小学小学 20162017 学年第二学期教导处工作计划学年第二学期教导处工作计划小学 20162017 学年第二学期教导处工作计划一、指导思想 本学期，教导处将以“让学引思”堂改革为中心，以构建理想堂为目标，围绕xx 区小学教育教学质量考评细则 ，努力提升教育教学质量为重点，把握教育新常态，改进教育教学制度和工作方式，提升教育教学活力，加强程实施质量监控，科学提高教学质量。 二、工作目标 1、强化过程管理，提升精细效能。按照国家程计划开齐、上足、上好各类程，不任意增删时。加大程巡查力度，对各教师执行程计划、按表上等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。 2、着力推进改，打造理想堂。进一步深化“让学引思”堂改革，强化有效教学，提升质量。根据学校实际，堂教学以培养学生自主、合作、探究学习能力和养成良好的学习习惯为重点，注重过程和发展，切实提高堂教学效益。 3、以生为本，全面提高教学质量。一是继续认真做好各学科的质量调研。认真做好单元监测、期中抽测和学期检测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进学校的教学工作，迅速提高教学质量。二是狠抓培优补差推中工作，认真制定补差计划，强化措施，做到“四到位”，即时间到位：每天早晨和中午各科任老师分开辅导四十分钟；内容上到位：每天辅导、补差的内容要事先考虑好，并体现计划性系统性和针对性；跟踪分析到位：要对每位后进生进行学情分析，并做好辅导检查与跟踪分析记载；目标到位：要保证所教学科优秀率、及格率达标。 4、丰富学生活动，构建精品程。积极推进新教育实验十大行动之每月一事，二月份“数学节”、三月份“明礼仪节”、四月份“读书节”、五月份“艺术节”、六月份”科技节”，以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织各类活动竞赛，进一步丰富学生的校园生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。 、继续开展兴趣小组活动，发展特长，促全面提高。推进体艺“2+1”工程：牢固树立“健康第一”思想，加强体育工作，深入推进阳光体育运动，把已有的跑操、啦啦操、篮球、足球等体育兴趣小组打造成精品，确保学生每天都有一小时体育锻炼活动。学生的艺术特长培养方面，开设、葫芦丝、二胡、竖笛等兴趣小组，到校外聘请名师为学生上，争取在“六一”艺演出中这些兴趣小组都能展示高质量的节目。努力达到每个学生掌握“两项体育技能”和“一种乐器”的目标。 三、具体措施 （一）加强教学常规管理，追求精细化管理效能。 严格执行 xx 区“教学五认真”管理要求，重视过程管理，追求管理效益。注重督查，建立学生业负担监测、举报、公告和问责制度，着力打造“轻负担、高质量”的有效教学模式。 1、严格执行程计划。按照国家程计划开齐、上足、上好各类程，不得任意增删时。加大程管理巡查力度，对各教师执行程计划、按表上等情况进行督查，对临时调情况及时备案，发现违规问题及时处理，一经查实，追究教学责任。 2、严格执行教学“五认真”。加强对教学全过程的监控，要求做到“集体备经常化、个人备具体化、堂教学艺术化、作业设计多样化、单元测试规范化、质量分析制度化”。重抓集体备和有效作业设计、批改。 、严格备管理。坚持集体备制度，重视备质量，以精心备为有效教学奠基。 、精心设计及批改作业。按xx 市 xx 小学作业布置和批改要求 ，学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。继续坚持教师写“作业批改记录”，记录学生作业中的独特见解和典型错误。 、制定教学常规检查制度，加强对教师“教学五认真”工作督查。新学期教导处坚持执行堂教学巡查制度，组织专人对堂教学情况不定期检查并做好检查记录（每周三五次） ； 定期组织学科组对“五认真”情况中备、作业布置及批改、成绩记载、听等进行组内自查和组际互查（每月一次） ，并及时反馈与交流。 加强随堂听，组织学校领导加强走检查，执行“推门听”制度，深入堂听。 3、加强教学质量监控。 在精细管理追求质量的同时，新学期重抓质量监控，认真做好 xx区素质检测准备，扎实做好以下工作： 重视各学科单元考查及分析，进一步完善学校题库； 认真组织学业水平阶段性考查、期末检测； 安排三四五年级学生每月学业水平调研一次。 对艺体学科教学安排阶段性检查，了解学情，对后期区检测工作精心准备，明确目标，细化训练任务，保证检测效果。 （二）纵深推进堂教学改革，着力打造精致高效堂。 4、细化学科教研重点，保障改扎实推进。 （1）语学科侧重“厚积”。确立大语观教学思想，研究单元主题教学，在走向开放、活动、综合的语堂教学中，提升学生语素养。加强学校书香校园建设，通过进一步规范程化推进，不断提高师生的化底蕴，拓宽知识视野，增强教书育人的本领。语教学要加强书写和外阅读的指导，重视反馈。 （2）数学学科面向“生活”。数学堂教学要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成、发展的过程，获得积极的情感体验，感受数学的力量，提升学生数学涵养。 （3）英语学科加强“运用”。英语学科要着眼于提高学生英语会话能力，注重口语交际，力避纸上谈兵和哑巴英语，杜绝题海战术。采用多种手段，如成立英语兴趣小组，举办英语风采大赛等多种方法激发学生的学习兴趣。 （4）信息、科学学科和综合实践重“实践”。要着力提高学生上机操作能力和动力实验能力，培养学生的探索意识和创新精神。综合实践活动要积极开展“主题型”的综合实践活动，引导学生从学校生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题。 （）体音美学科求“特色”。体育要明确堂目标，加强技能验收。音乐要提高专业水平，突出鲜明特色。美术要规范美术作业，注重程整合。 （三）精心组织各类活动，促进学生和谐发展。 7、扎实推进“礼仪节”活动，巩固礼仪校园建设成果。 三月份开展“礼仪节”活动，进行礼仪班级、礼仪教师、礼仪学生及礼仪家庭的评选活动。通过自主推荐和学校考核的方式，巩固师生明礼仪知识知晓率，强化学生明习惯的养成。 8、精心组织“xx 晚报小记者”活动，丰富学生社会实践经验。 通过小记者活动，让学生走出校门，接受生活教育，体验各种经历，并将活动中的收获、感悟记录下，积极投稿，激发学生的热情，本学期将专人跟踪了解学生参与活动情况，并组织稿投稿发表，以激励学生、宣扬老师、宣传学校。每月要对学生投稿情况进行公布，并在学校网站进行宣传，设立“小记者风采”专栏，建立学生作库。 9、 立足学校特色教育，稳步推进社团活动。 大力推进学校社团活动，让更多的学生参与到社团活动中，认真组织学生参加兴趣小组活动，并由积极组织学生参加五月份省书法等级考试、各级各类竞赛活动，争取在比赛中获得好的名次，特别是五月份的“艺术节”中，让更多的学生成为活动的主角，在参与活动的过程中得到锻炼与提升。 四、主要工作安排： 二月份 1、展览学生寒假优秀作业，教师优秀作业。 2、组织好第一次教学五认真检查活动。 3、召开学科组长专项会议，布置新学期工作要求（集体备和作业设计） 。 4、安排随堂听、调研堂教学情况 、安排本学期学科类化活动。 6、兴趣小组活动全面启动。 7、 “数学节”系列活动 三月份 1、组织三四五年级学科质量调研。 2、组织礼仪校园系列化活动：礼仪节。 3、安排随堂听、调研堂教学情况。 4、对部分年级“一日督查”。 、三年级十岁成长仪式。 6、 “教学五认真”全面检查。 四月份 1、组织全校学生学业水平考查。 2、艺体学科质量调研。 3、家校联谊：召开家长会。 4、组织书香校园化活动：读书节。 、全校写字检测，做好省书法等级考试报名宣传。 6、组织学生参加省书法等级考试。 7、二年级学科类活动。 五月份 1、组织“教学开放周”活动。 2、组织三四五年级学科质量调研。 3、 “教学五认真” 全面大检查。 4、三年级学科类活动。 、做好庆“六一” 准备工作。 六月份 1、组织庆“六一”系列活动。 2、四年级学科类活动。 3、组织期末复习及面试工作。 4、组织师生教育教学情况问卷调查。 、组织期末考试和质量分析。 6、公布教师光荣榜、学生光荣榜。撰写学生操行评语，填写素质报告书。 7、对 2017 年秋学期施教区一年级新生进入摸底工作。 二一七年二月