课程设计报告设计目录一、实验目的：。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。1二、总体设计（程序设计组成框图、流程图）.。 。 。1三、详细设计（模块功能说明（如构造函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等） 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。2四、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。 。 。 。 。 。 。 。2五、源程序和执行结果：程序中应有足够的注释.。 。2第六、参考文献：。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。6一、实验目的：利用 C+继承与派生方法，定义出互相有关联若干个类，用于管理学生与教师档案，并编制主函数对所定义类进行调用。二、总体设计（程序设计组成框图、流程图）Void main() 调用class person /定义 person 类，作为其它几个类的基类person(string na,char sx,int ag) /person 类的构造函数void print()/显示 person 类的数据void set() class student:public person /派生类 studentstudent(string na,char sx,int ag,int num,string dep): person(na, sx,ag)/派生类构造函数，对基类初始化void print()/派生类 student 的显示函数void set() class teacher:public person /派生类 teacherteacher(string na,char sx,int ag,string pt,string cs):person(na,sx,ag) /派生类构造函数，对基类初始化void print() /派生类 teacher 的显示函数void set() graduatestudent(string na,char sx,int ag,int num,string dep,string adv):Person 类Student 类Teacher 类Graduatestudent类 student(na,sx,ag,num,dep) /派生类 graduatestudent 由 student 类派生/派生类构造函数，对基类初始化void print() /派生类 graduatestudent 的显示函数void set() void main() /调用以上类的构造函数及显示函数三、详细设计（模块功能说明（如构造函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）1、构造函数功能:构造函数对对象中的数据成员赋初值，建立对象时由系统自动执行的，而且只执行一次。2、各类的 print（）显示成员函数 和 set（）函数四、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施1、调试方法：我的调试是分块局部调试，编好并修改好一个类就将其它类用/* */来隐藏掉，然后看改好的这个类能不能正常运行，若能达到预期的效果就将其它各类调出继续分块局部调试。直到整个程序能顺利运行达到设计要求为止。2、测试结果的分析与讨论举例：class person /定义 person 类，作为其它几个类的基类protected:string name; /姓名char sex; /性别int age; /年龄分析：当基类成员没定义 protected:时调用时出错，因类的成员默认时为私有数据不能访问。五、源程序和执行结果：程序中应有足够的注释 #include using namespace std;#include class person /定义 person 类，作为其它几个类的基类protected:string name; /姓名char sex; /性别int age; /年龄public:person(string na,char sx,int ag) /person 类的构造函数name=na;sex=sx;age=ag;void print() /显示 person 类的数据coutnamesexage;class student:public person /派生类 studentint Reg_Number; /增加学号数据string department; /增加系别数据public: student(string na,char sx,int ag,int num,string dep): /派生类构造函数，对基类初始化person(na, sx,ag)Reg_Number=num;department= dep;void set()/建立输入函数coutnamesexageReg_Numberdepartment;void print() /派生类的显示函数person:print(); /调用 person 类 print 函数，显示共性数据coutnamesexagepostcourse;void print() /派生类的显示函数person:print(); /调用 person 类 print 函数，显示共性数据coutnamesexageadvisor;void print() /派生类的显示函数 student:print(); /调用 student 类 print 函数，显示共性数据 coutn;if(n=1) per1.set(); per1.print();else if(n=2) stu1.set(); stu1.print();else if(n=3) teach1.set(); teach1.print();else grad1.set(); grad1.print();coutj;if(j=1)goto loop;else exit(0);return 0;运行结果：*学生#教师档案* *输入您要查找的对象：1，person；2，student；3，teacher；4，graduatestudent：第六、参考文献1、谭浩强著。C 程序设计（第二版） 。北京：清华大学出版社，19992、Decoder 编著。C/C+程序设计。北京：中国铁道出版社，20023、Leen Ammeraal 著。刘瑞挺等译。C+程序设计教程（第三版） 。北京：中国铁道出版社，2003