精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 18六年级学生演讲稿亲爱的老师，同学们：大家好！我是北屯小学六年级的张朔。今天，我要演讲的题目是“感恩老师” 。正如唐朝诗人李商隐所说的那样， “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”老师犹如春蚕，又好似蜡烛，为了祖国的未来，也是为了我们，不辞辛劳，没日没夜的工作着。白天，老师借讲台传授知识，用生动形象的语言，为我们插上希望的羽翼；夜晚，伏案批改作业，化身为我们迷茫时，指路的明灯。老师，您的爱，像太阳般温暖；像春风般和煦；像清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻；比母爱更细腻；比友爱更纯洁。您的爱，最伟大，最无私，最神圣！一次， 上课的时候，有位同学不认真，您走过去，用和蔼的语 气对他说：“老师讲课时要专心致志，不然的话，这节课所学的知识，你就没办法更好的掌握了！”过后，老师您还专门为那位同学补了这一节的课。我生病的时候，没来上课。第二天，我一来，老师就关切地问候，还给我补习功课，记得当时，我的眼睛都湿润了！老师，您就是这样，在细微的小事中，呵护我们茁壮精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18成长，引领我们起帆远航！老师，您犹如一个辛勤的园丁，用心栽培我们这些还没有成熟的小花小草。正是因为有了您细心的呵护，才使我们从无知的幼儿，成长为了知识丰富的少年！也正是因为您的无私奉献，才使祖国的未来更加的美好昌盛！鲜花可以枯萎，江河可以干涸，但是，我们想要感谢老师的心永远变不了！感谢您，我的老师！您，辛苦了！我的演讲结束了，谢谢大家！感谢母亲的演讲稿各位老师同学们 大家好：我是北屯完小六年级的卢冬婕，今天我演讲的题目是感谢母亲母爱是伟大的,母亲曾把自己的孩子一点一点地拉扯成能写字，能跑能跳，正是有了母亲，才会有你，母亲从来不说累，不说苦，只是在我们背后嘘寒问暖，问我们渴不渴，饿不饿，想吃什么，但她们从没有喊过累，我们却以为这是一个母亲应尽的责任，我们错了，母亲是一位守护你的天使，用他的双臂为你遮风挡雨，我真想对母亲说一句：“母亲，您辛苦了”我的母亲曾经是一位年轻的少女，自从有了我，妈妈精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18那一头乌黑亮丽的长发，逐渐失去了光泽，浓浓的眉毛下那双有神的眼睛，在鱼尾纹的衬托下，我知道了妈妈有多辛苦。肚子饿时，是谁放下手头事为你做饭，是母亲；睡觉时，是谁用那粗糙的双手为你盖好被子，是母亲；考试时，是谁让你鼓起勇气走进考场，是母亲；上学时，是谁千叮咛万嘱咐让你注意安全，是母亲；写作业时，是谁为你端上一杯充满爱的热茶，是母亲.妈妈，可真是母亲、知己、朋友的完美结合。母亲曾对我说：“生命的旅程并非永远平坦顺利，随时都有荆棘横阻在眼前。 ”这句话对我的一生有巨大的帮助，我记住了这句话，我感激妈妈对我说的这句话，使我在人生的路上充满自信的前进。一次，我鼓起勇气对妈妈说：“我帮您梳头吧！” ，妈妈脸上露出了欣慰的笑容，当我为妈妈梳头时，我发现银发开始爬上了妈妈的发梢。我知道了母亲为心，晚上，当我提出要帮妈妈洗脚时，妈妈大吃一惊，我连忙端来洗脚水，把妈妈那双脚放进水里时，妈妈朝着我笑，我心里美滋滋的。我下定决心要用一生的时间去报答母亲，还有一次语文单元测试，我没有考好，精神总是振作不起来，妈妈看出了我的心思，对我说：“别泄气，你并没失败，妈妈相信你，继续努力，加油！”听了之后，我心里特别精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 18舒服。 “世界上任何一种爱都比不上母爱” 。这真是千古绝句啊！让我们对母亲说一句：妈妈，我爱你，您辛苦了！谢谢大家！感恩老师的演讲稿各位老师、同学们：大家好。我是北屯完小的辛荐苧。今天我演讲的题目是感恩老师的演讲稿 。每个同学都有自己的老师，老师就像母亲一样的照顾我们，给我们讲课，教我们做人。我们应该学会感恩，并用好成绩报答他们。1947 年，国民党进攻延安，在撤离前，毛主席得知自己的老师需要一个暖瓶时，他便亲自回到住处，拿了一个暖瓶送给了老师。我们应该学习毛主席的高尚品质，听从老师的教导，时刻不忘老师的培育。老师像蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。一个活生生的例子就摆在我们面前，难道我们不应该学习吗？别的不说，就说我的老师吧。那一次，我生病了，回到学校，老师便亲自给我补课，她一口水也没有喝，看着他那干裂的嘴唇，谁能不感动呢？不管你的学习有多差，老师总会帮助你，直到你赶上来；不管你的学习有多好，老师总会严格要求你，不会对精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 18你偏向、袒护。 同学们，每个老师都是纯朴的、善良的，都对人们教育事业和学生有一片丹心。老师是知识的传播者和人才的培育者。我们每得到一点知识，每得到一点进步，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。六年级学生演讲稿：做最好的自己六年级学生演讲稿：做最好的自己有位哲人说过：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。记得曾经读过这样一个故事， 1972 年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西？有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细细思考，恍然大悟，总理的意思再明白不过，是让我们利用自己的优势阳光大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家” ，连续多年旅游收入列亚洲第三位。是的，上帝我们每个人的东西都是一样多的，给了你阳光，你就要让它照亮远方，给了你雨水，你精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 18就让它把彩虹铺上。同学们，我们每个人都是与众不同的。看看我们，或许不是成绩优异，但却能歌善舞，或许不是文彩奕奕，但却思维敏捷，或许不是天生的运动细胞活跃，但却生来色彩感觉灵敏?所以，我们每个人都有自己的闪光之处。只要我们正视自己，像成绩优异的同学可以在学习上充分施展自己刻苦钻研的精神；富有文艺细胞的同学可以充分发挥自己的才华，每一个人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘，刻苦努力，则无论是为人、处事还是学习、生活，我们都可以成为脚踏之地上的佼佼者。同学们，我们要牢住，我就是我，我在这世界上独一无二的存在着。 “天生我材必有用” ，只要努力便会有收获，努力去做最好的自己，那旭日必然会在东方冉冉升起。小学六年级期中总结学生代表发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是六年级学生 ，很高兴能有机会在这里代表各位优秀学生发言。在这阳光明媚百花盛开的日子里，我站在这令人瞩目的领奖台上，心情异常激动，因为这几个月以来所有的付出终于得到回报，看到今天的成绩，我要感谢细心呵护我的父母，感谢谆谆教导我的老师，感谢默默关心我的同学们，是你们给了我信心和力量，是你们让我看到希望，在此除了感谢你们，我更想和大家交流一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18下学习方法。我的成功离不开诚实的学习态度。一位作家曾经说过：态度决定一切！一个拥有良好态度的人，才会认认真真做好每一件事，并且将认真做好这件事当作自己的使命，那么他的生活之路就会宽广，我们的学习也正是如此，我们要把学习当做是自己的事，认认真真的学好，那我们才有可能走在别人前面。我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法就像一把打开成功大门的钥匙，不同的科目也应该采取不同的方法，对于语文，我们应该多阅读课外书籍，增强理解与写作能力。对于数学，我们应该勤动脑，多思考，当然，你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。我的成功离不开勤奋。正所谓：一份耕耘，一份收获。 伟大的发明家爱迪生曾经说过：天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。 天才在于勤奋，一个人无论有多么愚蠢，勤奋的种子终究会给他带来一份收获。只有勤奋努力的学习，他才能打开知识的大门，获得无穷无尽的宝藏，因此，我们要争分夺秒的学习。我暂时的成功归功于这些因素，虽然这次小小的成功带给我无穷的喜悦，但我不会沉迷于这小小的成功，因为精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 18一时的成功并不代表永远，在今后，我会倍加努力，为我的人生写下更多辉煌灿烂的篇章！最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利！祝愿各位同学学习更上一层楼！祝愿王司庄小学的明天更加美好！我的发言完了，谢谢大家！解题导入师：今天咱们学习一篇文章，题目叫匆匆 ，注意写的时候不要匆匆忙忙而忘记了中间这个长点，请大家齐读课题。生：齐读课题。师：这篇课文讲的是什么匆匆呢？生：讲的是时间在匆匆流逝。师：你说得真好，小时候你们就知道，时间是看不见摸不着的。哪一个作者能够把它定格在文字中？ 生齐说：朱自清师：关于他，能简单的说一句话？生用简短的话说朱自清的简介。师：来，请看大屏幕，他是著名的散文家，他的散文语言简练，情感丰富，被誉为现代散文的典范，他一生刻苦勤勉，共出版著作百余部，代表作有大家熟悉的荷塘月色 背影等等，咱们今天学习的也是一篇非常优美的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 18散文。从文体特征入手，整体把握师：著名作家余秋雨说了，什么是散文呢？散文就是读者与作者的悄然对话与共同的思考，那么，既然是作者对话，就让我们先来倾听吧，现在就请同学们欣赏著名艺术家孙道临朗诵的匆匆 ，注意听要求，大家拿起笔，一边听一边做记号，在凡是能让你感受到时间匆匆而逝的地方做上记号。看看谁最善于倾听。师：老师刚才看了一下，我们六年一班的孩子真善于倾听，每个孩子几乎在课本上做满了记号，交流一下。生：我从课文的第一自然段中“燕子去了?”这句话中感受到。作者用排比的手法告诉我们时间过得很快。师：还有哪些地方？一个标点一个词一句一段话话都可以。生：“吃饭的时候?过去。 ”生：我从第二自然段中体会到。生：我从问句：“在逃去如飞的日子里，在千门万户里的世界里的我能做些什么呢？”中感受到。师：你从问句里可以感受出来，你关注了细节，了不起！生：“我掩着面叹息，但是?闪过了。 ”师：还有谁要读？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 18生：我想读第三自然段。师：还有哪些同学能从别的段落里感受出来？生