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猜猜看猜猜看教学目标教学目标: 1、培养学生表达的兴趣,引发学生表达的欲望,培养表达能力。 2、能清楚地介绍自己的想法,并能够抓住同学的特点。 教学重点:教学重点: 能清楚地介绍自己的想法,并能够抓住同学的特点。 课前准备:课前准备: 开展调查,引导学生抓住同学的特点。 教学过程:教学过程: 一、导入 教师说一位同学的样子、特点、爱好,请大家猜猜他是谁?激发学生兴趣。 二、活动提示 让学生归纳出,老师是怎样介绍这位学生的,比如:样子、特点、爱好等。 三、小组交流 说一说自己的想法,请同学猜一猜,你说的是谁,看谁说的清楚,看谁猜得准确 四、引导学生正确流利地表达自己的想法,要抓住特点,说一段完整的话。 讲评:引导学生仔细观察,抓住了特征和特点来叙述:样子、爱好、特点、习惯学生能做到语言简练、语句通顺、吐字清晰,意思也能表达的很完整。猜的同学能够认真的倾听。
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