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27.2 三角形相似的判定(3),复习,1、相似三角形有哪些判定方法?,2、相似三角形与全等三角形有什么内在的联系呢?,()定义法(不常用),()“平行”定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。,()“三边”定理:三边对应的比相等,两个三角形相似.,()“两边夹角”定理:两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等的两个三角形相似.,观察,观察两副三角尺,其中同样角度(30与60,或45与45)的两个三角尺,它们一定相似吗?,如果两个三角形有两组角对应相等,它们一定相似吗?,探究3,(1)作ABC和 ABC,使得AA,BB,这时它们的第三个角满足CC吗?(2)分别度量这两个三角形的边长,计算 ,你有什么发现?,(3)ABC和 ABC相似吗?,分析:要证两个三角形相似,目前只有四个途径。一是三角形相似的定义;二是“平行”定理;三是“三边”定理;四是上节课学习的“两边夹角”定理。,已知:在ABC 和A/B/C/ 中,求证:ABC A/B/C/,(把小的三角形移动到大的三角形上)。,怎样实现移动呢?,为了使用它,就必须创造具备定理的基本图形的条件。怎样创造呢?,证明:在ABC的边AB、AC上,分别截取AD=A/B/,AE=A/C/,连结DE。,P48 判定定理3:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。可以简单说成:两角对应相等,两三角形相似。, AD=A/B/,A=A/,AE=A/C/, A DEA/B/C/(SAS), ADE=B/,,又 B/=B,, ADE=B,, DE/BC,, ADEABC。, A/B/C/ABC,求证:ABC ABC,已知:在ABC 和 ABC,中,若A=A,B=B,,-“两角”定理,用数学符号表示:,C,C, A=A, B=B, ABC ABC,用数学符号表示:,相似三角形的识别,(两个角分别对应相等的两个三角形相似),例1、已知:ABC和DEF中, A=400,B=800,E=800, F=600。求证:ABCDEF,证明: 在ABC中,A=400,B=800, C=1800A B =1800400 800 600 在DEF中,E=800,F=600 B=E,C=F ABCDEF(两角对应相等,两三角形相似)。,400,800,800,600,600,2、课堂练习,(1)、已知ABC与A/B/C/中,B=B/=750,C=500,A/=550,这两个三角形相似吗?为什么?,(2)已知等腰三角形ABC和A/B/C/中,A、A/分别是顶角,求证:如果A=A/,那么ABCA/B/C/。 如果B=B/,那么ABCA/B/C/。,例2. 如图,ABC中, DEBC,EFAB, 试说明ADEEFC.,解: DEBC,EFAB(已知),, ADEBEFC (两直线平行,同位角相等),AEDC. (两直线平行,同位角相等), ADEEFC. (两个角分别对应相等的两个三角形相似),3.从下面这些三角形中,选出一组你喜欢的相似的三角形证明.,应用新知:,选一选,(1)与(4)与(5)-“两角”定理,(2)与(6)-“两边夹角”定理,4、判断题:(1)所有的直角三角形都相似 . ( ) (2)有一个锐角对应相等的两直角三角形相似.( )(3)所有的等边三角形都相似. ( )(4)所有的等腰直角三角形都相似. ( )(5)顶角相等的两个等腰三角形相似. ( )(6)有一个角相等的两个等腰三角形相似. ( ),应用新知:,想一想,填一填(1)如图3,点D在AB上,当 时, ACDABC。(2)如图4,已知点E在AC上,若点D在AB上,则满足 条件 ,就可以使ADE与原ABC相似。, ACD, B,(或者 ACB ADB),DE/BC,D,(或者 C ADE),(或者 B ADE),D,P48 练习 1、2,例2:如图,弦AB和CD相交于圆O内一点P,求证:PAPB=PCPD,证明:连接AC、BD。A和D都是弧CB所对的圆周角, A=D。同理C=B (或APCDPB) 。PACPDB。,A,B,C,D,P,O,即PAPB=PCPD,例2.弦AB和CD相交于o内一点P,求证:PAPB=PCPD,A,B,C,D,P,O,证明:连接AD、BC,A、C都是BD所对的圆周角, A=C,同理: D=B(或APDCPB),PADPCB,即PAPB=PCPD,例3.已知D、E分别是ABC的边AB,AC上的点,若A=35, C=85,AED=60 则ADAB= AEAC,85,35,60,85,例4、在四边形ABCD中,AC平分DAB,ACD=ABC。求证:AC2=ABAD,A,B,C,D,1、在ABC中,ACB90,CDBA于点D。证明:AC2ADAB,2、已知梯形ABCD中,ADBC,BAD90,对角线BDDC。证明:BD2ADBC,B,D,A,C,E,A,B,D,C,3.如图已知D、E分别是ABC的边AB、AC上的点,且 。证明:,E,A,B,D,C,解: A= A ABD=C ABD ACB AB : AC=AD : AB AB2 = AD AC AD=2 AC=8 AB =4,3.已知如图, ABD=C AD=2 AC=8,求AB,D,B,C,A,18,相似三角形的识别方法有那些?,方法1:通过定义,方法5:“两角”定理:两角对应相等,两三角形相似。,课 堂 小 结,(这可是今天新学的,要牢记噢!),方法2: “平行”定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。,方法3:“三边”定理:三组对应的比相等,两个三角形相似.,方法4:“两边夹角”定理:两组对应边的比相等,且夹角相等的两个三角形相似.,(不常用),四、课外作业,1.填练习册2.复习,再见,5、如图:在Rt ABC中, ABC=900,BDAC于D,A,B,D,C,E,F,问:若E是BC中点,ED的延长线交BA的延长线于F,求证:AB : AC=DF : BF,常见图形,如图, ABC中,CD是边AB上的高,且AD:CD=CD:BD, 求C的大小.,综合提高,4.如图,P是RtABC的斜边BC上异于B、C的一点,过点P作直线截ABC,使截得的三角形与ABC相似,满足这样条件的直线共有 ( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条,应用新知:,画一画,C,4.如图, B=90,AB=BE=EF=FC=1,求证:(1) AEF CEA.(2) 1+ 2= 45 ,证一证,应用新知:,已知零件的外径为25cm,要求它的厚度x,需先求出它的内孔直径AB,现用一个交叉卡钳(AC和BD的长相等)去量(如图),若OA:OC=OB:OD=3,CD=7cm。求此零件的厚度x。,学以致用,例3、求证:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。,已知:在RtABC中,CD是斜边AB上的高。,证明: A=A,ADC=ACB=900,,此结论可以称为“母子相似定理”,今后可以直接使用., ACDABC(两角对应相等,两 三角形相似)。,同理 CBD ABC 。, ABCCBDACD。,求证:,延伸练习,已知:如图,在ABC中,AD、BE分别是BC、AC上的高,AD、BE相交于点F。,(2)图中还有与AEF相似的三角形吗?请一一写出 。,(1)求证:AEFADC;,F,答:有AEFADCBECBDF.,课外思考题:,如图,在ABC中 ,点D、E分别是边AB、AC上的点,连结DE,利用所学的知识讨论:当具备怎样的条件时,ADE与 ABC相似?,(提示:图有两种可能),泰勒斯测量金字塔高度的示意图:,如果人体高度AC1.7米,人影长BC2.2米,而BC176米,你能求出金字塔的高度并说明其中的道理吗?,可证ABCABC即所以A C=1.7x1762.2=136m,怎样创造具备预备定理条件的图形?,是否相似?,利用相似三角形的定义?,利用相似三角形的预备定理?,条件不够,可以证明!,把小的三角形移动到大的三角形上。,A,B,C,D,F,E, AM=DE,A=D,AN=DF, AMNDEF,, AMN=E,,又 B=E,, AMN=B,, MN/BC,, AMNABC。, DEFABC,证明:在AB,AC上分别截取AM= DE,AN = DF,已知:在ABC和DEF中,A=D,B=E,求证: ABC与 DEF.,判定定理3:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。 (两角对应相等,两三角形相似),找一找,(1)图1中DEFGBC,找出图中所有的相似三角形。,(2)图2中ABCDEF,找出图中所有的相似三角形。,答:相似三角形有 ADEAFGABC。,答:相似三角形有 AOBFOEDOC。,(3)在ABC和ABC中,如果A80,C60,A80,B40,那么这两个三角形是否相似?为什么?,B=180 (A+C)=180 (80 +60 )=40 ,
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