（说明文知识汇编） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 常见考点： 1、对说明对象及说明特征理解。 2、对说明方法辨识与理解。 3、对说明顺序的分析与理解。 4、对文章段落结构特点的分析。 5、对文意、层意、段意的概括。 6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。 7、对说明语言准确性的体会。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】一、分类： 1、从说明对象分：事物说明文 (如 绿色蝈蝈 )、事理说明文（如 看云气 ）。 2、从说明文语言特征分：平实说明文、生动说明文。生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如 绿色蝈蝈 。 常见题型：从说明对象看，这是一篇 说明文。（横线上填事物或事理，要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。） 二、说明顺序：时间、空间、逻辑顺序。包括：主 次、原因 结果、现象 本质、一般 个别、概括 具体、整体 局部。 典型考题：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？ 答题格式：本文或本段使用了 说明顺序，对 加以说明，使说明更有条理性。（第一空应填具体说明顺序，第二空应填具体的事物或说明的事理。如是事理说明文，但不能准确表述，可填“事理、科学事理”等模糊性语言来表述。） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】例题： 看云识天气 的第三段使用了什么说明顺序？有何作用？ 答：使用了空间顺序，对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明，使说明更有条理性。 三、说明方法 1、常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 2、常见说明方法的一般作用： 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 举例子：具体真切地说明了事物的 特点。 分类别：条理清楚地说明了事物的 特点。对事物的特征 /事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 列数字：具体而准确地说明该事物的 特点。使说明更有说服力。 作比较：突出强调了被说明对象的 特点（地位、影响等）。 下定义：用简明科学的语言对说明的对象 /科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征 /事理。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的 特点，增强了文章的趣味性。 画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的 特点。 作诠释：对事物的特征 /事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征 /事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 摹状貌：对事物的特征 /事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象 引用：引用说明有以下几种形 A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是有说服力地说明某事物的特点或某道理。 D、引用神话传说、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】常见题型：划线句采用了什么说明方法，有何作用或有什么表达效果？ 答：划线句采用了 的说明方法， 说明（揭示了） 。（第一空填具体的说明方法，第二空填说明方法一般作用，第三空填具体说明的事物特点或道理。）例题略： 四、说明文的语言品析 1、整篇文章语言品析，一般从二个角度谈： A、准确； B、形象生动或简明平实。 这种题目，需要结合文章具体内容，如可选择一句话为例。 常见题型：这篇说明文的语言有什么特点，试结合相关语句进行简要分析。 答题格式：这篇文章充分体现了说明文语言准确、生动形象 /简明平实的特点，如“ ” 一句，就准确、生动形象 /简明平实地说明了事物“ ” 的特点或事理。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】例题： 看云识天气 该文的语言有何特点，试结合相关语句进行简要分析。 答：该文充分体现了说明文语言准确、生动形象的特点，如“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时 ” 一句，就准确、生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】2、具体的词语： 类型 1、加点字词有何作用？ 对策：抓住说明文语文准确这一特点答题，格式：准确 /生动形象 / 地说明了事物“ ” 的特征 /事理。 类型 2、能否替换为另一个词语？并说明理由。 对策：（ 1）不可以。（ 2）原词的意思或内容。（ 3）所换词语的意思或内容。（ 4）换了后意思有何改变，与不符合实际。 类型 3、限制性词语能否删去？ 对策：（ 1）表态（删还是不删）。（ 2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（ 3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（ 4） 性、周密性、科学性。 类型 4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 类型 5：指代 “这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语 “往往” 有什么作用或表达效果？ 答：“往往”一词体现了说明文语言的准确性。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。 注：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等，分析它们都是一样的。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。 答：“往往”一词体现了说明文语言的准确性。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合。 天上的薄云，往往是 ” 这句话中的加点词语“往往”能否删去？ 答：不能删去，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。删去的话就说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】五、说明文写法分析（有三种方法参考）： 1、结合说明方法谈 模式：这篇文章主要运用了 说明方法， 说明了 。（第一空填说明方法，第二空填说明方法的一般作用，第三空填说明的事物特点或事理。） 2、结合修辞手法谈（一般是生动说明文，文中采用了多种修辞手法） 模式：这是一篇生动说明文，使用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等， 地说明了 。（第一空填修辞手法的一般作用，因为使用在说明文中的常见修辞手法是比喻、拟人、排比，所以第一空可以填生动形象、有气势（气势磅礴），第二空填说明的事物特点或事理。） 3、结合表达方式谈：（五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论）记叙、描写使说明更具体形象；抒情议论使说明更有感情、更深刻。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有 （从“记叙、描写、抒情、议论”选择），如 （具体的例子），使说明更生动形象，更有感情、更深刻。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】例题： 看云识天气 在写法上有什么特点，试分析。参考答案 3种： 1、该文主要运用了打比方、列数字、引用等说明方法，生动形象、准确科学、有说服力地说明了怎样根据云来识天气。 2、这是一篇生动说明文，使用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比，生动形象、有气势地说明了怎样根据云来识天气。 3、该文综合运用多种表达方式，除说明外，还有描写，如文章第一段说明云姿态万千，变化无常。还有议论，如文章最后一段说明看云识天气意义和局限性，使说明更生动形象，更有感情、更深刻。 六、说明语句、段落的作用：（这种题目答题的角度有三） （ 1）结构方面的作用：承接上文、承上启下、引出下文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象 /说明事理的作用。 （ 2）内容方面的作用：总领全段（全文）、总结全段（全文）。 （ 3）主题（中心）方面的作用：揭示（点明、深化、升华、突出）主题（中心）、卒章显志、画龙点睛。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】例题 1：“我们还可以根据天上的云彩现象，推测天气的情况”这句话有何作用？ 答：承上启下、总领全段。 例题 2： 看云识天 最后一段有何作用。 答：总结全文、点明中心、卒章显志、画龙点睛。（可分析这一段写了什么内容 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】