大科什旦小学各类应急预案目 录1学校防范暴力事件应急预案2师生食物中毒事件处理预案3传染性疾病应急处理预案4学校火灾事故应急处理预案5校内学生意外伤害事故应急处理预案6校外集体活动事故应急处理预案7交通事故应急处理预案大科什旦小学防范暴力事件应急预案为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。3、掌握校内教职工（包括外聘临时工）的思想动态，妥善处理和消解各种不安定因素。 4、正确处理各种纠纷，对涉及家长和社会的、可能引起矛盾激化的事件及当事人，要尽力做好化解工作。三、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1、报警。可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。2、立即报辅导站办公室（3158131） 、镇派出所（3158134） 、镇政府（3158135） ，可先口头后书面。3、以最快的速度把伤员送往天堂藏医院抢救，并通知家长或家属。4、如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。5、保护现场，配合警方调查。6、在警方的指导下维持秩序和善后处理。天堂镇教育辅导站大科什旦小学2010 年 5 月修订大科什旦小学师生食物中毒事件处理预案为有效预防、及时处理学校师生食物中毒事件，保障师生身体健康，根据中华人民共和国国务院第 376 号令突发公共卫生事件应急条例)的精神，结合我校的实际情况，特制订师生食物中毒事件的处理理预案。一、可能引发师生实物中毒的原因由于学校向师生提供的食品的进货渠道、质量以及气温、消毒、加工、存放和操作人员的健康等原因，稍有不慎极易发生实物中毒事件。二、预防办法1、学校始终坚持“预防为主”的卫生工作方针。制订制度，落实措施，加强教育检查，责任到人。2、按规定对从业人员进行体检，无健康证的人员一律不准上岗。3、严格把好食品验收关，杜绝不洁、变质或三无食品流入，做好验收记录。4、规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，加工好的事物及时要进入熟食间冷却。5、严格熟食间的管理，防止熟食再污染。6、做好留样食物的记录并签名，留样食品须保留 48 小时。7、严格各操作环节中的消毒工作，消毒方法做到正确、时间能保证。三、处理程序一旦发生师生食物中毒事件，应按下列程序处理：1、由校长室立即报局办公室、基教科和镇教委，同时报区卫生监督所，学校应立即把患者送往罗店医院或其它区级以上医院救治。2、学校主要领导立即召开安全工作领导小组会议，研究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。3、学校保健老师立即做好食物中毒事件的专册登记，统计好患病师生的具体情况(包括：班级、人数、发病日期、主要症状、就医情况等)，积极主动配合区卫监所进行调查。4、听从区卫监所和专业部门的专业指导。5、积极认真做好学生家长的工作，争取家长的谅解。四、责任追究在师生食物中毒事件发生、报告和处理过程中，学校和个人未按规定履行报告职责，瞒报、谎报、疏于管理或玩忽职守，报请教育局要给予通报批评或相应的行政处分，情况严重的，要依法追究相应的法律责任。天堂镇教育辅导站大科什旦小学2010 年 5 月修订大科什旦小学传染性疾病应急处理预案为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生预防能力，保障师生身体健康，根据中华共和国传染病防治法及其实施办法、 学校卫生工作条例的有关精神，结合我校的实际情况，特制定以下应急处理预案：1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。2、学校分管领导加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检查工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利发展。4、学校普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周 20 分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校采取以下具体措施：(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房每天开窗通风不少于 23 次。(2)尽量不组织师生到人群集中的地方去活动。(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不共用茶具、餐具。(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。(5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状及时就医。(6)学校卫生室按规定定期消毒。6、操作程序：（1）晨检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，应立即告知卫生老师和校领导。学校应按规定报局办公室和基教科，同时报区疾控中心。发现学生身体不舒服，或有 38 度以上高热学生必须迅速劝其去医院看病，并在家休养。（2）卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并记录在册。（3）班主任要积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。（4）学校要根据有关规定做好（包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作，要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。（5） 、加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。天堂镇教育辅导站大科什旦小学2010 年 5 月修订大科什旦小学火灾事故应急处理预案为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据中华人民共和国消防法 、上海市消防条例的有关精神，特制定学校火灾事故应急处理预案。一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电器设备、食堂液化气使用不当、 、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、电器发热、乱扔烟蒂等是可能引起学校火灾的主要原因。二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。3、加强检查，发现火灾隐患及时整改，分配备足够的灭火器。4、保持消防通道畅通。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：l、打“119电话报警，同时报辅导站办公室（电话：3158131）2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。3、如有伤者要第一时间送往区级以上医院救治，并及时通知家长。4、等待消防车到来期间，在保证安全的前提下可组织学校教工义务消防队进行扑救。5、配合消防部门调查事故，维持秩序。附：大科什旦小学安全防火紧急疏散预案为了进一步加强和规范我校的消防安全管理工作，提高师生的安全意识、防止突发事件的发生和提高自救能力，特制定本方案。一、组织机构1、 总 指 挥：王杰副总指挥：王建参 2、通讯联络组：组长： 刘存义成员：朱积福（119 报警） 、东万邦（120 报警） 、兰庆录（与上级有关部门联系） 。3、疏散引导组：组长：胡永茂（广播指挥）成员：吴成云 、阿藏毛 、昝有青。一年级：阿藏毛吉二年级：昝有青。三年级：兰庆录四年级：何银善五年级：吴成云六年级：东万邦（注：各年级组长为各班班主任，以后随班级调整）4、抢险组：组长：朱积福组员：昝有青（切断相关部位电源）5、校园保卫：组长：东万邦组员：刘存义（引导消防车）6、实验室、电脑房、图书室安全保障组：组长：王建参组员：昝有青、刘存义7、安全救护组：组长：吴成云组员：昝有青二、报警和接警处置程序1、发生火灾时，无论火灾大小都要立即拨通“119”电话报警（通讯组或现场人员） 。2、报警时应报告火灾位置（天祝县天堂镇大科什旦村）和起火部位、燃烧的物质、火势的大小、所威胁的人员物资情况以及报警人姓名、单位、电话号码等（通讯组或现场人员） 。3、报警后立即派人到单位的门口迎接消防车的到来（通讯组） 。三、应急疏散的组织和措施1、发生火灾时，疏散引导组和上课的教师应迅速组织学生有序地撤离火灾现场，并安排人员帮助有病或带伤、残的学生迅速撤离火灾现场（疏散引导小组） 。2、如火灾出口被火堵住时，行动组应迅速组织人员和工具（梯子、绳索、海棉垫等）尽早、尽快将被困人员抢救出来（救火及抢险行动组） 。3、在组织抢救工作时，应注意先把受到火灾威胁最严重的人员抢救出来（救火及抢险行动组） 。4、学生撤离火灾现场后，班主任和上课教师应及时清点人数，如发现人数不对，应立即报总指挥并查明原因，防止有学生留在火灾现场（疏散引导小组） 。5、灭火和抢救组应迅速组织人员疏散危险及贵重物品，并协助消防队设法切断可燃物的来源（行动组和后勤组） 。6、实验室、电脑室、音乐室、图书馆等处室老师负责指挥在该室上课的学生疏散到操场（疏散引导小组） 。四、扑救初起火灾的程序和措施：1、边报警、边扑救。发生火灾时，在报警的同时应迅速查明起火的原因并切断电源，选择合适的灭火工具（灭火器、砂箱等）先控制、后扑灭初起火灾；2、先救人后救物。发生火灾时，如果人员受到威胁时先救人，后疏散物资。五、通讯联络、安全防护救护的程序和措施：1、发生火灾时，除迅速报警外，有人员受伤要立即拨打“120”电话，同时迅速通知有关人员做好火灾救护的准备。2、安全救护组的成员必须迅速到位，准备好必要的救护物品。3、第一时间将事件报告辅导站办公室（电话：3158131）六、消防疏散线路安排：以学校操场为中心集合，具体班级由教导处安排。七、演习信号：连续 9 短报警声（由各教室广播发声）八、发生火灾信号，长鸣报警声。特别说明：本预案同样适用于学校其他突发事件的应急处理。 天堂镇教育辅导站大科什旦小学2010 年 5 月修订大科什旦小学学生意外伤害事故应急处理预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部学生伤害事故处理办法 、上海市中小学校学生伤害事故处理条例的精神，结合我校的实际，制定本应急处理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、预防办法1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患立即整改。三、处理程序(一) 事发阶段的有