4.5.14.5.1 口算除法口算除法一、知识铺垫一、知识铺垫 1.看谁口算得又对又快。 203= 304= 708= 4005= 1106= 1503= 602= 804= 903= 1206= 205= 707=2.为了迎接校园运动会，学校为我们四年级运动员的入场，准备了 80 个 气球，每班 20 个，可以分给几个班？应该怎样列式呢？怎样口算呢？ 二、自主探究二、自主探究 1.学习整十数除以整十数的口算。 8020 怎样口算？（1）（2）2.学习两位数除法的估算。（1）8320 怎样估算？想：把 83 估成（ ） ，因为（ ）（ ）4，所以 8320（ ） 。（2）8019 又应该怎样估算呢？想：把 19 估成（ ） ，因为（ ）（ ）4，所以 8019（ ） 。两位数除法的估算，一般是把两位数看作和 它比较接近的（ ）数，再口算出结果。1503 708 4005 804 707 你是怎么算的？通过刚才的学习，我发现了口 算整十数除以整十数的方法： 一种是想（ ）算除法。 另一种是利用表内（ ） 法。我想：20（ ） 80， 所以 8020（ ） 。我想：82（ ） ， 所以 8020（ ）3.有 120 面彩旗，每班 30 面，可以分给几个班？ 怎样列式？怎样口算？4.练一练：18030 18430三、课堂达标三、课堂达标 1.口算。 6020 9030 8040 24040 6220 9032 8440 24037 2.列式计算。（1）40 是 20 的多少倍？（2）把 360 平均分成 90 份，每份是多少？（3）480 里面有多少个 60？3.解决问题。 每包有 30 本书，一共要邮寄 240 本书，要捆多少包？你有什么收获？34.5.24.5.2 口算除法练习口算除法练习班级 姓名 【学习目标学习目标】1.能熟练掌握正确口算除法的方法。 2.能熟练地进行整十数除整十数、几百几十数的口算。3.能熟练进行估算。 【学习过程学习过程】 一、基本练习。一、基本练习。 1.口算。 8010 42060 12040 90030 4020 30050 32080 66060 2.估算。 4022 12032 5210 105503.解决问题。（1）妈妈买回了 10 个汉堡，一共花了 80 元，平均每个汉堡多少元？（2）玩具厂要加工 355 个熊猫玩具，如果每小时加工 50 个，大约几小 时能完成任务？二、二、提提高高练练习习。 1.把算式和得数用直线连起来。 12060 7 18090 13 32080 2 91070 12 28040 4 60050 2 2.根据第一个算式的结果，写出下面算式的得数。 1234 150305 1203= 1503= 12030= 153= 12003= 15003=说说你是怎样口算和估算的？436030 4503 3.在括号里填上整十数。 240（ ）4 420（ ）7 150（ ）=3 359（ ）6 421（ ）6 178（ ）3三、课堂达标三、课堂达标 1.口算小能手。3010 6030 8040 240602107 30050 27090 630702.估一估。 8530 42260 12029 24077 6029 72081 8041 8341 3.想一想，填一填。（1）320 是 40 的（ ）倍，是 80 的（ ）倍。（2）从 720 里面连续减去（ ）个 90，结果为 0。 （3）8 个（ ）是 320。 （4）14 的（ ）倍是 420。 （5）把 880 平均分成 20 份，每份是（ ） 。 4.解决问题。 （1）一共有 90 个昆虫标本，每页贴 30 个，需要几页？（2）食堂买来 20 筐西红柿，花了 600 元。平均每筐西红柿多少元？（3）果园里采摘了 330 千克葡萄，每个筐能装 30 千克葡萄，需要几个 筐才能装完？【学习评价学习评价】你有什么困惑？5自评师评第 6 页 共 31 页4.5.34.5.3 笔算除法（例笔算除法（例 1 及相应练习）及相应练习）一、知识铺垫一、知识铺垫 1.口算。 4020= 18090= 24060= 45090=2.为了方便同学们阅读，学校新买了一批书，打算分到我们班级里来。你们看！ 学校买回了 92 本连环画 ，准备每人 3 本，可以分给几个人呢？会笔算吗？算算 看！3.（1）92 本连环画，每班分 30 本，可以分给几个班？ （2）140 本故事书，每班 30 本，可以分给几个班？ 这两个问题你会求吗？能把算式列出来吗？ 二、自主探究二、自主探究 1.解决第（1）题：92 本连环画，每班分 30 本，可以分给几个班？ （1）估算一下可以分给几个班？（2）笔算 9230。用小棒摆一摆。把 92 根小棒，每 30 根分成一份，一共分成了（ ）份，还剩（ ）根。 想：92 本连环画，每班分 30 本，可以分给（ ）个班，所以商要 写在（ ）位。商的单位是（ ） ，余数的单位是（ ） 。笔算 9230。2.解决第（2）题：140 本故事书，每班 30 本，可以分给几个班？ （1）列式为：（ ）（2）想：除数是（ ）位数，先用除数试除被除数的前（ ）位，不够笔算除数是两位数的 除法，先用除数试除 被除数的前（ ） 位数，不够商“1” ， 再试除被除数的前（ ）位。除数是一位数的除法是按 照怎样的步骤来笔算的？笔算除法应该注意什么？。第 7 页 共 31 页商“1” ，再试除被除数的前（ ）位，商是（ ） ，应该写在（ ）位上。（3）笔算 14030三、课堂达标三、课堂达标 1.用竖式计算下列各题。 3010 14020 28050 364702.列式计算。（1）一个数的 30 倍是 90，这个数是多少？（2）135 除以 20，商是多少？余数是多少？3.解决问题。 王老师带 75 元去书店买成语词典 ，每本 30 元，可以买几本？还剩几元钱？4.5.44.5.4 笔算除法（例笔算除法（例 1 练习）练习）一、基本练习。一、基本练习。 1.口算下面各题。 42070 16040 30050 8020 393 484 54060 45050 2. 观察：这几个算式有什么特点？ 9320 32240 36970 3.细心填一填： （1）60030（ ） ，想：600 里面有（ ）个十， （ ）个十除以 3 个十 是（ ） ，所以 60030（ ） 。 （2）在计算 8420（ ）时，我们把 84 看作（ ） ， （ ）里面有（ ）个 20，所以商（ ） 。 （3）括号里最大能填几？ 30（ ）95 20（ ）184 30（ ）140 第 8 页 共 31 页60（ ）251 40（ ）95 70（ ）320二、二、提提高高练练习习。 1.列式计算。 （1）被除数是 840，除数是 90，商是多少？余数是多少？（2）70 除 500，商是多少？余数是多少？（3）甲数是 560，乙数是 70，甲数是乙数的多少倍？2.解决问题。 （1）林场运来 530 棵松树苗，每行栽 60 棵，可以栽多少行？还剩多少棵？（2）工艺品厂第一车间今天生产了 96 个布娃娃，每 20 个装一袋，可以装多 少袋？还剩多少个？三、课堂达标三、课堂达标 1.笔算下面各题。 8540 6930 232402.选一选。 （1）34050 商应该写在（ ）位上。 A.十 B.百 C.个 （2） （ ）70 的商如果有余数，余数应（ ） 。 A.大于 70 B.小于 70 C.等于 70 （3）632 与 230 的差中最多有（ ）90。 A.9 B.4 C.5 D.2笔算除数是整十数的除法 应该注意什么？你有什么困惑？第 9 页 共 31 页3.解决问题。 （1）某印刷厂印制了一批学生作业本。每 20 本捆成一捆，86 本可以捆成几 捆？还剩几本?（2） “五一”期间学校组织 450 名师生去旅游，需要限载 60 人的大巴车多少 辆？4.5.54.5.5 笔算除法（除数接近整十数）笔算除法（除数接近整十数）一、知识铺垫一、知识铺垫 1.（ ）里最大能填几？ 30（ ）75 40（ ）180 35（ ）138 42（ ）230 2.下面各题应该商几？ 9120( ) 8440( ) 19820（ ） 21530（ ）3.王老师给学生买了 21 本作文选 ，付了 84 元，根据这些信息你能提出什么问题？二、自主探究二、自主探究 1. 一本作文选多少元？应该怎样列式？怎样笔算呢？（1）想：把 21 看作（ ）来试商。（2）试着笔算。 84212.练一练：笔算下面各题。6923= 32481= 24572=3.王老师还有 196 元，要买 39 元一本的词典，可以买多少本？还剩多少元？（1）怎样列式？怎样计算除数是整十数的除法？第 10 页 共 31 页笔算除数接近整十数的除法时，要用 （ ）法，把除数看作和它接近的 （ ）数来试商。当除数的个位是 1、2、3、4 时，把除数看作（ ） 数来试商，初商容易（ ） ，要调（ ） ；当除数的个位是 5、6、7、8、9 时， 把除数看作（ ）数来试商，初商 容易（ ） ，要调（ ） 。（