资源预览内容
第1页 / 共122页
第2页 / 共122页
第3页 / 共122页
第4页 / 共122页
第5页 / 共122页
第6页 / 共122页
第7页 / 共122页
第8页 / 共122页
第9页 / 共122页
第10页 / 共122页
亲,该文档总共122页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
语 文 浙江新中考 专题三 非连续性文本阅读 从 201 2 至 20 14 年三年间浙江各地市考试试题来看 , 非连续性文本阅读比重逐年递增 , 201 1 年绍兴首次出现非连续性文本考题 , 201 2 年宁波、嘉兴、舟山、义乌也相继出现 , 2 013 年宁波、温州、台州、衢州、义乌等 8 个地市都考查了非连续性文本阅读。 2014年则有宁波、绍兴、嘉兴、舟山、金华、台州、衢州、丽水、义乌等 9 个地市考查非连续性文本阅读。 选文涉及民生、文化、环境各个领域 , 关注社会热点问题。如 2014 年宁波图书介绍、 20 14 年嘉兴纠结的校服、 20 14 年台州 童年都去哪儿了、 2 01 3年宁波关于垃圾食品的阅读涉及食品安全 , 201 3年义乌关于 “ 读书 ” 的主题阅读和 2 012 年宁波今天 , 我们怎样阅读涉及文化教育 , 201 3 年金华、丽水危害人类健康的大气污染涉及生态环境保护。 2014 年绍兴绍兴市旅游集团关于 “ 绍兴人免费游绍兴 ” 实施细则涉 及文化生活, 2014 年金华透视 “ 打击网络谣言第一案 ” 关注社会热点。 2015 年非连续性文本阅读仍会延续以上趋势 , 考生要掌握常考的知识点和题型 , 从而更好地应对中考非连续性文本的考查。 1 ( 20 14 台州 ) 阅读下面的文章 , 完成 ( 1) ( 4) 题。( 15 分 ) 童年都去哪儿了 【案例回放】 1 某电视台一档少儿才艺节目 , 让一位 5 岁的小女孩穿上 “ 性感露背装 ” 学扭臀。接着主持人问小女孩: “ 你在幼儿园里有没有交上男朋友啊? ” 2 在一则儿童食品电视广告中 , 一个小男孩学着古代皇帝的样子 , 一边背着手踱步 , 一边用极其成人化的口吻说: “ 吃方块酥 , 享皇帝福 , 我是小皇帝! ” 3 某市新华书店 , 一本名为令人战栗的格林童话的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台 , 其中充斥着暴力、色情、惊悚等 不堪入目的内容。 【调查统计】 儿童对电视广告的反应调查 求购行为 无明显反应 模仿广告词 不相信 其他 1 1 8 % 【 网友声音】 小黄蜂:在这个泛娱乐时代 , 儿童难以摆脱 “ 被看 ” 的命运 , 成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好 , 他们愿意观看儿童对成人的戏仿 , 这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和 得意。 胡桃夹子:儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟 , 更加严重的危害是使孩子由于语言的 影响进一步发展成为思想早熟 , 形成真正意义上的 “ 小大人 ” 。 没枝叶的树:许多家长高呼 “ 不能让孩子输在起跑线上 ” , 在这种急躁的拔苗助长的心态里 , 儿童的天性被摧折了 , 发展的基础断裂了 , 像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。 【校园童谣】 1 作业最多的人是我 , 书包最重的人是我 , 每天起得最早的睡得最晚的 , 是我是我还是我 2 找点空闲 , 找点时间 , 找个朋友 , 到校园 转转。带上球鞋 ,戴上护腕,套上队服,到球场玩玩 【专家看法】 陈沉 ( 中国海洋大学文学与新闻传播学院 ) : 真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与 , 而应该确保正确的参与形式和评价标准 , 越不符合儿童身份年龄的表演内容 , 越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。 陈智雄 ( 心理咨询师 ) : 儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的 , 如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历 , 很可能给孩子的心智带来不 可逆转的空缺与伤害。 姚倩 ( 广西大学新闻传播学院 ) : 网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容 , 使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门 , 在情感经历上便越来越早熟 , 缩短了由儿童走向成人化的时间。 张雪梅 ( 未成年人保护专业委员会 秘书长 ) : 在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里 , 孩子们互相打杀 ,可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来 , 实施一些报复行为或者说伤害行为 , 最终导致违法犯罪这种现象的发生。 尼尔 波兹曼 ( 娱乐至死的作者 ) : 正是现代传媒影响才使童年过早 “ 消逝 ” 。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化 , 然后扭曲成 “ 伪成人 ” , 实在令人痛心和尴尬。 ( 1) 下列关于童年过早 “ 消逝 ” 原因的概述 , 与以上材料不相符的两项是 ( )(3 分 ) A 大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。 B 电视广告中儿童的成人化语 言容易被儿童模仿。 C 儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇 , 是社会发展的必然结果。 D 网络世界里成人化的内容 , 使儿童容易在情感经历上越来越早熟。 E 学校的过度教育与超前教育能显著提高学生的成绩。 答案: C E ( 2) 仔细阅读以上材料 , 请你简要写出儿童过早“ 成人化 ” 的危害有哪些。 (4 分 ) 容易引起孩子语言、情感、思想的早熟 ( 或:天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化 ) ; 可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害; 儿童的天性被摧折 , 发展的基础断裂; 容易导致违法犯罪现象的发生。 ( 答出任意两点即可 ) ( 3) 避免孩子过早 “ 成人化 ” , “ 传媒 ” 应该负起相应的责任。请你结合以上材料 , 在 “ 出版社 ”“ 电视台 ”“ 互联网 ” 三个 “ 传媒 ” 中,选择两个,向它们各提一条有针对性的合理建议。 ( 4 分 ) 示例一:向出版社建议 要让出版的书籍的内容对儿童负责 , 避免不宜儿童的信息传播和扩散。 示例二: 向电视台建议 _ 电视娱乐节目和儿童节目应该确保儿童正确的参与形式和评价标准 ( 或:儿童电视广告中的儿童应该避免言行的成人化;电视台主持人应该提高自身的职业素养 ) 。 示例三:向互联网建议 _ 要加强对网络信息的分级 ( 如:对成人和儿童的区分等 ) 与监管。 ( 4) 针对【专家看法】中尼尔 波兹曼的观点 , 请你站在儿童的立场 , 发表不同的观点 , 讲明相 应的理由。( 4 分 ) 示例:现代传媒不一定使童年过早 “ 消逝 ” 。因为它可以让儿童看到一个丰富多彩的世界 , 可以增强儿童的好奇心 , 激发儿童的求知欲。 解析: C 选项表述的是 “ 儿童阅读成人化 ” 的原因 , 不是童年过早 “ 消逝 ” 的原因; E 选项表述的观点在材料中没有谈及。 2 ( 201 4 金华 ) 阅读下面的文本 , 完成 ( 1) ( 4) 题。( 12 分 ) 透视 “ 打击网络谣言第一案 ” 这把 “ 火 ” 灭得对 2014 年 4 月 17 日 , 备受关注的秦志晖 ( 网名 “ 秦火火 ” ) 诽谤、寻衅滋事一案在北京市朝阳区人民法院一审宣判。经审理查明 , 秦志晖利用信息网络 , 诽谤杨澜等多名公民 , 引发大量网民对杨澜等人的负面评价 , 相关信息累计被转发 4 100 余次; 在 “ 7 23 ” 甬温 线 动 车事故善后处理期间 , 秦志晖编造政府机关天价赔偿外籍乘客的信息并在网络上 散布 ,被转发 1 1 0 00次 , 评论 3 3 00 余次 , 不仅造成网络空间的混乱 , 也在现实社会引发不明真相的群众的不满 , 扰乱了政府机关的善后工作。法院认定 , 秦志晖的行为分别构成诽谤罪和寻衅滋事罪 , 数罪并罚 , 决定执行有期徒刑三年。秦志晖当庭表示不上诉。 此案是 2 013 年全国公安机关集中开展打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯罪行动 , 以及最高人民法院、最高人民检察院出台关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释以来 ,第一起依法公开审理的典型案件 , 被称为 “ 打击网络谣言第一案 ” 。 看网络推手如何 “ 忽悠 ” 网络空间一旦有谣言产生 , 往往会引发大量网民“ 围观 ” 、转发 , 甚至引起现实社会的恐慌和混乱 ,即使存在理性、质疑的声音 , 甚至有受害人 “ 辟谣 ” ,也往往被海量信息淹没。秦志晖、杨秀宇 ( 网名 “ 立二拆四 ” ) 等部分网络推手 , 正是利用网络传播特点 ,“ 把握 ” 网民心理 , 掌握网络造谣 “ 技巧 ” , 扰乱正常网络秩序。网民常常被 “ 忽悠 ” , 觉得自己是 “ 社会不公 ” 的审判者 , 利用网络宣泄自己对现实的不满情绪。 中国传媒大学政法学院副院长王四新将网络比喻为 “ 一个露天的公共广场 ” 。现实社会中 , 造 谣诽谤可能会涉及民事、行政和刑事责任 ,网络同样如此。国家新闻出版广电总局政策法制司新闻出版法规处长杨颖说: “ 网络不是法外之地,但我国还存在法律宣传还不够深入、监管滞后等问题 。 ” 还网络一方 “ 净土 ” 2013 年以来 , 多地警方陆续依法 查处了一批有组织造谣传谣等违法犯罪案件 , 网络造谣传谣的现象得到有效遏制。有专家指出 , 网络谣言的产生是多种因素共同作用的结果 , 除依法严厉打击外 , 更需多管齐下 , 还网络一方 “ 净土 ” 。 对于网站来说 , 应加强对网络谣言的审查和处理力度 , 当有 证据证明特定信息确为虚假时 ,应及时采取措施将其从网站上撤下。王四新认为,网民应该具备 “ 理性、客观 ” 的态度,严格自律。他说: “ 网民个人要理性上网,不能随便站队、不负责任地转发。网络本身找资料很容易 ,有些消息该核实的要核实。随手转发、评论那些子虚乌有的信息,是不负责任的表现。 ” 王四新 还表示,相关部门的信息公开也很重要,尤其是各级政府,要严格按照信息公开相关法律法规的规定,尽可能及时、准确地公开有关信息,消除网民疑虑。 ( 光明日报 2 014 年 4 月 21 日第 5 版 , 有删改 ) ( 1) 根据文本 , 分析 网络谣言产生的原因。 ( 3 分 ) 网络推手编造谣言 , 在网络上发布; 网民随手转发、评论子虚乌有的信息; 网站对网络谣言的审查和查处力度不够; 法律宣传不够深入 , 有关部门监管滞后。 ( 2) 结合文本内容 , 说说漫画的寓意。 (2 分 ) 网民 ( 秦火火 ) 在网络空间中制造谣言 , 传播谣言 ,必将引火烧身 , 受到法律的制裁。 ( 3) 下列说法符合文意的一项是 ( ) ( 3 分 ) A “ 秦火火 ” 案是 201 3 年来全国公安机关开展打击网络有组织制造、传播谣言等违 法犯罪行动以来依法查处的第一起案件,因此,被称为 “ 打击网络谣言第一案 ” 。 B 秦志晖编造 “ 7 23 ” 甬温线动车事故政府机关天价赔偿外籍乘客的信息并在网络上散布 , 是一种寻衅滋事行为。 C 高考前夕 , 小王收到 “ 十八中附近捡到李亚成高考准考证 , 好心人帮转 , 别误了孩子高考。电话:138* *813 1 ” 的信息 , 随手就转发出去。他的这种行为是值得提倡的。 D 网络空间的谣言引发大量网民 “ 围观 ” 、转发
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号