1必修一本课测评答案 第一课西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？第一课西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？ 答案提示：分封，就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建 立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、 祭祀、吊丧庆贺等事项。周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子， 故又称天子。诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。 特点是层层分封，带有宗族统治的色彩。 宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。即嫡 长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘 上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。 特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。 第二课比较西周的分封制，分析秦朝郡县制对中央集权制度的影响。第二课比较西周的分封制，分析秦朝郡县制对中央集权制度的影响。 答案提示：西周分封制主要是以血缘关系为基础实行的，受封的诸侯爵位世袭，拥有 领地，可以设置官吏、建立军队、征派赋役，具有很强的地方独立性，容易发展为割据势 力、甚至危及中央政权。 秦朝郡县制是在国家大一统的条件下按地域划分的地方行政机构，郡县官吏由皇帝任 免调迁，官位概不世袭，没有封地，必须服从中央。 废除分封制，实行郡县制，是秦朝建立中央集权制度的根本性变革。秦朝通过郡县制， 实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。 第三课从汉至元，皇权不断加强，请用宰相职能变化的史实加以说明。第三课从汉至元，皇权不断加强，请用宰相职能变化的史实加以说明。 答案提示：汉武帝重用宠信的近臣任尚书令、侍中等，参与国政，使决策 国家政务的实权逐渐由相府向宫廷转移，从而削弱了相权，加强了皇权。隋唐创立三省 六部制，唐时三省长官相互制衡，集体行使相权。这样，就削弱了相权，保证了皇权的独 尊。北宋增设参知政事（副宰相） 、枢密使（掌军权） 、三司使（掌财权）分割宰相（中 书门下长官）权力，使皇帝得以总揽大权。元朝设中书省总揽政务，其长官中书令实为 宰相，例由太子兼任，实际政务委以左右丞相等。但元朝后期相权大增，有时甚至威胁皇 权。 综上所述，从汉至元，通过削弱相权使皇权不断加强。 第四课第四课分析内阁和军机处的职能，看看二者对皇权的加强有何作用？分析内阁和军机处的职能，看看二者对皇权的加强有何作用？ 答案提示：明朝内阁是为减轻皇帝沉重的政务负担、为皇帝提供顾问的内侍机构， 而不是中央一级的行政权构或决策机构。阁臣虽有替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，但 票拟是否被采纳最终还是取决于皇帝的批红。因此，内阁的出现有利于加强皇权。 清朝军机处是处理全国军政大事的中央机构，皇帝选派满汉大臣入值军机处，只 能“跪受笔录”皇帝对军政大事裁决，然后传达给中央各部，地方官员去执行。军机处的 设立，使清朝初期的议政王大臣会议（对皇权限制很大）实权尽失，军政大权完全集中于 皇帝手中，君主专制达到顶峰。 第五课第五课 结合史实，分析古代雅典民主政治有哪些特点？结合史实，分析古代雅典民主政治有哪些特点？ 答案提示：雅典民主政治追求的理想是全体公民参政，全体公民都是统治者。公 民集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等。如：所有成年男性公民可以担任几乎 一切官职，他们都可以参加公民大会，商定城邦重大事务。为鼓励和保证所有公民、特别 是低等级公民积极参政，制定“公职津贴”制度，国家给担任公职和参加城邦政治活动的 公民发放工资和津贴。 第六课第六课简述罗马法的主要内容，评价它的作用、影响及利弊得失。简述罗马法的主要内容，评价它的作用、影响及利弊得失。 答案提示：罗马法分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中2海世界的法律制度。狭义的罗马法指罗马公民法，从形式上可以区分为成文法与习惯法； 从整体结构上看包括公民法和万民法。罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。 作用：维护了罗马帝国的政治经济统治。影响：为资产阶级战胜封建势力完成资产阶级革 命提供了理论武器；奠定了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵循的范本。局限性： 法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益，对于被统治者 来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。第七课第七课英国君主立宪制有什么特点和作用？英国君主立宪制有什么特点和作用？ 答案提示：特点：在君主立宪制政体下，国王是国家元首、联合王国武装 部队总司令和英国国教的世袭领袖。但君主处于“统而不治”的地位，而作为国家象征的 地位更为突出。国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权 并对议会负责，法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。 作用：英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力，议会及政 府逐步掌握了治理国家的权力，这种政治体制虽有其历史局限性，但它结束了英国的封建 专制制度，使得英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。它代表了 历史发展的趋势，是历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家，这一 制度的确立和不断完善，不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大作用，而且对其他国 家的资产阶级建立新的制度，也有着巨大影响。 第八课第八课 美国美国 1787 年宪法和英国年宪法和英国权利法案权利法案的相同点和不同点主要有哪些？的相同点和不同点主要有哪些？答案提示：相同点：都初步确立了法治的原则；防止绝对权力的出现。 不同点：美国 1787 年宪法的内容更为全面、充实、完善；如：确立美国联邦体制， 划分了中央政府和各州的权力；明确地以三权分立原则为指导，对国家权力进行了分配； 而权利法案的重点在于制约王权。 第九课根据法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的内容，比较法国共和制与第九课根据法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的内容，比较法国共和制与 德国君主立宪制的异同。德国君主立宪制的异同。 答案提示：在形式上：德国君主立宪制有世袭君主；而法国共和制的国家元 首由选举产生；在行政和立法机构之间的关系上：法国议会拥有立法权，议会中拥有多数 席位的政党（或政党联盟）组成内阁；总统由议会两院联席会议选出；总统掌握行政权； 德国政府首脑（皇帝）掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，拥有任免官员、召集和解 散议会和决定对外政策等实际权力。 第十课用史实说明，鸦片战争时中国沦为半殖民地半封建社会的开端。第十课用史实说明，鸦片战争时中国沦为半殖民地半封建社会的开端。 答案提示：古代史上中国也曾遭受一些国家的侵略，如明朝时葡萄牙骗据澳 门、荷兰殖民者侵占台湾、日本倭寇骚扰沿海，清朝时沙俄侵略中国黑龙江流域等。但鸦 片战争与这些侵略不同。首先，以前的战争，敌我力量对比上中国明显占优势，而鸦片战 争中，农业经济的封建帝国中国与工业化的近代资本主义国家英国交战，力量比较，差距 悬殊；其次，以前的战争结果，中国基本都能捍卫领土主权，而鸦片战争以后，中国几乎 每战必败；第三，以前的战争或者驱逐侵略者，或者在战胜之后通过平等的外交谈判来解 决争端，而鸦片战争以后，中国只能被迫签署城下之盟，一系列不平等条约带给中华民族 沉重的灾难。 英国强迫清政府签订的南京条约及附件中，涉及政治权利损失的方面有割占 领土、侵犯司法主权、干涉中国内政、外交等方面；经济权利损失为赔款、开通商口岸、 关税主权、不平等的贸易关系等。具体来说，政治方面有：英国利用南京条约割占香 港岛。英国通过南京条约附件获得领事裁判权，以后各国纷纷效法获取此权，破坏了 中国的司法独立。经济方面有：英国通过南京条约及附件获得赔款 2100 万银元，东南3沿海五口通商、关税协商及片面最惠国待遇等特权。第十一课第十一课太平天国运动的作用和局限性有哪些？太平天国运动的作用和局限性有哪些？ 答案提示：作用：太平天国运动是中国几千年农民战争的最高峰；沉重打击 了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命有重要影 响。 局限性：阶级、时代局限。资产阶级民主革命时期，农民阶级不能完成时代任务。第十二课第十二课列举列举 18941901 年间，列强侵略中国的主要史实。年间，列强侵略中国的主要史实。 解题关键：19 世纪末 20 世纪初列强发动的一系列侵华战争及相关的不平等条约。思路引领：按时间顺序，分阶段分层次列举相应的侵华战争及条约，可以酌情加 上历次侵略对中国社会造成的影响。 答案提示：参见本课知识结构图。 第十三课第十三课结合结合中华民国临时约法中华民国临时约法的内容，分析它所体现的民主精神。的内容，分析它所体现的民主精神。 答案提示： 临时约法吸收了西方民主政治的精华。 这部宪法是通过民主程序由参议院制定的。 宪法就权利归属实现了从主权在君到主权在民、由人治到法制的转换，赋予公 民人权与自由，使人从臣民转变为公民。 在政体运作方面，实行三权分立，保障权力的制约与平衡，通过内阁总理制实 现政党、代议制，选举等诸多民主机制的运行，保障民主法制的真正实现。 这部宪法是中国第一部资产阶级民主宪法，对于反对封建专制，推动中国的民 主化进程具有重大历史意义。 第十四课第十四课中国共产党是在怎样的条件下诞生的？中国共产党是在怎样的条件下诞生的？ 答案提示：第一次世界大战期间，中国的民族工业利用战争间隙得到发展， 是中国共产党诞生的经济根源；五四运动中，工人阶级登上历史舞台，是中国共产党诞生 的阶级根源；五四运动后，马克思主义迅速传播，为中国共产党的成立准备了思想基础和 干部基础；1920 年以后，陈独秀、李大钊开始进行建党活动，为中国共产党的成立准备了 组织基础。1921 年 7 月 23 日，中共一大在上海举行，中国共产党诞生。 第十五课第十五课谈谈南昌起义的重大意义。谈谈南昌起义的重大意义。 答案提示：国民革命运动失败以后，国民党反动派对革命人民进行了极端残 酷的镇压，中共中央为挽救革命和反抗国民党反动派的屠杀，发动领导了南昌起义。南昌 起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创 建人民军队和武装夺取政权的开始。第十六课第十六课从从 1931 年到年到 1945 年年 8 月，日本给中国人民带来哪些苦难？中国人月，日本给中国人民带来哪些苦难？中国人 民是如何克服并最终取得胜利的？民是如何克服并最终取得胜利的？ 答案提示：(1)日本给中国人民带来的苦难：A进行九一八事变、华北事变、 七七事变等军事侵略活动，抢占领土、掠夺中国资源。 B日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，犯下滔天罪行。典型事件有南 京大屠杀、潘家峪惨案、七三一部队用中国活人作实验。(2)A建立抗日民族统一战线；B在其领导下，国共两党相互配合。中国共产 党领导的抗日根据地进行了百团大战，开展了广泛的游击战争，成为抗日战争的中流砥柱。4C国民党军队不仅在国内抗击日军，还派出远征军赴缅作战击败侵缅日军。D在中国人 民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945 年 8 月 15 日，日本被迫宣布无条件投降。 第十七课第十七课抗战胜利后，中国共产党为新民主主义革命胜利作了哪些努力？新民主抗战胜利后，中国共产党为新民主主义革命胜利作了哪些努力？新民主 主义革命的胜利又有什么意义？主义革命的胜利又有什么意义？ 答案提示：(1)A争取和平民主斗争阶段。参加重庆谈判、签订双十协定 ，参加 政协会议，通过有利于人民的政治协议，揭露蒋介石“假和平，真内战”的策略，争取中 国的和平与民主。B战略防御阶段，军事上粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。政治上 在解放区进行土地改革。C战略反攻阶段，千里挺进大别山。D进行战略决战和渡江战 役，基本解放全国。(2)新民主主义革命的胜利，标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束。人民 期盼的独立、统一的新民主主义的新中国即将诞生。中国新民主主义革命的胜利，是具有 世界意义的伟大胜利。它改变世界政