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1 海南省人力资源和社会保障厅 海南省教育厅 关于海南省高等学校辅导员申报专业技术资格 有关问题的通知 各市、县、自治县人力资源和社会保障局、教育(教科)局,省直 有关单位,省属高等学校: 为进一步加强我省辅导员队伍建设,根据中共海南省组织 部、中共海南省委教育工作委员会、海南省教育厅、海南省人力 资源和社会保障厅、海南省机构编制委员会办公室关于印发 海南省普通高等学校辅导员管理办法的通知(琼教20114 号)精神,现将高等学校 辅导员申报专业技术资格有关事项通知 如下: 一、辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部 分,具有教师和干部的双重身份。 辅导员在开展思想政治工作、 全面实施素质教育、确保学校稳定等方面,发挥了积极的不可 替代的作用。为调动辅导员工作积极性,根据辅导员工作特点, 对现有高等学校教师专业技术资格条件进行补充修改。 二、高等学校辅导员 申报专业技术资格列入高等学校教师 专业技术资格系列评审。辅导员可根据从事专业申报相应的助 教、讲师、副教授、教授四个层次专业技术资格,统一参加高等 学校专业技术资格评委会评审。根据辅导员申报人数情况,可 集中对辅导员进行评审。2 三、高等学校辅导员 在专业技术资格评审中,除了按照海 南省人事劳动保障厅、海南省教育厅关于印发海南省高等学校 教师专业技术资格条件(暂行)的通知(琼人劳保专200636 号)有关规定执行外, 就现行评审条件中教学业绩、科研业绩 的规定作出调整如下: 辅导员申报教授的部分评审条件 1、本校专任教师完成学校规定的教学工作量(年均不应少 于 200 学时),其中年均课堂授课时数不应少于 160 学时。担任 辅导员不少于本校专任教师满工作量的四分之一。 2、辅导员符合以下条件的,可作 为教学业绩选择条件之一 条:针对学生思想政治教育和学生管理工作中存在的一些重大 问题进行深入、系统的调 研,起草过重要的学校学生管理文件、 改革方案或撰写高水平的调研报告 2 项以上,经实践取得显著 实效,并通过学校组织人事部门审核。 3、辅导员申报自然科学和艺术体育专业的,在省级以上专 业刊物以第一作者发表有较高学术价值的本学科论文不少于 4 篇,其中至少有 2 篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。 申报社会科学的, 在省级以上专业刊物上以第一作者发表 有较高学术价值的本专业论文不少于 5 篇,其中至少有 2 篇在 国家级期刊或权威学术期刊上发表。 4、辅导员在学生思想政治教育工作中成绩突出,个人或所 带班集体获得省部级以上奖励,可作为除论文、论著之外的科3 研业绩条件之一条。 辅导员申报副教授的部分评审条件 1、本校专任教师完成学校规定的教学工作量(年均不应少 于 200 学时),其中年均课堂授课时数不应少于 160 学时。担任 辅导员不少于本校专任教师满工作量的四分之一。 2、辅导员符合以下条件的,可作 为教学业绩选择条件之一 条:结合辅导员岗位工作,独立起草过学生管理工作文件、改革 方案或撰写高水平调研报告 1 项以上,经实践取得良好效果, 并通过学校组织人事部门审核。 3、辅导员申报自然科学和艺术体育专业的,在省级以上专 业刊物以第一作者发表有较高学术价值的本学科论文不少于 3 篇,其中至少有 1 篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。 申报社会科学的, 在省级以上专业刊物上以第一作者发表 有较高学术价值的本专业论文不少于 4 篇,其中至少有 2 篇在 国家级期刊或权威学术期刊上发表。 4、辅导员在学生思想政治教育工作中成绩突出,个人或所 带班集体获得省委、省政府有关主管部门奖励,可作为除论文、 论著之外的科研业绩条件之一条。 辅导员申报讲师的部分评审条件 1、本校专任教师完成学校规定的教学工作量(年均不应少 于 200 学时),其中年均课堂授课时数不应少于 160 学时。担任 辅导员不少于本校专任教师满工作量的三分之一。4 2、辅导员由所在学校组织人事部门进行工作业绩评价,出 具“ 良好” 以上档次的推荐意见, 可替代课堂教学评估成绩必须 达到“ 良好” 以上档次。 3、在科研业绩条件中,在省级专业刊物上发表本专业学术 论文不少于 1 篇(不包括非教育学专业人员 撰写的教改论文)。 辅导员申报助教的部分评审条件 1、本校专任教师完成学校规定的教学工作量(年均不应少 于 160 学时),其中年均 课堂授课时数不应少于 100 学时。担任 辅导员不少于本校专任教师满工作量的三分之一。 2、在科研业绩条件中,在校级刊物上发表本专业学术论文 或思想政治教育工作研讨文章不少于 1 篇。四、本通知自发 布之日起执行。执行中有何意见和建议,请 向省人力资源和社会保障厅或省教育厅反馈。 二一一年五月五日 主题词:辅导员 专业技术资格 通知 海南省人力资源和社会保障厅办公室 2011 年 5 月 5 日印 发 5(共印 200 份)
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