2017/1/26 该课件由【语文公社】专题七 口语交际 2017/1/26 该课件由【语文公社】2017/1/26 该课件由【语文公社】课标要求初中生具有相应的交际表达能力 ： 能注意对象和场合 ， 学习文明得体地进行交流 ； 注意根据需要 ， 调整自己的表达内容和方式 ； 复述转述 ， 完整准确 、 突出要点 ； 能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲 ； 能在各种交际活动中 ， 学会倾听 、 表达与交流 。口语交际 ， 注重口语色彩 ， 强调互动 ， 根据不同场合和对象进行交流 ， 重点和难点在于根据不同的语境进行得体的语言表达 。 口语交际试题的出场 方式多种多样 ： 或单独命题 ， 或融入综合性学习当中 ， 或在阅读题中设置 。 在试题命制上 ， 提问 、 提建议 、 采访名人 、 对某人说 、 参与辩论等等 ， 有时也设置到场景中 ： 讲故事 、 作评价 、 拟标语 、 写开场白 、 发表演讲 丰富多元 ， 不一而足 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】口语交际有很强的情境性 ， 答题时应根据要求 ， 进入情境中的相应角色 ， 审慎而灵活地予以应对 。 实际解题过程中 ， 可以从以下几个方面着手 ： ( 1 ) 分析具体情境 ， 弄明白要求 ， 得体地进行交际表达 。 ( 2 ) 学会阅读 ， 抓住重点 ， 分析话里话外音 。 ( 3 ) 区分不同的对话主体 ， 注意角色与身份 。 ( 4 ) 表述准确得体 ， 字数符合要求 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】2017/1/26 该课件由【语文公社】自全国全面启动 “ 亿万学生阳光体育运动 ” 工程后 ， 许多学校积极响应并认真落实 。 但面对升学的压力 ， 一些学生因忙于学业 ， 疏于体育锻炼 ； 同时仍有些学校的体育课存在缩水现象 ， 特别是对毕业班的学生来说 ， 体育课往往只是一种回忆 ( 1 ) 体育课上 ， 你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动 ？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两条建议 ， 你会怎样说 ？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 解析： 本题是一道典型的情境口语表达题，考查的是特定情境下的口语交际能力。解答第 ( 1 )题时，我们应注意既要提出邀请，又要注意理由的合理性。要站在小强的角度来说明体育运动的必要性，才能使其欣然接受邀请。解答第 ( 2 ) 题时，首 先要注意称谓要恰当。其次，所提的两条建议，一定要针对文段中所给的两种不正确情况：一些学生疏于锻炼和有些学校的体育课存在缩水现象。最后，建议要具有合理性和可操作性。 答案示例： ( 1 ) 小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。 ( 2 ) 校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。 2017/1/26 该课件由【语文公社】根据下面提供的情境回答问题 。 顾客 ： 厂长 ， 贵厂生产的毛巾 ， 那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐 ！ 厂长 ( 惊喜的 ) ： 是吗 ？ 顾客 ： 我洗脸时 ， 那蝴蝶竟扑到我脸上来了 ！ 该顾客的言外之意是什么 ？ _ 解析： 这是一道揣摩言外之意的口语交际题，要正确解答，首先就必须读透情境提示语，抓住了情境提示语中的关键语句 “ 毛巾上的 蝴蝶 栩栩如生 ” ( 表面上 “ 褒扬 ” 实则 “ 贬责 ” ) ， “ 我洗脸时，毛巾上的 蝴蝶 竟扑到我脸上来了 ” ( 委婉指出毛巾质量有问题 ) 。然后把这些信息加以整合，清楚连贯地表达出来即可。示例：贵厂生产的毛巾脱色，质量有问题。 2017/1/26 该课件由【语文公社】考点训练 10 2017/1/26 该课件由【语文公社】口语交际 （时间： 50分钟 分值： 75分） 2017/1/26 该课件由【语文公社】1. ( 2010 南充 ) 语言运用。 (2 分 ) 一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板： “ 你们一周能卖掉多少桶啤酒？ ” 老板得意洋洋地回答说： “ 35 桶。 ” 顾客说： “ 我倒想出一个能使你每周卖掉 70 桶的办法。 ” 老板很惊讶，急忙问： “ 什么办法？ ” 顾客说： “ 这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。 ” ( 1) 老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他的什么心态？ (1 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2) 顾客的回答有何言外之意？ (1 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 急于获取更多利益。 (2 ) 讽刺老板短斤少两，坑害顾客。 ( 意近即可 ) 2017/1/26 该课件由【语文公社】2. ( 201 0 连云港 ) 汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明最重要的载体。但在应试教育和电脑普及的背景下，中小学生写字的水平普遍下降。前段时间，中央电视台大家看法“ 我建议 ” 节目就 “ 我们的字怎么了 ” 展开讨论。建议人意见：由教育行 政部门采取措施，强化中小学生的书法教育，并在中考和高考中对书写较好的考卷酌情加 1 5 分。现场嘉宾中赞成者和反对者各抒己见。针对建议人意见，说说你的看法和理由。 (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 示例一：强化书法教育可以弘扬中华民族的汉字文 化，中高考加分是引起学生重视写字的最好办法。示例二：强化书法教育是个好办法，可引起重视；但考试加分则不妥，因为这样对书写不好的同学显得不公平 ( 或标准难以确定 ) 。示例三：强化书法教育没必要，但考试加分却是一个好办法，因为加分，学生自然会重视起来。示例四：强化书法教育没必要，电脑普及，在写字上下工夫纯属浪费时间，考试加分更是有失公平 ( 或标准难以确定 ) 。( 言之有理即可 ) 2017/1/26 该课件由【语文公社】3. ( 201 0 广东 ) 按要求完成 ( 1) ( 3 ) 题。 (7 分 ) 广州将举办第 16 届亚运会，学校拟选派 10 名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会赛 场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下任务。 ( 1) 请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。 (2 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2) 拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。 (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 3) 拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议。 (2 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1) 示例一：赛出高水平，展现真风采！示例二：展 示实力，超越自我！ ( 2)示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！ ( 3) 示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语、喇叭，旗子等。 2017/1/26 该课件由【语文公社】4. ( 201 0 杭州 ) 阅读下面的文字，在横线上补写一句话，要求语意明确，语言得体。 (3 分 ) 在熙熙攘攘的汽车站售票大厅的一角，一位 60 岁左右的男子无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者走上前去对这位吸烟的男子说：“ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ” 【答案】 示例：大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请您不要在这里吸烟。 2017/1/26 该课件由【语文公社】5. ( 201 0 娄底 ) 根据下面提供的情境回答问题。 (2 分 ) 有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他： “ 不要挤嘛，讲一点儿社会公德。 ”他嬉皮笑脸地回答： “ 我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。 ” 如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！ ( 请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！ ) 2017/1/26 该课件由【语文公社】6. ( 201 0 襄樊 ) 据襄樊日报报道，玉树地震后，一对受伤的藏族玉树小兄妹被接