资源预览内容
第1页 / 共18页
第2页 / 共18页
第3页 / 共18页
第4页 / 共18页
第5页 / 共18页
第6页 / 共18页
第7页 / 共18页
第8页 / 共18页
第9页 / 共18页
第10页 / 共18页
亲,该文档总共18页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
呼吸与交换,冀教版六年级下册,香山红叶lisuli,复习,八大系统分别为:消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、 运动系统、泌尿系统、生殖系统 、内分泌系统。今天我们要学的是八大系统当中的呼吸系统,我们时时刻刻都在呼吸新鲜空气,排出多余的气体。在整个呼吸过程中,要有呼气和吸气两个动作来完成。我们大家都知道,人体呼出的是二氧化碳,吸进的是新鲜空气(氧气),那么我们究竟是怎样完成这个呼和吸的过程呢?要完成这两个过程需要人体的哪些器官参与?呼吸系统又有哪些器官所组成?让我们带着这些问题进入今天的课程吧。,呼吸系统,呼吸系统包括:鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺最主要的呼吸器官是:肺,正常的肺与病变的肺,上图是张是健康的肺,另一张是病变的肺,请你辨别,哪张是健康的肺,哪张是病变的肺。,体验呼吸,我们进行呼吸是通过呼气和吸气两个动作完成的,当我们呼气和吸气的时候,自己的胸部是怎样变化的?,呼气时,胸部向外扩张,膈肌下沉。,吸气时,胸部向内收缩,膈肌上升。,还有另一种腹式呼吸法(吸气时,腹部扩张;呼气时腹部收缩),制作肺的模型,所需材料:2升塑料瓶 气球 橡胶皮膜,想一想; 瓶子、气球、橡胶皮膜各相当于呼吸系统的哪部分?瓶子相当于我们的胸腔,气球相当于我们的肺,橡胶皮膜则相当于我们的膈肌。,呼吸系统组成及呼吸的全过程,呼吸系统由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,在临床上将鼻腔、咽、喉叫做上呼吸道,将气管和支气管叫下呼吸道,呼吸道的壁内有骨或软骨支持以保证气流的畅通。肺主要由支气管反复分支及其末端形成的肺泡共同构成,气体进入肺泡内,在此与肺泡周围的毛细血管内的血液进行气体交换。吸入空气中的氧气,透过肺泡进入毛细血管,通过血液循环,输送到全身各个器官组织,供给各器官呼吸作用(有氧呼吸)的所需,而各器官组织产生的代谢产物,如二氧化碳则经过血液循环再运送到肺部,然后经呼吸道呼出体外。,呼吸与保健,在生活当中有哪些因素会影响到呼吸系统的健康?,雾霾天气,常见的呼吸系疾病统及身体作出的应对措施,扁桃体炎、气管炎、支气管炎、支气管肺炎 、感冒、哮喘等。打喷嚏:当我们出现打喷嚏时,身体鼻子就会作出应对措施,鼻子快速吸气,然后然后通过急剧呼气将黏在鼻腔、咽等呼吸道内表面上的灰尘或细菌喷到鼻孔以外。咳嗽:当那些细菌或灰尘不能通过打喷嚏排出呼吸道的时候,呼吸系统就会启动第二道防线,气管里的灰尘或细菌就会通过咳嗽来迅速的清除出去。哈哈大笑:当那些多余废气不能及时排出的时候,我们通过哈哈大笑,横膈膜就会急速抽动,将肺里的多余废气从气管和喉咙中送出去。发烧:当以上措施都失败以后,我们整个机体就会齐心协力的来对抗病菌和病毒,就会表现为发烧。通过发烧把那些病毒或病菌烧死,在这个过程当中,我们的免疫系统会尽快的调整增加免疫力来共同对抗病情。,根据下面的流程图分析人体呼吸的过程:,新鲜空气,废弃,通过呼吸,我们可以将氧气输送到体内,并将体内的二氧化碳排除体外。,吸气时;新鲜空气鼻腔咽喉气管支气管肺,呼气时:废气肺支气管气管喉咽鼻腔,肺泡,感冒知多少?,感冒是一种常见的呼吸道传染病,它一般可分为病毒性感冒和病菌性感冒,它们统称为流行性感冒,亦可称为上呼吸道感染,又简称上感。感冒一般是由于细菌或病毒侵染人的上呼吸道而引起的,并通过感冒病人打喷嚏、咳嗽、吐痰时散出的含有细菌或病毒的唾沫传染的。它的诱因:受寒、淋雨、疲劳过度、营养不良等感冒症状:一般以鼻咽部发干、发痒开始,随后出现鼻塞、流鼻涕、打喷嚏、干咳、声音沙哑、头疼、四肢酸痛等不适症状。,感冒的治疗,如果自己感冒了,会选择哪些药物,说说自己的理由;仅仅靠感冒药能治好感冒吗?当我们感冒的时候,可以选择一些板蓝根、银翘片、伤风感冒冲剂等药物,用于抗病毒、解热镇痛等功效的药。如伴有发烧、扁桃体炎等轻症状时,可用一些抗生素,如:头孢类、罗红霉素、阿奇霉素等药物,用于消炎、杀抗病毒。仅仅靠感冒药是不能治愈感冒的。因为,只有足够强健的肌体才能抵抗感冒。,怎样预防减少呼吸系统疾病?,首先;我们要经常锻炼身体室内要每天开窗通风早晚各一次,每次30分钟。避免接触患有呼吸道疾病的病人。保证充足的睡眠和质量。勤洗手,注意个人我卫生。,肺活量,肺活量是指在不限时一次间的情况下,一次性最大限度的吸入空气后再尽最大能力所呼出的气体,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要指标之一。,活动安排测一测自己的肺活量器材:尽可能大的透明 瓶子、胶条、200ml烧杯、水槽、塑料软管每人一根,实验步骤,1、选一个尽可能大的透明瓶子作为测量瓶,将胶条垂直贴在瓶子。2、用200ml烧杯向测量瓶中加水,每加200ml在胶条上做一刻度标记,直至加满测量瓶作出完整的刻度标记。3、找一个大水槽,向水槽中加入四分之三容量的水。4、将加满水的测量瓶倒扣在水槽中,不让瓶中的水流出来。5、深吸一口气,然后通过胶皮管或塑料软管用力向倒置的测量瓶中呼出,呼气过程中不要停顿。呼气完成时,迅速封住管口,记录瓶中气体的容量,这就是自己的肺活量,6、根据本组的肺活量制成柱形统计图。,课后作业,1、请同学们想一想还有没有其他的测量肺活量的办法?2、比较本组同学肺活量的大小,试着分析肺活量不同的原因?3、为什么每次我们运动完以后我们的呼吸会比平时快得很多,说说理由。,,,谢谢 再见,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号