资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
20122013 学年度第一学期 为了未来,珍惜生命安全教育主题队会 活动目标1知道要安全 过马 路必须遵守交通规则,过马路时学会看红绿灯,看汽 车的方向灯,能看懂常 见的路标,培养自觉遵守交通规则和自我保护意识。2体会“ 为了未来,珍惜生命。 ”二、活 动要点1过没有 红绿灯的 马路,要站在路边看清两边的车辆离自己较远时再通 过。有汽车过来时看清汽 车的方向灯。2过有 红绿灯的马 路,要做到一停、二看、三通 过。3能看懂常 见的路 标。4通 过游戏体会“ 为了未来,珍惜生命”。三、活 动准备:1常 见的路标识记 卡。2师为 每组学生准 备游戏卡纸一张、骰子若干。 (教师可以在讲授“ 交通 安全小常识”之后,留出 20 分钟时间,让学生开展 这一活动。 )四、活 动过程(一)活动导入提问:你们听到或看到在公路上、马路上 发生的交通安全事故吗?这些 事故为什么会发生呢? 过渡:公路上、 马路上的交通事故的原因大多是不遵守交通规则造成的, 其中有的行人和车辆过马路不看交通灯,闯红灯,造成两车相撞,人和 车相 撞。小学生过马路怎样 才安全呢?(二)出示情境,让学生讨论1过没有 红绿灯的 马路或公路,怎么过?(出示课件:这几个学生想过马路应该怎么办?如果有汽车过来怎么办? )2过有 红绿灯的马 路,怎么办?(出示课件:A 绿灯亮的时候怎么办?一停停在路边看,二看对 面绿灯亮,左右车子停,三通 过过马路,不要跑,快步做。B 红灯亮的时 候该怎么做?)(三)游戏掌握交通安全小常识1出示常见的路标问:你在那些地方见到过这些标记?你知道它告诉我们告诉我们什么吗?分发路标让小组里的同学互相帮助,识记这些路标。2游 戏步骤:A 学生两人一组,每 组需要一张游戏纸。B 参加者轮流掷骰一次,所得的 结果便是前 进的格数。绿灯亮,准 许()()通行黄灯亮,不准 许()()通行,但()红灯亮,不准 许()()通过 在道路上行走,要走在(),或()横过车 行道,走()不准()()路 边的护栏不准在道路上()()()或()当公共汽 车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车 辆,并()(四)小结教师总结:要注意交通安全吗?为什么?你能为维护交通安全做哪些工作?(学生交流)
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号