动和社会公益活动,打造团结互助、诚信友爱的和谐校园。要注重养成教育,培养学生良好的学习和行为习惯,打造成长成才的育人校园。要通过良好的9校风、教风和学风,培育良好的校园精神文化,全面构建爱教乐业、勤奋好学、积极进取,富有生机和活力的校园人文环境。第五、强化高中教育。高中教育是龙头,具有举足轻重的地位。强化高中教育,是我们的战略选择。县委、县政府将一如既往地扶持高中教育,高中学校要积极探索教育管理的新路子,制定切实可行、科学合理的改革措施,进一步抓好教学管理,深化教学改革,努力提高教学质量,要及早抓好高考备考工作,研究高中教育动态,分析命题走向,夯实基础知识,实行分层优化,不断拔尖提高。要抓好高中新课程改革实验工作。巩固和强化新课改培训成果,做好知识准备和技术准备,尽快进入课改实战状态。要知道,哪个学校在新课改中占了主导地位中,紧跟课改步伐,扎实推进,哪个学校就不但立于不败之地,而且将步入良性发展的轨道,成为名校。我们要加大经费投入,加强基础建设,逐步配齐实验室、专用教室和综合实践场所,保证自主探究和活动课正常开展。要继续通过公开、公正、宁缺不滥的选聘原则,选齐配强高中教师。要通过全面启动高中学校内部活力,使我县高中教育整体
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