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小马过河,教科版二年级语文上册,一匹 愿意 您好 往来挡住 四周 伯伯 很浅 趟过 突然 拦住 大叫 昨天 淹死 脑筋 试试,词语学习,愿,yun,上下结构原+心,愿望心愿祝愿,脑,no,左右结构,脑袋大脑动脑,没过 淹没,没有 没错,没,mi,m,多音字学习,“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”,“怎么不能?我很愿意帮您做事。”,“那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨房去吧。”,小马托起口袋,飞快地往磨房跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。,请 您告诉我 , ?,请同学们用下面的句式练习说话。,老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”,“深的很呢!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”,“小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!”,小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。,.,小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。,.,请同学们用“立刻”、“连忙”说一句话,看谁说的又多又好。,妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去 就知道了。”,妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你 过他们的话吗?”,仔细想,试一试,原来,河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。,因为小马既不像( ),也不像( ),所以他觉得河水既不像( ),也不像( )。,老牛那样高大,松鼠那样矮小,老牛说的那样浅,松鼠说的那样深,句式训练,
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