第二节,第二节电流和电路,电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？,怎样连接，可以控制灯泡？,正确连接电路时应注意的问题：不能短路连接电路时开关应断开检查连接无误后方可闭合开关,2、电流的方向,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.,一、电流：1、电荷的定向移动形成电流。,二、电路的构成：,电源-提供电能的装置用电器-消耗电能的装置导线-电流的通道开关-控制电路的通、断,2、产生持续电流的条件： 电源、闭合电路。,电源及其能量转化,电源的能量转化,其他形式的能转化为电能,提供电能,电池组 蓄电池,各种用电器,用电器的能量转化电能转化为各种形式的能,消耗电能,闸刀开关,拉线开关,按钮开关,拨动开关,控制电路通断,三、电路图：,我们用符号来表示电路连接的图就是电路图。,这样画好吗,画电路图的要求,实物图,电路图,1、元件分布要均匀，不要画在拐角处。2、整个电路图呈长方形，导线要横平竖直。,画电路图的要求,四、电路的三种状态,小 结,电 路,电路的基本组成:,电路三种状态,通 路,开 路,短 路,开关闭合,开关断开,电 路 图,元件符号,画电路图,串、并联电路,电源、用电器、开关和导线,电源短路用电器短路,1.下列电路完整的是（ ）,（A）,（B） （C） （D）,D,试一试,2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。,S1,S2,通,短,开,电路图,3、相关题型：（1）、根据实物图画出电路图,- +,实物图,（2）、根据电路图连接实物图（书P105，1）,4、想想议议:,思考：如图连接电路时，电动机会转动吗？ 怎样正确连接电路？,5、动手动脑学物理（二）,电子门铃,动手动脑学物理（三）,观察：家用手电筒的电路结构是怎样的？,+ -,谢谢各位的光临和指导!,再见!,教 学 内 容,电流的形成,电路的组成,动手动脑学物理,电路图,L1,L2,L1,L2,实物图,电路图,3、画出下面左图的电路图。,半导体二极管,把电源、用电器、开关用导线连接起来 组成的电流的路径,电源：,用电器：,导线：,开关(电键)：,电路的组成,能够持续供电,干电池 蓄电池,消耗电能,电灯、电风扇等,连接、输送电能,二、组成电路各元件的作用,控制电路(S),一、电路：,两节电池不画成,电灯泡,相交不相连的导线,相交并且相连的导线,这样画怎么样,画电路图的要求,这样呢,画电路图的要求,这样连接对吗？,这样连接对吗？,正确连接方法,思考并小结：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？,（甲）,（乙）,（丙）,练习：根据实物图画电路图,四、电路的三种状态：,短路：不经过用电器而直接跟电源 两极相连的电路，短路时会 损坏电源。 分为两种。,断路：也叫开路，断开的电路。通路：接通的电路,电路的三种状态,1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。,A,B,C,D,C,A、B、D,同步练习,1、下面正确的电路图是（ ）。,D,B,A,C,