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1太仓市 20102011 学年第二学期期末考试试卷初二语文初二语文注意事项:注意事项:本试卷共 22 题,满分 130 分,考试用时 12 0 分钟。 第一部分第一部分(26 分分)1根据汉语拼音写出汉字。(4 分)p_美 狭_(i) (n)_然失色 卷_(zh)浩繁2下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4 分)他高产,稳产,显示出炉火纯清的功力,令我惊叹。短篇小说、中篇小说,源源而出,无限地丰富多采,无不惊湛绝妙,令人叹为观至;每一篇都是一出小小的喜剧,一出小小的完整的戏剧。 3默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10 分) 沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡 )春蚕到死丝方尽, 。(李商隐无题) ,各领风骚数百年。( 论诗)蓬莱文章建安骨, 。(李白 宣州谢胱楼饯别校书叔云)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。(马致远天净沙 秋思)策之不以其道,食之不能尽其材, 。韩愈 马说) , ;择其善者而从之,其不善者而改之。(八则)满坐宾客无不伸颈, , ,默叹,以为妙绝。(林嗣环口技)4名著阅读。(5 分) (1)根据右图回答:此回写了水浒传哪位英雄的故事?该英雄性格粗中有细,回忆此回情节,举出能体现该英雄细心性格的两个例子。 (3 分)【答】 2(2)梁山首领宋江是怎么死的?死前他用同样方法弄死了谁?(2 分)【答】 5第六次全国人口普查显示,我国人口老龄化进程逐步加快。 “老龄工作”成为全社会关注的工作。在“关注我们的社区”的综合性活动中,成都市某中学一活动小组收集到下面一条信息:作为社区养老保障的一项重要内容, “老年餐桌”已经覆盖到成都市 2600 多个社区。下面是对三位老人的一段采访记录,请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。(每空要用 4 个字回答)(3 分)张爷爷说:我和老伴都 80 多岁了,就想着能在小区里有个地方吃饭,那多省事啊。现在有了“老年餐桌”,走路用不了几分钟,就能吃上饭。真好!李奶奶:“老年餐桌”价钱可便宜啦,花几块钱就能吃一顿饭,有荤,有素,还有汤,饭菜都不错,吃得特可口!赵爷爷:政府不但给补贴,还给指定餐馆挂牌呢,要是饭菜不好,不讲卫生,服务不好,就摘它的牌。理由一: 理由二: 理由三: 第二部分第二部分 (44 分分)阅读送东阳马生序节选文字,完成 69 题。(8 分)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则编袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦若此。今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业查不赞、德查不成羞,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?6下面哪一组句子中加点字的意义不相同?(2 分) ( )A 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也以其境过清,不可久居,乃记之而去 小石潭记 B 假诸人而后见也才美不外见 马说C 无冻馁之患矣 患其塔动 梵天寺木塔3D 其业有不精、德有不成者其人视端容寂,若听茶声然 核舟记7选文第段写作者从师求学的艰难,为何还要写同舍生的有关情况?(2 分)【答】 8 “太学生, ,的优越条件表现在哪几个方面?请用自己的话概括回答。(2 分)(不超过 24字)【答】 9回顾全文,请用自己的话谈谈文中划线句阐述的道理。 (2 分)【答】 阅读下面一段文言文,完成 10 题。 (4 分)溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已,朗读一过,即焚之;又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋日“七录”溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。10根据你对上文的理解,翻译下面 2 句句子。如是者六七始已。【译文】 俄顷立就,以故名高一时。【译文】 阅读孔乙己一文的片段完成 1113 题。 (9 分) 孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道, “孔乙己,你当真认识字 么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道, “你怎的连半个秀才也捞 不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是 之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。中秋之后;秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音, “温一碗酒。 ”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂位;见了我,又说道, “温一碗酒。 ”掌柜也伸出头去,一面说, “孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道, “这下回连清罢。这一回是现钱,酒要好。 ”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说, “孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑! ”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道, “跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走4来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。11第段中孔乙己由“不屑置辩”转为“颓唐不安”反映了他内心深处怎样的矛盾(3分)【答】 12选文第段中为什么写“我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”?(3 分)【答】 13 孔乙己一文中的“笑”内涵丰富,给读者留下了深刻的印象。上面节选部分的两节 最后都写到了众人的“笑” ,对此你是怎样理解它的作用的?(3 分)【答】 阅读下面的文字,完成 1416 题。 (6 分)读书是风雅乐事读书是风雅乐事鲁先圣我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点:读书好比串门儿隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。把读书看成了拜师访友,是那种没有任何功利的读书,优雅而闲适。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书,把读书当做是去拜访高人名流,那读书就纯粹是一件风雅乐事了。但是中国的传统文化里, 读书却没有这份风雅的。读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉的,因而就要头悬梁、锥刺股。这里,读书是为了入仕博名的,读书的快乐当然就荡然无存了,反而让人生出几分胆怯和畏惧。今天我们中的许多人,多是借读书之名,取利禄之实,读书不过是一种装潢而已。林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。黄山谷说不读书便语言无味,面目可憎。说的有些过头了。淳朴的乡村农夫目不识丁,并未见其面目可憎,但是说读书摆脱俗气,使人优雅,倒是确切的。读书的目的有很多,但是有一点是共同的,读书会使人生充实,读书会让我们了解我们不知道的过去的世界,也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。譬如我们都知道历史中很多的故事,熟悉几千年前的著名人物,我们还知道冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠,这些毫无疑问都因为我们读书的缘故。因此说,读书会丰富我们的学识,读书会使我们的认识深刻,读书还会使我们的视野开阔。读书是有功用的,这毫无疑问。当然,如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观,则是一种极高的境界了。 (选自语文报 ,有删改)514说出第段“读书好比串门儿隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。 (2 分)【答】 15第段中作者对林语堂和黄山谷对待读书的观点持什么态度?联系下文谈谈本段的作用(2 分)【答】 16联系全文谈谈第段内容在文中的作用。 (2 分) 【答】 阅读下面一篇文章,完成 1721 题。 (17 分) 夜夜 晚晚韩少功月亮是别在乡村的一枚徽章。城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯 之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。 由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记 录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是冬月初一 腊月十五之类的记时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么 他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部 分。禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还 有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉。相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了 黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡
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