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大班社会活动:朋友大班社会活动:朋友活动目标1、 通过游戏活动,让幼儿初步理解朋友的真正含义。2、 鼓励幼儿大胆尝试,想办法战胜困难,体验与朋友合作成功后喜悦。活动准备经验准备:幼儿看过哈里波特 ,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。物质准备:有关课件及场地布置,隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞 中钻出,件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒, 长度以幼儿用喝不到汤为准)。 活动过程活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。1、教师以狮王的身份出现:小动物们,你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友 来了吗?他是谁?请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友,朋友之间应该怎样。(此时,幼儿的回答仅是一直给我好吃的,我们经常在一起玩,或者我们的爸 爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。 )2、(授旗课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现:“我看见前面森林里有许多的动物, 啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”师:天呐!我从头被森林里的教参巫婆看见了,也要把我们制成长生不老药怎么办?(幼儿讨论得很热烈,有的说躲起来,有的说我们一起把老巫婆打跑,还有的说请仙 女来帮忙幼儿已进入了魔幻情景。 )教师进一步让幼儿思考:与朋友遇到危险怎么办?3、师:我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们,我们出发吧!前面有一条小溪, 我们必须跨过去才能到仙女家,但周围没有树木的遮挡,巫婆很容易发现我们。4、(课件播放)仙女再现:动物们别着急,我为你们准备了隐身衣,你们只要把它套在身上跳过小溪,巫婆就看不到你们了。(幼儿纷纷找朋友套上隐身衣,但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了。于是,大家讨 论:怎样才能既跳过小溪又能让隐身衣不破。教师在旁引导,直至发现问题的关键两或 三个幼儿要步伐一致同时跳过小溪。 )5、全体幼儿跳过后,来到几锅蔬菜汤前。师:小动物们真能干,安全地跳过了小溪,躲过了巫婆的眼睛,前面就是仙女的家了。(播放课件)仙女出现:勇敢机智的小动物们,你们跳过了小溪,可还有一个难题在等 着你们。你们必须用勺子喝完锅里的汤才能来我这里。记住,手必须抓住勺柄的顶端。(幼儿纷纷拿着长柄勺喝汤,但怎么也喝不到。教师在旁引导:“你的朋友遇到了困 难,该怎么办?”最后,幼儿互相喂完了汤,欢呼雀跃,感受到了合作成功后的喜悦。 )6、集体讨论、小结:朋友是什么?
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