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一、十八大一、十八大报报告中明确指出告中明确指出“立德立德树树人是教育的根本任人是教育的根本任务务。 。”请请你你谈谈对这话谈谈对这话的理解。你的理解。你认为认为当前学校德育工作存在什么当前学校德育工作存在什么问题问题?十八大十八大报报告把告把“立德立德树树人人”首次确立首次确立为为教育的根本任教育的根本任务务,指明了,指明了今后教育改革今后教育改革发发展的方向。它回答了展的方向。它回答了“培养什么人,怎培养什么人,怎样样培养人培养人”, ,这这一教育的根本一教育的根本问题问题和永恒主和永恒主题题。立德。立德树树人,即教育事人,即教育事业业不不仅仅要要传传授知授知识识、培养能力,、培养能力,还还要把社会主要把社会主义义核心价核心价值值体系融入国民教育体系之中,体系融入国民教育体系之中,引引导导学生学生树树立正确的世界立正确的世界观观、人生、人生观观、价、价值观值观、荣辱、荣辱观观。 。当前学校德育工作存在的当前学校德育工作存在的问题问题: :重智育重智育轻轻德育、重德育、重课课堂教学堂教学轻轻社会社会实实践等一些不符合教育践等一些不符合教育规规律律和人才成和人才成长规长规律的律的现现象象还还没得到根本改没得到根本改变变。 。远远未形成全未形成全员员育人的氛育人的氛围围。德育不。德育不仅仅仅仅是教育是教育处处和班主任的事,和班主任的事,学校内的每个人都学校内的每个人都应应有育人的意有育人的意识识和能力,未真正和能力,未真正实现实现全全员员、全程、全程、全方位。全方位。课课堂教学中注重德育堂教学中注重德育远远远远不不够够,没有,没有实现实现德育的有效渗透。德育的有效渗透。内容上脱离学生内容上脱离学生实际实际,空洞,空洞说说教灌教灌输输。 。形式上缺乏形式上缺乏创创新,未凸新,未凸显显新媒体新媒体时时代的特点。代的特点。未形成未形成对对学生品德科学的学生品德科学的评评定体系。构建定体系。构建对对学生多元多向的学生多元多向的评评价体系。价体系。德育德育队队伍建伍建设设有待加有待加强强。 。请进请进来走出去来走出去开展系开展系统统培培训训, ,学学习习切切实实有效的德育理念和方式。推有效的德育理念和方式。推动动班主任的班主任的专业专业化化发发展。展。校园文化建校园文化建设设有待加有待加强强,身,身处处特色文化才能浸特色文化才能浸润润德行。德行。二、二、2011年年9月,深圳市基于安全考月,深圳市基于安全考虑虑取消了中小学生运取消了中小学生运动动会会长长跑跑项项目。你如何看待目。你如何看待这这件事?件事?对对加加强强学生体学生体质质你有何建你有何建议议?类类似事件似事件说说明两个明两个问题问题: :1、 、学生体学生体质质下降已成下降已成为为不容回避的不容回避的话题话题。取消。取消长长跑看似无奈之跑看似无奈之举举, ,实实属属“掩耳盗掩耳盗铃铃”。因。因为为此此举举非但没有解决非但没有解决“学生身体素学生身体素质质下降下降”的的问题问题,反而是,反而是简单简单刻意地遮掩与逃避,漠刻意地遮掩与逃避,漠视视了自己了自己应应当承担的当承担的职责职责与与义务义务。 。2、包括体育在内的学校、包括体育在内的学校风险风险管理机制需要健全。教育部等部管理机制需要健全。教育部等部门门出台的出台的 关于关于进进一步加一步加强强学校体育工作的若干意学校体育工作的若干意见见 中要求,加中要求,加强对强对学学校体育安全的指校体育安全的指导导和和监监督,建立健全政府主督,建立健全政府主导导、社会参与的学校体育、社会参与的学校体育风险风险管理机制。所以要用足用好校方管理机制。所以要用足用好校方责责任任险险和学平和学平险险,拴上,拴上“风险风险管管理保理保险绳险绳”。 。3、加、加强强学生体学生体质质,我以,我以为为: :规规范范办办学行学行为为,减,减轻轻学生学生课业负课业负担,担,充分保充分保证证学生每天一小学生每天一小时时运运动时间动时间,要制定,要制定实实施施阳光体育运阳光体育运动动方案。方案。创创新体育活新体育活动动内容、方式和内容、方式和载载体,增体,增强强趣味性和吸引力。趣味性和吸引力。加加强强学校体育教学校体育教师队师队伍建伍建设设。 。加快学校体育加快学校体育设设施建施建设设。要按照。要按照 国家学校体育国家学校体育卫卫生条件生条件试试行基行基本本标标准准 等等标标准和要求,加大学校体育准和要求,加大学校体育设设施建施建设设力度。大力推力度。大力推动动公共公共体育体育场馆场馆和运和运动设动设施向青少年学生免施向青少年学生免费费或或优优惠开放。惠开放。完善学生体完善学生体质质健康健康测试测试和和评评价制度,健全学校体育工作价制度,健全学校体育工作奖惩奖惩机制机制, ,实实施学校体育工作施学校体育工作评评估制度估制度。 。加大科学加大科学锻炼锻炼的意的意义义和方式的宣和方式的宣传传,广泛,广泛传传播健康理念,大力播健康理念,大力营营造崇尚运造崇尚运动动的氛的氛围围。 。 三、近年来,三、近年来,“学生校园虐猫、清学生校园虐猫、清华华大学学生向黑熊大学学生向黑熊泼泼硫酸、复旦硫酸、复旦大学投毒案大学投毒案”等事件屡等事件屡见报见报端,你如何看待?我端,你如何看待?我们应对们应对学生加学生加强强哪方哪方面的教育?如何开展?面的教育?如何开展?这这些些现现象象说说明学生明学生对对生命的不尊重和肆意践踏,主要生命的不尊重和肆意践踏,主要应对应对学生学生加加强强生命教育。生命教育是旨在帮助学生生命教育。生命教育是旨在帮助学生认识认识生命、珍惜生命、尊重生命、珍惜生命、尊重生命、生命、热爱热爱生命,提高生存技能,提升生命生命,提高生存技能,提升生命质质量的一种教育活量的一种教育活动动。 。1、充分、充分认识认识中小学开展生命教育的重要性和中小学开展生命教育的重要性和紧紧迫性。迫性。2、要形成各学段有机、要形成各学段有机衔衔接、循序接、循序递进递进和全面系和全面系统统的教育内容体的教育内容体系。系。3、 、独立开独立开设设生命教育生命教育课课程。程。4、有机渗透在学校教育的各、有机渗透在学校教育的各门门学科、各个学科、各个环节环节、各个方面、各个方面5、 、充分利用心理健康教育、安全教育、健康教育、充分利用心理健康教育、安全教育、健康教育、环环境教育、禁境教育、禁毒教育、法制教育等毒教育、法制教育等专题专题教育形式,教育形式,6、 、要充分利用班要充分利用班团队团队活活动动、 、节节日、日、纪纪念日活念日活动动、 、仪仪式教育、学生式教育、学生社社团团活活动动、社会、社会实实践活践活动动等多种等多种载载体。体。7、加、加强强校园文化建校园文化建设设四、工作中四、工作中难难免遇到各种矛盾,作免遇到各种矛盾,作为为一名一名处长处长,如在某,如在某项项工作中工作中和上和上级级遇到意遇到意见见分歧,如何分歧,如何处处理?理?首先首先应该应该明确自己是否完全、准确地理解和明确自己是否完全、准确地理解和领领会了会了领导领导的意的意见见和和态态度。度。其次要尊重其次要尊重领导领导。 。对对于已于已经经决定的决定的问题问题接受接受领导领导者的意者的意见见、 、坚坚决决执执行,行,对对于未作出决定的与于未作出决定的与领导领导交流沟通、交交流沟通、交换换意意见见。 。在在执执行行过过程中程中发现领导发现领导是是对对的,要的,要认认真学真学习领习领会,虚心向会,虚心向领导请领导请教。如教。如发现问题发现问题要及要及时补时补救。救。 五、在改革开放的形五、在改革开放的形势势下,每个干部都面下,每个干部都面临临着抵制腐朽思想侵着抵制腐朽思想侵蚀蚀的的严严峻考峻考验验,你如果成,你如果成为为一名副一名副处长处长,将怎,将怎样经样经受住受住这这一考一考验验?把学把学习镌习镌刻在刻在脑脑子里。政治上的清醒来源于理子里。政治上的清醒来源于理论论上的成熟上的成熟, 要在要在坚坚定信念上求深化,定信念上求深化,树树立立远远大理想和大理想和坚坚定信念,定信念,树树立正确的世界立正确的世界观观、 、人生人生观观、价、价值观值观,筑牢思想防,筑牢思想防线线,真正内化于心、外化于行,解决好立,真正内化于心、外化于行,解决好立身做人、立德身做人、立德为为官、立志干事的官、立志干事的问题问题。 。要知敬畏,敬畏党要知敬畏,敬畏党纪纪国法,敬畏人民群众,敬畏手中国法,敬畏人民群众,敬畏手中权权力。要知法力。要知法度,就是知法懂法,度,就是知法懂法,严严守守纪纪律,天下守法度者最快律,天下守法度者最快乐乐。知操守,法古今。知操守,法古今完人,养天地正气。要知得失,完人,养天地正气。要知得失,处处理好全局与局部、大道理与小道理、理好全局与局部、大道理与小道理、大事与小事的关系,不看当前看大事与小事的关系,不看当前看长远长远,不看一,不看一时时看一世,不看小事看看一世,不看小事看大局。慎思、慎独、慎微、慎友,培育大局。慎思、慎独、慎微、慎友,培育积积极健康的生活情趣和工作作极健康的生活情趣和工作作风风。 。自自觉觉做到常修做到常修为为政之德、常思政之德、常思贪贪欲之害、常欲之害、常怀怀律己之心,始律己之心,始终终保持一保持一身正气、一身正气、一尘尘不染。不染。
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