1八年级下册语文期末考试卷八年级下册语文期末考试卷一、基础整合1、下列加点词语的读音完全正确的一项是（ ） （2 分）A.脍炙人口（hu） 瞬息万变（shn） 相形见绌（zhu）B.安然无恙（yn） 风调雨顺（dio） 焕然一新（hun）C.稍纵即逝（sh） 情郁于中（y） 文质彬彬（shn）D.惨绝人寰(hun) 骇人听闻(hi) 义愤填膺(yng)2、下列各句中，词语书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A.狼藉 锁屑 交卸 喋喋不休B.窸索 叱骂 清谈 俯拾皆是C.狞笑 纨绔 暴燥 不知所措D.鲁莽 赎罪 褴褛 精兵拣政3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ） （2 分）A.自从父母离婚以后，他每次回到家，总有一种茫然若失的感觉。B.他耗尽了一生的精力，终于完成了这部鸿篇巨制。C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D.小张在教室里文质彬彬，但一到了球场上，立刻就成了一员猛将。4、下列各句中没有语病的一项是（ ） （2 分）A.当我和小新走进教室时，看到李大伟的滑稽相，都忍俊不禁地笑了。B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。D.最近，他的工作作风有了明显的提高。5、下列表述不正确的一项是（ ） （2 分）A.背影选自朱自清散文全集 ，其作者是散文家、诗人、学者朱自清。B.永久的悔的作者是当代语言学家季羡林。C.大堰河我的保姆选自艾青诗全编 ，其作者是现代著名诗人艾青。D.长城谣选自无怨的青春 ，其作者是台湾诗人纪弦。6、在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（ ） （2分）汉字真的落后吗？_说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话，_，作为他们的子孙们，我们_可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字_是人类最古老的文字，_是迄今为止人类最先进的文字之一。A.如果 那么 则 因为 所以 B.虽然 但是 却 不只 并且C.如果 那么 则 不仅 而且 D.即使 然而 却 不但 也7、下面有关判断，错误的一项是（ ） （2 分）A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集从西周初年到春秋时期的 305篇诗歌。B.我国古代对年龄的称呼，其中三十岁称为“而立”，五十岁称为“花甲”。C.“老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。”这是个病句。D.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨，演变至今日，变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思，更衍生出“某某现有事物的粗糙模仿版”的引申含义。8、阅读下面材料，根据要求回答问题。 （ 4 分 ）想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴他极快的立起来，扯起骆驼就走他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买二辆车的。以上文段选自名著 ，作者是 ，这部作品主要讲述的是的故事。9、按下列要求默写古诗文句或名言（每空 1分，共 10分）昔我往矣， 。今我来思， 。 （采薇 ） ，泪落沾我衣。 （十五从军征 ）兴来每独往， 。 （王维终南别业 ）在范仲淹的岳阳楼记中与“位卑未敢忘忧国”意义相近的句子是 ， 。孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗中表现洞庭湖雄伟气势的句子是 ，。在归园田居（种豆南山下） 一诗中写出了诗人早出晚归，虽然辛苦却从不抱怨的诗句是：， 。二、阅读理解（一）赏析诗词（4 分）诉衷情 （宋陆游）当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。1、词中的“鬓先秋” ， “秋”意思是指（ ）(2 分)A.秋天 B.白发 C.秋霜 D.秋风2、下列理解不恰当的一项是（ ）(2 分)A.“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云，勇赴困难的情景。B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。C.“诉衷情”是词牌名；词的下片用“灭、秋、流、料、山、洲”来押韵。D.这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬的悲愤现感慨。（二）文言文阅读 10分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；2处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?1、下列加点词语意思相同的一项是( )(2 分)A.樯倾楫摧 倾家荡产 B.忧谗畏讥 乐以忘忧C.去国怀乡 触目伤怀 D.或异二者之为 神情异常2、下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）(2 分)A.选文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B.“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。C.选文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。3、下列说法不正确的一项是（ ）(2 分)A.选文第段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。B.选文第段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。C.选文第、段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。D.选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。4、用现代汉语翻译下列语句。 （4 分）不以物喜，不以己悲。 微斯人，吾谁与归？（三）课外文言文阅读 10分）橘逾淮为枳晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：何为者也？对曰：齐人也。 王曰：何坐？曰：坐盗。 ”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。 ”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ”【注释】习辞：善于辞令，很会说话。坐：犯罪。洒酣：喝洒喝得正高兴时。熙：同“嬉” ，戏弄。1、文中画线句子翻译有误的一项是（ ）(2 分)A.晏子将使楚晏子将要出使楚国。B.吾欲辱之，何以也？我想要羞辱他，用什么办法呢？C.齐人固善盗乎？齐国人本来就善于偷盗吗？D.寡人反取病焉。我反而是生病了。2、下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当的一项是（ ）(2 分)A.晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。B.晏子拥有渊博的学识， “橘枳”之喻证明知识就是力量。C.晏子面对强权能勇敢从容，毫不畏惧。D.晏子是著名的政治家，拥有一颗拳拳爱国之心。（四）现代文阅读（10 分）其 实 你 很 爱 我早上准备上班时，父亲打来电话，说：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我给你祈了个护身符，让它保佑你平安、幸福。 ”王婧是我的大名，父亲以前总是亲昵地叫我丫头，但自从高考过后，他不再叫我丫头了。高考分数下来的那一天，父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后，他一脸失望地对我说我考得不理想，比我自己估的分数低了 200分，这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲：“你看清楚了吗？”父亲确凿地说：“我看了几遍，没错。 ”整整一个上午，我把自己关在房间里，父亲则坐在屋外一根一根地抽烟，母亲做好了午饭，但我们都没有心情吃。下午，一个同学兴冲冲地跑去我家报喜，说我的分数过线了。原来，父亲看的分数是我们年级另一个同学的，她和我名字一样，但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊：“你连自己女儿的名字都不知道，你是一个称职的父亲吗？”面对我的质问，父亲像一个做了错事的孩子，低下了头不再说话。从此，父亲开始很生涩地叫我王婧， 我听了，心里有一丝隐隐的痛，懊悔自己过激的言辞。只是随着年龄的增长，我早已过了在他膝下撒娇的年龄，道歉的话始终说不出口。儿子出生后，虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字，但家里人还是和我一样叫他宝宝。父亲在家闲着没事，就常替我照顾儿子。他喜欢抱着儿子喃喃自语。有几次我笑着说：“他那么小，听不懂你的话。 ”父亲执意地说：“宝宝能听懂的，他还和我说话呢。 ”当我问起他们对话的内容时，父亲有点羞涩地说：“这是我和宝宝的秘密。 ”然而，父亲的秘密还是被我发现了。一天，他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话，可能是太专注了，连我走到他身后都没有察觉到。父亲说：“宝宝，等你上学了，如果姥爷记不住你的名字，你不会怪姥爷吧。宝宝，你长大了要做一个好男人，一定要记住自己女儿的名字、生日，不要像姥爷那样粗心，连自己女儿的名字都不知道。 ”说完，父亲对着窗户怔怔地发呆。在父亲的自言自语中，我的眼泪流了出来。此时，身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。1、 把 文 章 的 题 目 “其 实 你 很 爱 我 ”改 成 “你 很 爱 我 ”好 不 好 ？ 请 结 合 全 文 说 说 自 己 的 理 由 。答： （ 2 分 ）2、 文 中 第 段 划 横 线 的 句 子 运 用 了 哪 一 种 描 写 方 法 ？ 表 现 了 “父 亲 ”怎 样 的 心 情 ？ （ 2 分 ）答： 3、 文 中 哪 些 细 节 可 以 体 现 出 “父 亲 ”对 “我 ”的 浓 浓 爱 意 ？ （ 请 用 自 己 的 话 概 括 出 三 个 ，每 句 不 超 过 15 个 字 ， 2 分 ）答：