第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 第 10篇 答谢中书书 一 、 重点字词 (1)古来共 谈 古义： _ 今义：谈论 称赞 知识盘点 (2)晓雾将 歇 ( 古义： _ 今义：休息 (3)夕日欲 颓 古义： _ 今义：消沉 ， 萎靡 消散 坠落 夕日 欲 颓 _ 实是 欲 界之仙都 _ 将要 指人间 欲 (1)名词用作动词 五色交 辉 原意：光辉 ， 在句中意思： _ (2)形容词用作名词 未复有能与其 奇 者 原意：奇丽 ， 在句中意思： _ 辉映 （ 相呼应 ） 奇丽的景色 (1)山川之 美 美： _ (2)古来 共 谈 共： _ (3)四时俱 备 四时： _ 俱： _ 美景 皆 ， 共同 ， 一起 （ 四季 全 ， 都 (4)晓雾 将 歇 将： _ (5)猿鸟 乱 鸣 乱： _ (6)沉鳞竞跃 沉鳞： _ 竞跃： _ 将要 此起彼伏潜游在水中的鱼 竞相跳跃 ( (7)实 是欲界之仙都 实： _ (8)自 康乐以来 自： _ (9)未复有能 与 其奇者 与： _ 确实 ,的确 从 参与 ， 这里是指欣赏 三 、 问题探究 试以 “ 高峰入云 ，清流见底 ” 为例 ， 说说该句是如何体现此特点的 。 答： 这两句极力描写山之高 、 水之净 (清 )， 用笔凝练 ， 寥寥八字就写出了仰观 、 俯察两种视角 ，白云 、 高山 、 流水三重风物 ， 境界清新 。 二 、 重点句子翻译 四时俱备 。 译文： 苍青的密林和碧绿的竹子 ， 一年四季长存 。 2. 实是欲界之仙都 。 译文： 这里实在是人间仙境啊 ! 2. “晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣；夕日欲颓 ， 沉鳞竞跃 。 ” 试用形象的语言描绘其画面 ， 并说说这几句描写取得怎样的表达效果 ？ 答： 猿 、 鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾 ， 传入耳际；夕阳的余晖中 ， 鱼儿在水中竞相嬉戏 。 这几句描写 ， 为画面增添了灵动感 ，传达了生命气息 。 (意思对即可 ) 3. “猿鸟乱鸣 ” 一句中的 “ 乱 ” 字用得好 ，“ 沉鳞竞跃 ” 一句中的 “ 竞 ” 字用得也好 ，请说一说好在哪里 ？ 答： “ 猿鸟乱鸣 ” 一句中的 “ 乱 ” 字写出了“ 鸣 ” 的状态 ， 写出了晨景热烈欢跃的气氛 ，“ 沉鳞竞跃 ” 一句中的 “ 竞 ” 写出 “ 跃 ” 的状态 ， 鱼儿争相跳跃 ， 静中有动 ， 写出热闹的气氛 。 4. 作者是怎样进行动静结合的景物描写的 ？ 答： 一是形体的动与静：高峰为静 ， 流水为动 。二是光色的动与静：林青竹翠为静 ， 五色交辉为动 。 三是声响的动与静：日出雾歇为静 ， 猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静 ， 游鱼跃水为动 。 5. 课文描述 “ 山川之美 ” ， 很像一首优美的山水诗 ， 也反映了作者归隐山林 、 欣然自得的心境 。 诵读课文 ， 说说哪些句子传达了这种心境 ？（ 答： 课文以写景为主 ， 最后两句 “ 实是欲界之仙都 ” 和 “ 自康乐以来 ， 未复有能与其奇者 ” ，很自然地流露出自己归隐山林 、 欣然自得的心境 。 （ 2015德州改编 ） 阅读下面两个语段 ， 完成14题 。 （ 共 10分 ） （ 一 ） 山川之美 ， 古来共谈 。 高峰入云 ，清流见底 。 两岸石壁 ， 五色交辉 。 青林翠竹 ，四 时 俱备 。 晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣；夕日欲 颓 ，沉鳞竞跃 。 实 是 欲界之仙都 。 自康乐以来 ， 未复 有能与其奇者 。 （ 答谢中书书 ） 金题演练 （ 二 ） 夜登华子岗 ， 辋水沦涟 ， 与月上下 。寒山远火 ， 明灭林外 。 深巷寒犬 ， 吠声如豹 。 村墟夜舂 ， 复与疏钟相间 。 此时独坐 ， 僮仆静默 ，多思曩昔携手赋诗 ， 步仄径 ， 临清流也 。 当待春中 ， 草木蔓发 ， 春山可望 ， 轻鲦出水 ，白鸥矫翼 ， 露湿青皋 ， 麦陇朝雊 。 斯之不远 ， 倘能从我游乎 ？ 非子天机清妙者 ， 岂能以此不急之务相邀 ？ 然是中有深趣也 。 （ 节选自王维 山中与裴秀才迪书 ） 1. 下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ 2分）（ ） 四 时 俱备 山间之四 时 也 （ 醉翁亭记 ） 夕日欲 颓 ， 沉鳞竞跃 颓 然乎其间者 （ 醉翁亭记 ） 实 是 欲界之仙都 是 马也 ， 虽有千里之能 （ 马说 ） 未 复 有能与其奇者 不敢出一言以 复 （ 送东阳马生序 节选 ） B. 颓 C. 是 D. 复 A 2. 把语段 （ 一 )中画横线的句子翻译成现代汉语 。 （ 4分 ） （ 1） 山川之美 ， 古来共谈 。 （ 2） 晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣 。 山川景色的美丽 ， 自古以来就是 （ 文人雅士 ）共同赞叹的啊 ！ 清晨的薄雾将要消散的时候 ， 传来猿鸟此起彼伏的叫声 。 3. 语段 （ 一 ） 表达了作者怎样的愿望 ？ （ 2分 ） 表达了作者和朋友分享对山川之美的热爱之情和隐逸情怀 。 （ 2分 ） 4. 语段 （ 一 ） 中的 “ 猿鸟乱鸣 ” 和语段 （ 二 ） 中“ 吠声如豹 ” 都是声音描写 ， 其作用有何不同 ？（ 2分 ） 示例： “ 猿鸟乱鸣 ” 使景色灵动 ， 充满生机活力； “ 吠声如豹 ” 以动写静 ， 衬托了冬夜的空旷寂静 。 （ 共 2分 ， 每点 1分 。 意思对即可 ）