托班美工说课稿：小树的新衣 一、说活动设计意图： 某日在进行户外体育游戏时，有小朋友注意到地上的落叶，很感兴趣，我 们一起把叶子捡起来，还仔细地观察了叶子的形状、颜色，了解到秋天来了树 叶变黄了，落下来了。由此引发思考，延伸出该活动小树的新衣 。 二、说活动目标：1.认识红、黄、绿三种颜色。2.训练涂抹、粘贴等小肌肉动作。 3.锻炼手眼协调性。 三、 说活动准备：1.红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶） 。2.与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶）3.小篮子（装碎卡纸、固体胶若干） 4.范画一张（已贴好树叶）5.录音机和磁带（含有儿歌大风与树叶 ）6.毛巾三条（擦手用） 四、 说活动过程：（20 分钟）1.引入：（4 分钟）（音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声，先放音乐，老师 双手拢在耳旁做倾听状，问小朋友）师：听，这是什么声音啊？（音乐停，做吹气状，口中发出“呼呼” 声）这 是什么声音呀？小：风！师：是风的声音，听听是不是？哦，真的是风的声音哦。风婆婆很喜欢旅 行，也很爱帮助别人。有一天，她旅行经过一片小树林，忽然听听一阵哭声 （做哭泣状） 。风婆婆一看，原来是小树哭了。风婆婆停下来问小树（慈祥的语 气）：“ 小树小树，你为什么哭呀？” 小树说（出示一张没有贴树叶的化，模仿 小树的语气）：“ 我周围的好朋友都有漂亮的花衣服，只有我没有，我好羡慕她 们啊” 风婆婆笑着说：“ 别着急，让我来帮帮你！”风婆婆对着小树吹口气（做吹气状） ，小树马上穿上漂亮的花衣服（快速换上贴好树叶的画） 。旁边的 小树叶一看，可高兴了，嚷着要风婆婆也帮她们穿花衣服（出示几张树的画） 。 可是风婆婆她很忙，怎么办呢？她想了想，哎，幼儿园的小朋友小手都很能干， 我们请他们来帮小树穿衣服好不好？小树高兴极了。今天老师把小树请到我们 幼儿园来了，一会就请小朋友给小树换上漂亮衣服。 2.示范和讲解：（4 分钟）师：老师这里有许多五颜六色的小树叶，有红色的（出示红色的碎卡纸） ， 有绿色的（同上） ，还有黄色的（同上） 。现在请小朋友告诉老师，这片树叶是 什么颜色的。 （随意拿起一片叶子，可重复几次，使小朋友能够辨别红黄绿三种 颜色） 。这么多漂亮的叶子，我们一张一张贴上去。小树就会穿上花衣服了。 （边示 范边讲解）先拿起一片叶子，用一个小手指蘸一点浆糊，均匀地涂在叶子上， 在轻轻地贴在树上，小手压一压。真好看。小朋友看看，这叶子是长在哪的呀？小：树上的。师：对，是长在树上的。所以我们要把树叶都贴到树上去，掉下来就不好 看。我们再贴一个。 （重复上面的步骤，边讲解边示范） 。哎呀，我的小手弄脏了。怎么办啊？不能擦在桌子上，也不能擦在衣服上， 我们用桌上的小毛巾擦一擦，小手就干净了。3.开始活动：（10 分钟）将小朋友分成三个小组，班上三位老师分别指导一个组，指导的要点是怎 样涂固体胶，怎样粘贴在指定的位置。