资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
中班语言:狼大叔的红焖鸡中班语言:狼大叔的红焖鸡中班语言:狼大叔的红焖鸡活动目标:1 仔细观察画面并展开合理想象,大胆猜测,讲述故事情节。2 积极参与活动,感受活动的乐趣。活动准备:,饼干若干。活动过程:1 导入。(1)你听过关于狼的故事吗?(听过)(2)它给你的印象是什么样的?幼 1:要吃小白兔的。 (哦,要吃小动物的。 )幼 2:要吃小羊的。 (你也是这么认为的。 )幼 3:可怕的。小结:哦,你们对狼的印象都是可怕的、吃小动物的,今天姚老师也带了一个关于狼故事,看,故事里还有谁?(鸡)恩,是公鸡还是母鸡?母鸡。(3)那这只狼是怎么样的?(头戴厨师帽,手拿烹饪大全 )手拿书,是呀,这是一本烧菜的烹饪大全 。(4)你觉得会发生什么事?(吃了这只鸡)你们都这么想啊,那我们一起听听这个故事,故事的名字就叫狼大叔的红焖鸡 。2,欣赏、理解故事内容。(1) (放 1、2 页)狼大叔想干什么呢?(把这只鸡红烧了)那他现在会怎么做?(抓住这只鸡)是不是呀?看看。 (放 3)狼大叔想干嘛呀?看看他的动作,要干嘛?谁学学?哦,轻手轻脚的。一起学学。 (放 3 声音)(2)狼大叔为什么轻手轻脚的?幼 1:不让母鸡发现。 (母鸡发现就会?)幼 2:偷偷地抓住母鸡。 (是呀,偷偷地,不让母鸡发现才能抓住她。 )可是,当狼大叔快要抓住母鸡的时候,他改变主意了,怎么回事呢?狼大叔是怎么想的?(让母鸡变胖,它就可以多吃几口肉了。 )那有什么办法能让母鸡变胖点呢?幼 1:多喂她吃点零食。 (多喂她吃点东西)幼 2:让她吃得饱饱的。幼 3:再去找只胖点的鸡。 (哦,你这个办法是不错,但是怎么才能让这只母鸡变胖呢?)小结:你们都想到了给她吃东西的方法,那狼大叔想的什么办法呢?(放第页)准备干嘛呀?(3) (放第 6 页,无声)狼大叔做了什么好吃的?幼 1:蛋糕。 (是吗?仔细看看)幼 2:饼。(4)是吗(放 6 声音) ,是什么呀?(煎饼)煎饼怎么样?(很多)是呀,要一百个那么多呢,有没有谁听见狼大叔还说了什么话?()我们一起学着狼大叔的样子说说看(再说一次) 。() (放 7)以后每天晚上狼大叔都会做好吃的送给母鸡,瞧 ,狼大叔又做了什么?(放 7 声音)狼大叔又说什么?一起学学。(6) (放 8)狼大叔还会做什么呢?看看到底是什么。 (放 8 声音)狼大叔怎么说?说给大家听。(7) (放 9 声音)狼大叔出发去干什么?是的呀,他边走边会怎么想?幼 1:终于可以吃到鸡了。 (现在的鸡应该是怎样的呀?) (肥肥的、胖胖的、嫩嫩的、很可爱、很美味)幼 2:可以吃到胖胖的母鸡了。(8)狼大叔到底是怎么想的呢?(放 10 声音)(9) (放 11)门怎么啦?(门开了)狼大叔一脸的惊讶。狼大叔惊讶什么呢?幼 1:母鸡居然没有变胖。幼 2:她没吃。 (为什么你觉得她没吃?)是呀,母鸡居然没有变胖,还是原的样子。像狼大叔想的那样吗?那为什么母鸡跟原一样呢?那一百个煎饼、一百个甜甜圈、一百磅重的蛋糕母鸡吃了吗?那谁吃了?(放 12)小鸡和母鸡看到狼大叔了会怎么样?(害怕)小鸡们会怎么说?幼 1:快逃!快逃!(还可以怎么呼救?)幼 2:快拿把刀杀了他。那母鸡会说什么呢?其实母鸡是这样说的。 (放 12 声音)(10) 哦,原是这样啊,鸡宝宝们知道了会怎么感谢狼大叔?幼 1:亲亲他。 (会亲他。 )幼 2:说声谢谢。 (会道谢。 )幼 3:会给他做好吃的。 (也给他做好吃的。 )我们看看是不是你们说的那样。(放 13)看看,它们是怎么感谢狼大叔的?(亲亲、抱抱)哦,真像你们说的那样。它们还会说什么好听的话呢?幼 1:谢谢你,狼大叔。 (向他道谢。 )幼 2:你做的东西真好吃。 (夸他厨艺高超。 )幼 3:我们还想吃你做的东西。听听小鸡们是怎么说的(放 13 声音) 。小鸡们说什么呀?狼大叔原想干什么?看到小鸡们这么热情,现在还会吃吗?为什么? (11) (放 14)狼大叔没有吃到红焖鸡,但心里还是(有点高兴的) 。这时他会想什么?(放 14 声音)(12) 你喜欢故事里的狼大叔吗?为什么?这真是一只厨艺高超、可爱又亲切的狼。小结:这真是一只厨艺高超、可爱又亲切的狼。3故事的最后狼大叔还做了很多小饼干呢,瞧。 (放 1)狼大叔也送了很多过,想给我们小朋友也尝尝, ,尝尝狼大叔是不是真的是世界上最好的厨师。 (师边说边分饼干)
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号