教师个人工作总结范文2015教师个人工作总结范文 2015时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了 更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的 工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老” ，本人一直在各方面严格要求自 己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通 过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己， 提高自身素质。在抗“非典” 时期，能够主动配合学校，做好防治宣 传工作。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又 面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇 到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材 培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在 教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于 课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等 能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积 累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导 同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学 生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教 师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能 力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之 余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握 了多媒体制作。第二篇：教师个人工作总结范文 2015本学期，我承担的是六年级的教学工作。在工作中，作 为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中 虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自 己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究 教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不 倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对本学期 的教育教学工作做以下总结。一、思想政治和师德表现 本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业， 坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格 遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时 时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我 还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助， 乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基 础。二、教育教学工作本学期，我承担了学校的六年级教学工作，对于本学期 的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。（1） 、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新 知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯 彻了新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学教学的 要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的学习兴 趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设 计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同 时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引 导学生自主学习，合作探究。（2） 、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由 于家庭原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。 于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩 差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促， 与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步， 学习的兴趣和自信心也大大提高。三、存在的不足虽然自己在教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的 两极分化的严重性，尤其是后进生工作，因此在今后的教学工作中， 我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自 己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。四、取得成绩本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学方面取 得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生学习的兴趣不断提 高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法 得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确 了学习目的。在专业技能方面，由于我积极参加理论学习和培训， 我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。跟 外教积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教 学方法和知识结构，及时了解教学的发展动态，学习本校前辈 及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育 教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组组织 的教研活动，积极撰写论文，积极参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自 身特色和本校学生的新的教育方式。五、今后努力方向教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教 师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教 学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。 我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。第三篇：教师个人工作总结范文 2015这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养 学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发 学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责 任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、 听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我 们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教 育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 网，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克 服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数 学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻 学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄 袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助 工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比 如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所 有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他 的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈 谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师 的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严 格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自 身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经 常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们, 当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。第四篇：教师个人工作总结范文 2015自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来， 我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年 末，现对一年来的工作进行总结。一、政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素 质教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待 人;端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事， 教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生， 爱护学生。二、业务学习方面为了提高自己的教学水平，经常看与语文教学相关的书籍， 到网上查找一些优秀的教案和学习借鉴，争取机会多听课，从中学 习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习理论知 识，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。在备课 过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。三、教学工作方面认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课 组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提 高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课 都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对 该课作出总结。增强上课技能，提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的 积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容 易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。四、师德师风方面认真学习师德师风规范 ，准时参加学习，定期摘录教育信 息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校 安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于 言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范! 进一步提升了 自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批 评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进， “积小善成大善” 。五、工作态度方面在平时的教学工作中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念， 按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订 行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作， 带领学生上好课，搞好课余各项活动，还经常为学校的各项活动布 置板报等。丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。本