专家系列讲座 中考文言虚词复习指导（二） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 同学们 ,当老师提问或请同学们练习时，你可以按播放器上的暂停键思考或练习，然后再点击播放键。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】中考文言虚词复习指导 （二） 单 位 镇江新区社发局教研室 主 讲 朱 双 娣 审 稿 袁 健 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】1、掌握虚词“而、则、乃、若、且、虽、然、乎、焉”的意义与用法。 2、提高学生阅读文言文的能力 。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】七、复习“而 ” （一） “ 而 ” 用作连词，主要有以下五种情况： 译为 “ 又 ” 、“ 也 ” 等，也可不译。如： 永州之野产异蛇，黑质 而 白章。 中峨冠 而 多髯者为东坡。 蟹六跪 而 二螯。（ 劝学 ） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 作“然后”“就” 。如： 学 而 时习之，不亦说乎？ 扁鹊望桓侯 而 还走。 尉剑挺，广起，夺 而 杀尉。 水落 而 石出 退 而 甘食其土之有 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 作“但是”“然而”“却”“可是”。如： 人不知 而 不愠，不亦君子乎？ 予独爱莲之出淤泥 而 不染，濯清涟而不妖 可远观 而 不可亵玩焉。 千里马常有， 而 伯乐不常有。 子子孙孙无穷匮也， 而 山不加增。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 作 “ 而且 ”“ 并且 ” 或不译。如： 敏 而 好学。 饮少辄醉， 而 年又最高，故自号曰醉翁也。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 译为“地”“着”或不译。如： 河曲智叟笑 而 止之曰 吾恂恂 而 起，视其缶 熙熙 而 乐 呼尔 而 与之 /蹴尔 而 与之 朝 而 往，暮 而 归 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 （二）用作副词。常依附在表示时间的词语后面，无实意，一般不译。如： 既 而 儿醒，大啼（ 口技 ） 俄 而 百千儿哭，百千犬吠（ 口技 ）。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】典型例题 解释句中 “ 而 ” 字的意义和用法： 攻之 而 不胜（第一个 “ 而 ” 表示承接，第二个 “ 而 ” 表示转折） 卧（表修饰） 而 衰（表承接） 喧哗者（表并列） 应曰（表修饰） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】八、复习“则” (一 )用作连词，主要有以下三种情况： 明两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。如： 学而不思 则 罔，思而不学 则 殆（ 八则 ） 。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。如： 入 则 无法家拂士，出 则 无敌国外患者，国恒亡。 向吾不为斯役， 则 久已病矣 。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 3. 表示转折、让步关系。可译为“可是”“却”。如： 余 则 缊袍敝衣处其间。 问之， 则 曰：“吾祖死于是 ” 至 则 无可用（ 黔之驴 ） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 （ 二）“则”用作副词。用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。如： 此 则 岳阳楼之大观也。（ 岳阳楼记 ） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】典型例题 解释句中“则”字的意义和用法： 徙尔 （副词，就是） 则 久已病矣（连词，那么） 不达 （连词，但是） 不辩礼仪而受之（连词，如果） 典型例题 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 (一 )“乃”用作副词。 译为“就”“于是”等 。如： 乃 诈称公子扶苏、项燕。 刿曰： “ 肉食者鄙，未能远谋。 ”乃 入见。 九、复习“乃” 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 译为“ 却 ”“ 竟（然） ”“ 反而 ”等 。如： 问今是何世， 乃 不知有汉，无论魏晋（ 桃花源记 ） 。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 译为 “ 才 ”“ 仅 ” 等。如： 久而 乃 和 乃 悟前狼假寐，盖以诱敌 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 （二） “ 乃 ” 用作代词，译为 “ 你、你的 ” 。如： 王师北定中原日，家祭无忘告 乃 翁。 （ 示儿 ） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 （三）“乃”用于判断动词，相当于“是”“就是”。如： 当立者 乃 公子扶苏 （ 陈涉世家 ） 。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】解释句中 “ 乃 ” 字的意义和用法： 尽其肉 ， 乃 去 （ 副词 ， 才 ） 惊 （ 副词 ， 竟然 ） 悟 ， 卒用其人 （ 副词 ， 才 ） 修岳阳楼 （ 副词 ， 于是 ） 立为王 （ 副词 ， 于是 ， 就 ） 典型例题 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 1.“若 ” 用作代词。表示第二人称，相当于 “ 你 ”“ 你们 ” ；作定语时则译为 “ 你的 ” 。如： 若 毒之乎？（你） 捕蛇者说 更 若 役，复 若 赋 （你的） 捕蛇者说 。 十、复习“若” 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 2.“若”有时表示假设，相当于“如果”“假设”等。如： 上善 若 水，厚德载物。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 “ 若夫、至若 ” 为句首语气词。用于引起下文，意思近似 “ 像那 ”“ 至于 ”“ 又如 ” 。如： 若夫 霪雨霏霏 至若 春和景明 （ 岳阳楼记 ） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 4.“若 ” 有时用作动词，译为“ 如同 ” 、 “ 像 ” 。如： 海内存知己，天涯 若 比邻 。（ 送杜少府之任蜀川 ） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 5.“若 ” 有时相当于“ 如 ” 、 “ 比得上 ” ，如： 曾不 若 孀妻弱子（ 愚公移山 ） 。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 （一） “ 且 ” 用作连词。主要有三种情况： 为 “ 况且、而且 ” 。如： 且 焉置土石（ 愚公移山 ）； ： 河汉清 且 浅（ 古诗十九首 ）； 为 “ 尚且 ” ，如： 且 欲与常马等不可得（ 马说 )。 十一、复习“且” 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 （二）“且”用作副词，主要有两种情况： 要” “将近”，如： 年 且 九十（ 愚公移山 。 虎大骇，以为 且 噬己也。（ 黔之驴 ） 且、暂且” ，如： 存者 且 偷生，死者长已矣。（ 石壕吏 ） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 “虽”用作连词，主要有两种用法： 译为 “ 即使 ” 。如： 虽 人有百手，手有百指。（ 口技 ） 虽 乘奔御风，不以疾也。（ 三峡 ） 虽 我之死，有子存焉。（ 愚公移山 ）。 十二、复习“虽” 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 2.“虽 ” 表示转折，可译为“ 虽然 ” 。如： 故余 虽 愚，卒获有所闻。（ 送东阳马生序 ） 虽 不能察 ，必以情。（ 曹刿论战 ） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 1.“然 ” 用作代词 ， 起指示作用 ， 译作 “ 这样 ”“ 如此 ” 。 如： 父利其 然 也 （ 伤仲永 ） 然 后知生于忧患 ， 而死于安乐也 然 后知是山之特立 （ 始得西山宴游记 ） 十三、复习“然” 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 2.“然 ” 用作连词，表转折关系，译作 “ 然而 ”“ 但是 ”等。如： 然 足下卜之鬼乎 然 侍卫之臣不懈于内 然 文不可以学而能 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 3.“然 ”作词尾 ，译作 “ 的样子 ” 。如： 望之蔚 然 而深秀者 其人视端容寂，若听茶声 然 颓 然 乎其间者 满目萧 然 我