财经应用文写作财经应用文写作教学大纲教学大纲一、课程基本信息一、课程基本信息1、课程英文名称：And Economics practical writing2、课程类别：公共必修课3、课程学时：32 学时4、学分：25、先修课程 ：中学语文6、适用专业：应用技术学院各专业7、大纲执笔： 肖冬云8、大纲审批：应用技术学院第三专业教研室9、制定时间;2012 年 11 月 26 日二、课程的性质、目的和任务二、课程的性质、目的和任务课程性质：本课程是为经济学科各专业开设的一门课程，是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有实践性强、实用性突出、注重人文素养和综合实践能力的提高等方面的特点。课程任务：通过本课程的教学，使学生系统地掌握应用类文章写作的基本理论，具备阅读、分析、写作常用经济应用文的能力，以适应学习、生活、工作中的写作需要。课程目的：提高学生写作应用类文章的能力是本课程的根本目的。三三、课课程程的的基基本本要要求求：本课程力求使学生在以下几个方面有进一步的提高：1通过教学，让学生了解知识经济时代是功利和效益的时代，又是思辩和理性的时代。在强调应用写作工具性的同时，应突出人文性。使学生懂得写作与生活、做人的关系，从根本上提高学习应用写作的自觉性和积极性。2熟悉比较系统的应用写作的基础理论知识，并用以指导写作实践，提高分析、鉴赏能力，提高实际写作技能。结合各章节单元教学要求，引导学生探索各类应用文体的文体格式、写作方法和写作规律，明白 “为何写” 、 “写什么” 、 “怎样写” 。3本课程的教学，最重要的是通过实践形成写作能力，以适应未来工作和生活的需要。应用文产生于实践而又服务于实践，因此要认真研究应用文写作的理论与内在规律，更要在理论指导下多练多写。通过课堂点评、实际操作，掌握写作要领。四四、学学时时分分配配章节内容讲课学时 总学时第一章 财经应用文写作概论22第二章 管理类通用文书66第三章 常用行政公文66第四章 财经专业文书88第五章 财经信息传播文书22第六章 财经法律文书44第七章 财经论文22第八章 求职文书22合计3232五五、教教学学内内容容及及要要求求第一章 财经应用文写作绪论（ 2课时）1、本章的教学目的与要求：通过教学，使学生掌握财经写作和财经应用文的几个基本概念，把握财经应用文的特点，熟知课程中 30 种常用应用文的种类以及财经应用文写作的基础知识。 教学重点: 财经应用文的特点和写作的基础知识。教学难点: 财经应用文写作的基础知识。教学方法：讲授为主，应用文的语言要求部分以课堂讨论为主2、教学内容应用文写作对于工作和生 活的重要性；应用文和财经应用文的概念和特点；财经应用文的主旨、材料和结构； 财经应用文的语言要求（举实例讲清 “明确” 、 “简洁” 、 “得体”等几项要求）重要概念：应用文 准确性 平实性基本知识：高技能人才与写作的关系。应用文和财经应用文的特，二者的联系和区别。应用文与文学作品在主题表达方式和语言上的区别。应用文的主旨要求，怎样确立主旨。财经应用文的材料类型，材料处理方法。财经应用文的结构原则、要求和方式，结构的基本内容。应用文的语言特征。第二章 管理类通用文书（ 6课时）（由于时间关系，本章只讲计划、总结和调查报告）1、本章教学目的和要求了解调查报告的性质、特点、作用、分类。了解计划的性质、作用，区别与计划类似的文种。了解总结的性质、分类。理解总结与计划的联系与区别。区别总结与调查报告这两个文种。熟悉计划、总结、调查报告的特点。掌握计划、总结和调查报告的制作内容及格式重点：掌握计划、总结两个文种的实际写作运用难点：计划的预见性和可行性、总结的理论性、调查报告材料和观点的关系。教学手段，讲授为主，练习后课堂讨论得失2、教学内容计划、总结和调查报告的结构和写法。重要概念：预见性、可行性 证明性 理论性 报头 报体 报尾基本知识：计划的作用和特点，主体的三要素 ，计划目标制定要求 ；总结的特点和作用，主体应写入哪些内容 ，证明性和理论性怎样体现；调查报告的特点、作用和写作步骤 ，调查的准备工作和调查方法 ，怎样设计调查问卷，调查报告正文有哪两部分类容；简报的作用，三大部分的写作要求。第三章 常用行政公文1、本章教学目的和要求了解行政公文的概念及公文的种类 ；公文的行文规则、德文关系、行文方向； 公文的撰制程序；通知的分类及其特点； 报告的性质及特点 ；请示写作中应注意的问题； 批复的性质、分类 ；表扬信和批评性通报的区别，通报 函的性质、分类 。熟悉体公文的特点，掌握公文的格式； 上行文、平行文、下行 文的行文规则； 请示与批复之间的关系；请示与报告的相同点与区别；请批函与请示的区别。掌握报告、请示、批复、通知和函的写作内容及写作格式。重点：行政公文及其体式的组成部分及其注意事项。常用行政公文通知、函、请示、报告的写作。难点：公文的行文规则。不同文种的适用范围。教学方法：讲授为主， 几种应用文的联系与区别以课堂讨论为主。2、教学内容公务文书基础知识；通知、报告、请示、批复、通报、函和会议纪要的结构写法。重要概念：批转、转发 商洽函 询答函 请批函 行文方向基本知识：公务文书概念、特点；按不同标准分类的类别，公文的版式。通知的特点和分类，各类通知标题和正文的写法。通报的概念、特点和类型，通报标题、正文的写法，撰写的注意事项。报告的适用范围和特点，报告的分类，标题、主送机关，引据、报告事项、结语的写法。请示的概念、特点、适用范围和分类，请示标题、正文和结语的写法，撰写请示注意事项。批复的概念和特点，批复引语、批复内容和批复结语的写法。函的概念、特点、适用范围，函的种类，函的格式和写法，函与请示的区别第四章 财经专业文书（ 8课时）1、本章教学目的和要求了解经济活动分析报告、市场预测报告、可行性研究报告、合同、招标投标书、项目预算决算编制说明书、财务分析报告、项目审计报告和财务凭据的基本概念和适用范围；熟悉各文种的特点、结构方式和写作要求；掌握他们的写作内容和格式。重点：合同、项目预算决算编制说明书、财务分析报告、项目审计报告和财务凭据的规定格式和必写内容。难点：合同标的的表述和合同语言的精确性，财务分析报告正文中的说明和分析。教学手段：讲授为主，辅以课堂讨论辨析正误。2、教学内容重要概念：标的 自然人 法人 预算 决算基本知识：经济活动分析报告市场预测报告、可行性研究报告、合同、招标投标书、项目预算决算编制说明书、财务分析报告、项目审计报告和财务凭据的概念、特点、作用和种类，写作的结构、内容和撰写的注意事项。第五章 财经信息传播文书（ 2课时）（由于时间关系，本章只讲 商业广告）1、本章教学目的和要求了解商业广告的性质、特点、作用；熟悉广告的一般结构；掌握广告的写法。重点：广告标题、广告口号的写法难点：广告的创意性和艺术性教学手段：讲授为主，辅以实例观摩2、教学内容商业广告的结构和写法重点概念：商业广告 广告口号基本知识：广告的作用 、 广告主题的定位角度、 广告标题的结构类型和表现形式、广告正文的形式、广告口号的写作形式第六章 财经法律文书1、本章教学目的和要求了解司法文书在法治社会中的重要作用和司法文书的特点，熟悉经济纠纷起诉状、经济纠纷上述状、经济纠纷再审申请书和经济纠纷答辩状的适用范围，掌握四类书状的写法。重点：经济纠纷起诉状、经济纠纷上述状难点：事实和理由的撰写教学手段：讲授为主，辅以实例观摩。2、教学内容起诉状、上述状、申诉状和答辩状的结构和写法重要概念：诉讼请求、上诉请求、法律理由、案件定性、处罚尺度基本知识：四类状子的适用范围和法定期限，四类书状的结构要素、各部分应写进哪些内容、撰写四类诉状必须注意的事项。第七章 财经论文1、本章教学目的和要求了解财经论文的概念、特点和类型；熟悉财经论文的写作过程（从选题到拟写提纲） ，熟悉财经毕业论文的答辩要求和技巧；掌握论文结构和写作要求。重点：财经论文的结构难点：课题与文题的联系和区别、摘要和关键词的写法教学手段：讲授为主，辅以实例分析。2、教学内容财经论文的写作重要概念：摘要 关键词基本知识：财经论文的概念、作用、特点和类型，财经论文选题的含义、原则、途径和方法，怎样收集、选取资料，财经论文的结构和写作要求；财经毕业论文的写作和答辩要求。第八章 求职文书（ 2课时）（由于时间关系，本章只讲求职信和简历）1、本章教学目的和要求了解简历、求职信，在谋职中的作用，熟悉两种文书的篇章结构，掌握两类文书的写法。重点：简历和求职信的基本结构。难点：求职信的语言要求。教学手段：讲授为主，辅以实例观摩讨论，课堂讨论辨析求职信常见语言错误。2、教学内容：个人简历、求职信、的结构和写法。基本知识：简历、求职信的特点和结构。六、教教与参考书六、教教与参考书教材：李春、樊建科 主编 财经现代应用文写作 （高职高专经济管理专业 “十一五”规划教材）中国科学技术 出版社 参考书：1、孙连杰主编 新编高职应用文写作学 武汉理工大学出版社2、邱宣煌主编 财经应用文写作 东北财经大学出版社3、杨巧云、钟德玲 主编 现代应用文写作 （全国高职高专公共基础课规划教材）清华大学出版社 七、教学方法与手段建议七、教学方法与手段建议以讲授为主，辅以例文和病文进行课堂讨论。八、课程考核方式与成绩评定方法八、课程考核方式与成绩评定方法课程结束后闭卷考试。总分 100 分，卷面成绩占总分 60%，平时考勤、作业，课堂讨论等占 40%。