以五线为指导，降成本再迈新台阶2012年 2月 7日，公司 总经理XXX 亲临我厂现场办公，并审时度势的对我 厂全体干部职工进行讲话。我车间及时组织各值职工认真学习并结合自身情况 进行研讨。XXX 总经理看得高、望得远，听了他一番讲话使我们面临市场的严 峻形势，明确了今后发展的方向。历史经验告诉我们无论是韩国的XX 还是我 们XX，企业发展其潜力，人这个因素是第一位的。必须发挥每位职工的潜能， 才能把内部挖潜工作做得尽善尽美。XXXX 车间，有一个坚强的领导核心，始 终如一的调动广大职工，学习各项操作技能和先进技术，发展和培养人才，充 分合理利用人才，从而确保各项生产技术指标的圆满完成，概括起来有以下五 条主线： 一以科学规范设备管理，积极推进点检定修，并以TPM为手段深化设备精 益管理为主线，调动车间全体职工严格执行“受控、高效、零缺陷”的设备管 理理念，转变观念，倡导“我的设备我做主，我的设备我维护”的工作作风， 积极推进点检定修工作。 二以三票三制为中心，加强生产精益管理以三票三制为中心，加强生产 精益管理为安全主线。车间不断深抓班组基础管理，不断强化职工树立安全为 先的思想，树立自我防范的意识，车间领导多次下班组深入开展班际小指标竞 赛活动，积极推进发电技术攻关等活动，发电量每月均完成了较高的指标，其 它指标也达到了厂里下达的挖潜目标。依托“三票三制” ，按照精细化管理的要 求，积极推进生产管理精益化。进一步细化机、炉、电操作票，提高票据可执 行性，在生产中严格依票操作，严肃检查考核，对于新投运设备，根据实际运 行情况，不断完善。重新修订交接班制度，规范交接班流程、方式和交接班内 容，使交接有序、规范，交接内容符合实际需求。根据设备变化及运行要求， 修改设备定期倒换制度。 三、以深入开展挖潜增效活动，节能降耗，强化能源精益管理为主线 强化各值职工共同参与能源管理，根据厂部的挖潜增效要求，严格落实厂煤气 平衡的要求，保障设备稳定高效运行。 车间在降低自用电能上挖潜，向管理要 效益：根据车间具体情况，制定车间节能规范，根据运行条件合理确定各设备 运行方式。合理分配煤气负荷，优化运行方式：根据炉机效率分配煤气和发电 负荷，争取少消耗，多发电。摸清底数，引进先进技术，进行节能改造：X强 化能源管控，完善小指标考核机制：车间继续完善发电量、燃耗、汽耗、自用 电量、除盐水消耗等指标考核机制，调动职工积极性，各指标均有不同程度减 低。 四以5S、TPM为主线，加强基础精益管理 车间继续以5S、TPM管理为主线，加强基础管理精细化，规范现场和职工 行为，实现可视化管理，在方便职工的同时提高职工素质，使5S、TPM 管理理 念深入人心。车间按照日检查、周通报、月考核的方法加强5S、TPM管理，在 车间开展最佳改善、最佳OPL评选表彰活动，提高职工参与的积极性；积极推 进各种建议型提案的落实；车间每周定期检查，利用车间周例会，各值汇报一 周5S、TPM情况，并播放检查幻灯片，督促各值搞好自身工作。狠抓劳动纪律 管理，通过车间主管值班制度，规范车间职工劳动纪律，狠抓落实，严于考核， 保障生产秩序。积极落实车间培训制度，采用多种方法加强职工培训，完善职工培训体系与教案，本着干什么，学什么，学什么，会什么的要求，定期培训， 定期考核；提高职工事故处理能力，提高职工的技能水平和责任意识，保证生 产稳定运行。 五、强化质量意识，提升质量管理精益水平 质量是企业的生命，也是生产稳定运行的保障。严格落实技术质量管理的 各项制度，强化质量意识教育，加强质量事故考核；实施全过程质量管理，精 细管理、精确控制；第一，完善质量运行标准，制定质量作业指导书，进一步 组织完善炉水品质、蒸汽品质、循环水品质、汽轮机油品品质、炉机电各参数 运行标准，强化控制，严肃考核；第二，强化对质量运行设备的点检和状态检 修，对凝汽器、全自动过滤器、加药装置、滤油设施、除氧器、取样装置等细 化点检标准与点检项目；第三，加强质量意识、质量标准、质量作业方法培训， 做到标准清楚、处理得当、操作准确。第四，开展质量管理公关活动，结合生 产实际，针对生产中存在的问题，有针对性开展公关活动：如提高胶球系统收 球率等。第五，强化与专业科室的沟通与交流，针对生产中出现的问题及生产 要求，及时与相关科室进行沟通。 另外，我车间要求广大职工争做知识型员工 提升自主创新力 第一，升华理念。一是在“创建学习型班组，争做知识型职工”活动中， 注重用职工身边的自学成才典型开展正面教育，引导班组职工树立“今天的努 力，明天的能力”的学习理念。通过营造浓厚的学习氛围，使每名员工不仅把 学习看作是个人需求，而且把学习看作是企业长期生存的源泉，把为个人进步 学习和为企业提高学习有机统一起来，从而激发学习兴趣、生命潜能，提高个 人价值以充分实现自我结合起来，达到企业发展我发展，借助企业发展的平台， 以协调一致的组织目标和战略来满足社会、个人、竞争的需要，让职工在提高 能力的基础上进行角色的转换，真正体现人人都是企业的主人，企业的兴衰与 个人息息相关，从而达到实现员工个人发展愿望的目的。二是紧密结合工厂自 身的发展目标、任务和使命，在员工中全面地开展“创争”活动，整合全体员 工的观念和价值取向，热烈开展企业价值观体系大讨论，构建具有 XXX 厂的 价值观体系，形成价值观体系最后汇聚成我厂“建一流队伍、做强势企业”这 一共同愿景。在价值观体系教育宣传下，我 XX 车间紧紧围绕共同愿景这个大 目标，结合自身工作特点，整合出特色的团队愿景，并将团队愿景融入企业愿 景，个人愿景融入团队愿景，形成愿景趋同、人企合一，打造 XXX 车间的 “命运共同体” ，达到“工作学习化”和“学习工作化”这种学习型企业的新境 界，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己，避免自身知识老化，技能单 一，以丰富的知识，良好的素质迎接岗位竞争，在应对复杂的工作任务时得心 应手。三是建立学习园地，坚持岗位练兵与业余自学并举，坚持内部培训与每 月测评并重，坚持检查考评与机制激励并行的方式，完善学习体系，不断探索 促进岗位职工学习的新方法，把学习作为提升本领的一种手段，充分调动职工 学习、工作的主动性和创造性。 以上是我车间以往的一些工作经验和做法，比较适合我车间今后的发展， 其他车间可以参考和多提宝贵意见，怎样把车间各项工作做得尽善尽美，人尽 其才，这也是我们车间今后的主要任务。XXX说的对工厂是职工生存和发展的 平台，我们每位职工都要真爱岗位，真爱这来之不易的幸福。