第一部分 基础知识积累与运用 专题一 字音和字形 考 点一 字 音 1 辨别读音的正误 ， 这样的试题在中考卷中 ， 其主要形式是将它放在具体的语境中来考查 。 因此 ， 我们在回答时 ， 必须充分考虑语境 。 大多数地区的试题 ， 是将考查多音字 、 同音字 、 形似字等集中在一个或几个句子中 ， 有的还兼有对声母 、 韵母 、 声调以及拼写规则的考查 。 因此 ， 我们在复习和答题时可以从以下几个方面入手 ： ( 1 ) 依据课本 “ 提示 ” 和课文注音中的提示重点复习 ， 注意积累 。 ( 2 ) 对拼音的拼写规则要熟悉 ， 对易混声母 、 韵母要严格区分开来 。 ( 3 ) 在具体答题时 ， 可运用 “ 比较选择法 ”“ 排除法 ” 等 ， 然后具体情况具体分析 ， 选出合乎题意的选项 。 2 给汉字注音必须以认识为基础 ， 同时 ， 在以下重点考点上不能出错 。 即声调的位置 、Y 和 W 的使用 、 省写 、 隔音符号的用法等 。 这类题一般是多音多义字注音 ， 要结合具体的词语 ， 实际答题时 ， 不要受形声字声旁的影响而给汉字注错读音 。 3 平时多积累 ， 避免出现以下几种情况 ： 声母误读 ； 韵母误读 ； 声 、 韵不同或声 、 韵 、 调全不同而误读 ； 形似字误读 ； 方言误读 ； 多音多义字误读 ； 合成词中因读音不同而误读 。 考 点二 字 形 课标和教材对字形这一考点的基本要求是 ： 辨读课文里出现的常用汉字中的形似字 ； 判断常用汉字书写的正误 ； 纠正生活中经常出现的错别字 ； 发现并改正词语 、 句子或语段中的错别字 ； 找出广告词中的错别字 。 命题形式主要有三类 ： 一是客观选择题 ， 即要求考生判断选项中的词或句子有无错别字 ；二是书法抄录 ， 先辨别出错别字 ， 再规范书写在规定的格式里 ； 三是语言综合题 ， 在具体语境中 ， 对字音 、 字形 、 字义或句意的综合考查 。 1 要切实答好这类题 ， 在复习中必须注意每课课前课后要求辨认 、 书写 、 掌握的生字生词 ， 以及课文注释中的字词 。 2 正确区分常见形似字 、 形声字 ， 结合语境准确理解字义 。 3 平时注意 “ 规范 、 端正 、 整洁 ” 的书写要求 ， 注意汉字的一般书写顺序 。 4 识字与写字的复习 ， 要充分发挥课本的作用 ， 收集 、 整理 、 归类 ， 把基础知识的复习落到实处 ， 只有这样 ， 才能达到预期的效果 。 考点练习 见形成性测试