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中考政治复习中考政治复习:八年级八年级(上上)第二单元复习课教案第二单元复习课教案中考政治复习:八年级(上)第二单元复习教案第二时(第二单元)第二单元 师友结伴同行第三 同侪携手共进一同学朋友1 我的人际圈(1)闭锁心理的含义:闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭,不轻易外露。 (2)形成良好人际关系的意义:如果封闭自己,只会使自己陷入孤立。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。 P31(3)交往中受人欢迎的品质: P31_32真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中具有更高的人气指数。2 与友同行(1)什么是朋友?交友的益处有哪些?朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。真正的朋友应互帮互助,在追求共同的理想中一起成长进步。(2)朋友从哪里?朋友可能就在我们身边。对于友情,需要我们明智而谨慎地把握。(3)交友的原则 P33_3、交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。、人无完人,人各不同。宽容他人,尊重差异,加强沟通,就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。、真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。、我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。二男生女生1 让我们荡起双桨(1)与异性交往的意义:异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。(2)树立男女同学之间积极交往的意识 (男女同学正常交往的意义是什么?)男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 P37(3)男女同学之间如何进行正常、健康的交往?男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。2 把握青春,把握情感(1)正视男女生交往中的情感问题:随着青春期的到,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。(2)如何把握情感 (如何正确处理男女生之间的情感?)男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任;选择中我们把握青春,在承担责任中我们长达成人。(3)在异性交往中学会自我保护:在与异性相处时,我们要学会保护自己。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及良好自律,是对自己最好的保护。第四 老师伴我成长一我知我师我爱我师1我给老师画个像 (1)日常生活中的老师(2)信息时代的老师 (3)培养人格的老师 教师的巨大力量在于做出榜样2教师工作的特点:(1)老师是人类明的传播者,是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 (2)教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 (3)老师有一颗金子般闪闪发光的心,老师有高尚的人格。二有效沟通健康成长1师生交往新观念(1)传统师生关系“权威遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。(2)新型师生关系:新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。2共筑师生情感桥梁 (中学生应该如何与老师相处?) P0_3(1)主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。 (2)掌握与老师沟通的方法: 从老师的角度看问题。 正确对待老师的表扬和批评。 原谅老师的错误。 (3)掌握与老师交往的礼仪: 礼貌待师 注意场合 勿失分寸
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