第 1 页小学三年级上册数学期中考试试卷质量分析小学三年级上册数学期中考试试卷质量分析一、基本情况;三年一班参考 80 人，80 分以上 75 人，不及格 1 人，平均分91.77 分。三年二班参考 75 人，80 分以上 66 人，不及格 2 人，平均分91.67 分。二、试题分析从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点（1）紧扣课本、内容全面、重点突出从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学生熟悉的。整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容。（2）贴近生活实际，体现应用价值。“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。（3）重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。二、考生答题情况分析；第 2 页1、填空题本题面广量大，分数占全卷的 1/5。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第 3、4、5、6、7 小题。这几个题都于测量一章有关，更多的是质量单位有关，学生不会灵活运用。2、判断题本题共 5 小题，五个知识点。其中 1、5 小题出错最多.学生的类推能力、动手实践能力太差，因此很多学生做错。3、选择题其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白，还需教师的讲解。4、口算、列式计算题口算 8 个小题，两个超出学生的学习范围，学生计算做不到认真。同时我也明白了计算是学生的薄弱点，教师还得多加讲解。用竖式计算，此题正确率在 70%以上。学生计算方法学的较好，出错的原因主要有（1）计算时把数字看错；（2）有余数除法，.漏写余数。5、解决问题。共 4 题，其中第 1、2 两题错误率达 60%以上，第1 题一步就能解决，很多学生不理解题意用两步解答；而第 2 题需要同学们解决实际问题。有的同学虽然解决出来了，但是忽略了动物只数不够一间也得算是一间，看来老师在今后的教学中，要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。6、画图。出错多是第二个，画出周长 18 厘米的长方形。不能算出应画长方形的长和宽。三、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进1、学生的口算、计算能力有待于加强，提高准确度.第 3 页2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力.3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力.4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的解决问题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质.