老师们、同志们： 在第 29个教师节来临之际 ，首先，我 代表 学校党委，向辛勤耕耘、默默奉献的全体教师 致以节日的问候！向受到表彰的各位教师表示 热烈的祝贺 ！向为 学校发展建设做出贡献的老 教师们表示崇高的敬意！ 今天，我们表彰了两年来在人才培养方面 做出突出成绩的先进集体和个人。刚又听了几 位教师的发言 ，感到大家对教师这个职业是热 爱的，工作 中付 出了 很多 ，当然也收获很多 ，希 望 大家 能再接再厉 、牢记使命 ，为人才培养和 学校的 改革 发展做出 更 大贡献。 今年教师节的 主题 是“立德树 人， 同 心共 筑中国梦” ，每 个教师 都有自己 的 梦想 ，我们学 校 也有自己 的 梦想 ， 那就 是成为 特色鲜明 、理 工为 主 的 世界一流 大学， 要实现 学校的 梦想 ， 培 育 出 合格 的 社会主义 建设 者 和 接班 人， 离不 开 师 德 高 尚 、业 务精湛 的高 水平 教师们的辛勤 耕耘。 下 面，我 结合 学校 情况谈 几 点想法 。 一、立德立师、树人正己 “立德” 为我 国古 代 所谓“三不朽” 之首， 左传载有“太上有立德 ，其次有立功 ，其次有 立 言， 虽久不 废 ，此 之 谓不朽” 。 一流 的大学 需 要一流 的教师 队伍 ，一流 的教师 队伍必须具 有 一流 的师 德 。教 书 育 人是教师的天职， 育 人为 本 ，德育 为先，师 德 为 魂 。高 尚 而富 有 魅力 的师 德 本身 就 是 一 部活 的教 科书 ，是 一 股 强 大的 精 神力量 ，影响着 学 生 的成 长 成才 乃至 其一 生 的 发展， 也 关系着 一所 大学的 长远风气 和建设 水 平 。 因此 ，我 想再一次 强调 “ 师 德 为先 ”、“立 师 必 先 立德” ，“ 树 人 必 先 正 己” 。 大学是高 素质 、高 层 次 人才的 聚 集 地 ，师 德 师 风 更 应该 是 社会 道 德 与时 代 风 尚 的 引领 者 。 近 年来，学校师 德 建设 取得 了 很 好 的成绩， 涌 现 出 许许 多多 令 人感 动 的 事迹 。 比如 ，老的 典型 有 ，信息 学 院毛二可院士 “ 鞠躬尽瘁 、甘 为 人 梯 ”的高 尚 品 德 ，光电 学 院张忠廉 老师 古 稀 之年 仍投身光电创新 实 验基地 的奉献 精 神 。我 看 了 一下 ，在 座 的 杨亚非 、龚 绍文 、赵 和 平 、樊 孝 忠 、张 之敬、 伍 清河 ，还 有多次 受到学 生 赞扬 的 沈庭芝 教 授等等 ，这 些 都 是我们的 宝贵财 富 ，是我们 加 强 师 德 建设的 标杆 。 在 他 们的 影 响 下 ，新 的师 德 先进代表 不 断 涌 现 。 比如 ，机械 学 院 薛庆 老师 “ 舍 身 忘 我、 授 人 玫瑰 、手 有 余 香 ”的 育 人 精 神 ，光电 学 院 赵跃 进老师 “ 潜 心 科 研 、悉 心 执 教 ”的敬业 精 神 。 获 得 2013年 北京 市优秀 教 育 工作 者 称号 的 冯顺山 教 授 在 搞 好科 研 的 同 时 ，言 传 身 教， 以 做 好 人、做 好事 、做 好 学 问、做贡献的 思路去指导 学 生 ，培养学 生 树立 正 确 的 价值观 、人 生 观 ，培养学 生 解决 实 际问 题 的 能 力 和 创新 思维 。 还 有 ，这 次获 奖 的 一 批青 年教 师， 像被 学 生 评 为“ 我 最喜 爱的老师 ”、北京 高校 第 八届青 年教师教学 基本 功 比 赛 一 等奖 获 得 者 王菲 老师，第 八届 T-more优秀 教师 周雅 老师 等 等 。 当然 ，我们 也要 看 到， 一 些 教师 理想 信 念 不 坚定 ，放松 对 自己 的 要 求 ，上 课 对 付 ，下 课 也不 与 学 生 交 流 ， 甚 至 有 个 别 教师 只考虑 个人 或小 团 体的 利益 ，相互 之 间闹纠纷 ，而 对学 生 的学 习 条件 得 不 到 保障 而 置若罔闻 等等 ， 由 此 反映 出 师 德 师 风 建设方面的 一 些 问 题 。教 育 部 颁布 了 高 等 学校教师职业 道 德 规范 ，对教师 提 出了 “ 爱 国 守 法 、敬业爱 生 、教 书 育 人、 严谨治 学、 服 务社会 、为人师表 ”六 个方面的 倡 导 性 要 求 和 禁 止性规 定 。这 应该 成为 广 大教师 恪守遵循 的师 德 标 准 ，有 了高 尚 的师 德 ，才 能 形 成 良 好 的教 风 学 风 ，才 能 为学校建设高 水平一流理 工大学 提 供源源 不 断 的 动力 支持 。 二、言传身教、潜心育人 古 人 云： “一 年之 计 ，莫 如 树 谷；十 年之 计 ， 莫 如 树 木；终 身 之 计 ， 莫 如 树 人 ” 。 而 大学之 道 就 在 育 人。我们的老 院长 徐 特立 先 生 主 张 教师 既 要 做“ 经 师 ”， 又 要 做 “ 人 师 ” 。 我们 也 经常 强调 ， 教师 既 要传 授 知识 ，还 要 做 好“ 导 师 ”。 诚 然 ，传 授 知识容易 ，而 做人 生 的 导 师 相 对 较难 。 我 曾 和 一 些 校 友 交 流 ， 他 们 谈 回忆母 校的 生活 ， 印 象 最 深刻 的 往往 不 是学到 什么知识 和 理 论 ，而 是 母 校教师的 谆谆 教 导 、悉 心 照顾 ，以 及 人 生 的 启迪 。 可 见 ，我们 每 个教师的 一 举 一 动 、一 言 一 行 、一 思 一想 ，都 清 晰 而 准 确 地 印 在 学 生 的 视网膜里 、心 光 屏 上 ， 这 就 是 无声 路标 的 示 范性 ，这 种 示 范性将 在学 生 的 心 灵 深 处 形 成 一 股 排 山 倒海般 的 内化 力 、感 召 力 ，这 种 影响 是 潜 移 默 化 、日 积月累 、耳濡 目染 的 ，有 时 是 无 意 中 的 一 个 关 切 ， 却让 学 生 终 身 受 用 ， 终 生 难 忘 的。 德国 教 育 学家第 斯 多 惠说 “ 教学的 艺术 不 在 于 传 授 本领 ，而 在 于 关 心 、激 励 、唤 醒 、鼓 舞 。” 我们学校 有 这 样 一 批 教师， 他 们 关 心 学 生 发展、 激励 学 生 成 长 、唤醒 学 生 自 觉 、鼓舞 学 生 奋 进。 如 ，数 学学 院 的 孙华飞 老师， 把 每 个学 生 都当 作 自己 的 孩子 去 教 育 、 去 照 顾 ，他 2013年 9月 9日教师节 前夕 ， 北京 理 工大学在 理 工 国 际教 育 交 流 大 厦 第 一会 议 室召 开 了 2013年以 “立德树 人， 同心共筑中 国梦” 为 主题 的教师节 座 谈会 。党委党委 书 记 郭 大成， 副 校 长 赵 显 利 ，校 副 书 记 、 副 校 长 李 和 章 出 席 会 议 。先进 单 位和先进个人代 表、教师代表、学 生 代表，各 有 关 职 能 部 门负 责 人 等 近 60人 参 加 了 会 议 。 赵 显 利 主 持 座 谈会 。 会 议 表彰了 2012年以来受到 上 级单 位 和学校表彰的先进 单 位和先进个人。 郭 大 成、 赵 显 利 、李 和 章分 别 为 获 奖 单 位和个人 代表 颁 奖 。 2013年 度 学校师 德 标 兵 代表、 机械 与 车辆 学 院张 之敬教 授 ， 结合自己 的 求 学 经 历 ，围绕 高校教师的 责任 感， 阐述 了教师的 职 责 及 其 重 要 性 ， 希望 学校 能 成为 沃土 良 田 ，让 所有有 志 的 中 青 年教师在成 就自己 事 业的 同 时 ，为学校建设 世界一流理 工 科 大学 做出 自己 的贡献 。 2013年 度 学校 “三育 人 ” 先进集体代 表、人 文 与 社会 科 学学 院 马克 思 理 论 教 研 部 副 主 任李林英 教 授 ，介 绍 了教 研 部 在“ 立德 为先、 育 人为 本 、教学为 要 、科 研 为 基 ”的 指 导思 想下所 取得 的成绩，以 丰 富 的 案例 和 数 据 展示了教 研 部如 何充分 发 挥 课 堂 教学 主 渠 道 作 用 ，做到教 书 育 人 ；如 何 以 科 研 带 教 学， 实现 科 研 成 果 和教学 实 践 相 结合 ，做到 科 研 育 人 ；如 何 在 管 理育 人和 服 务育 人 上 关 爱学 生 成才和发展。 老教师代表、 软 件 学 院 退 休 教师 王 树 武 研 究员 ， 结合 担 任 本科生 班主 任 的 亲 身 经 历 ，阐 明 了大学 班主 任 的 三 种 角 色 ：家 长 、导 师和 朋 友 。他 认 为大学 一 年 级 时 班主 任 首先 应 挑起 家 长 的 角 色 ，引 导 大学 生 从 高 中 生活 顺利 过渡 到大学 生活 ， 不 让 一 个学 生 掉 队 ； 大学 二 年 级 和 三 年 级 应 发 挥 导 师的 角 色 ，让 学 生 学 会 独 立 思考 ；大学 四 年 级 则 应 成为学 生 的 朋 友 ，在学 生 有 困惑 的 时 候为 他 们 排 忧 解 难 。 王 树 武 老师 还交 流 了 自己 在 实 践 中 的 具 体 措施 。 学 生 评 选 的“ 我 最喜 爱的老师 ”代表、 北 京 高校第 八届青 年教师教学 基本 功 比 赛 一 等奖 获 得 者 代表、 物 理 学 院 王菲 副 教 授 ，以 自己 的 亲 身 经 历 ，讲 述 了成绩和成 就 是师 长 前 辈 的 关 怀 和 积累 ，以 及 各 部 门 和 单 位 协 同 作 用 的 结 果 ， 并 感言教学 要 关 注普通 学 生 的 需 要 ，让 课 堂 与 现实 生活 相 结合 ，变 得生动 有 趣 ， 尽 自己所能改 善 教学 条件 和 环境 ， 与 学 生 一 起 感受 课 堂 的 乐趣 ，使 各个 层 次 的学 生 都能 受 益 。 第 八届 T-more优秀 教师代表、 光电 学 院 周雅 副 教 授 讲 述 了 光电 测控 系 统专项 实 验 研 究讨 论 型 课 程 教学的 心 得 ，学 生 在 参 与 和 互 动 中自主 学 习 意 识 不 断加 强 ， 更 加 有 勇 气 参 与 各 种 科 研 和 竞 赛 ， 专 业热 情 和 自 豪 感 提 升 。 她 感言 自己 深 受师 长 前 辈 严谨治 学、勤勤 恳恳 作 风 的 熏 染 ，受 益 匪浅 。 在 自 由 发言 阶段 ，管 理 与 经 济 学 院 教师 认 为 应 明 确 培养 定 位， 强调 要 通过 师 生 互 动 来 调动 学 生 的 积 极 性 ， 要 着 重 培养 想 象 力 、 警 觉 力 、判 断 力 ，来 实现 可 持 续 发展。学 生 代 表向老师表 达 节日的问候 同 时 ，感 谢 学校 提 供 了 多 方面的 资 源 ，使 广 大学 生 不 断 明 确 了 自己 的人 生 方向， 并注 重 突出 特色 发展。 在第 29个教师节来临之际， 郭 大成代 表学校党委，向辛勤耕耘、默默奉献的全体 教师致以节日的问候，向受到表彰的各位教 师表示热烈的祝贺，向为学校发展建设做出 贡献的老教师们表示崇高的敬意。 郭 大成 指 出 ， 每 个教师 都有自己 的 梦想 ，学校 也有自 己 的 梦想 ，那就 是成为 特色鲜明 、理 工为 主 的 世界一流 大学， 要实现 学校的 梦想 ，培 育 出 合格 的 社会主义 建设 者 和 接班 人， 离不开 师 德 高 尚 、 业 务精湛 的高 水平 教师们的辛勤 耕耘， 并 希望 大家 能再接再厉 、牢记使命 ，为 人才培养和学校的 改革 发展做出 更 大贡献。 郭 大成 强调 ，要立德立 师、 树 人 正 己 ，大 学是高 素质 、高 层 次 人才的 聚 集 地 ，师 德 师 风 更 应该 是 社会 道 德 与时 代 风 尚 的 引领 者 ， 应该 恪