知之为知之，不知为不知教案作课：金治平 课型：新授地点：光山一高 时间：2011 年 11 月 22 日教学目标：1.理解、运用文中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。2.结合学生的生命体验和有关情境，努力使学生领会孔子的生存智慧。重点：理解、运用文中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。难点：结合学生的生命体验和有关情境，努力使学生领会孔子的生存智慧。教学方法：1、吟咏法，反复诵读 2、启发探究式教学过程:一.导入二.诵读1.正音2.解词3.学生诵读4.教师订正5.齐声吟诵三.探究：1.学生读译，找出最喜欢的一则，谈谈理由。2.学生发言，师生共评。四.小结。五.拓展：“半部论语治天下” ，书中珍珠满地，俯拾皆是，请同学们说一说，与大家 共享。六.作业:以本文中 12 则语录中的 1 至 2 则为材料，自定立意写一篇 300 字左右的小文章。板书设计 : 人贵有自知之明 知错就改 严以律己宽以待人 孔子的生存智慧 欲速则不达，要有长远打算 人要讲信用 人需要磨砺 懂得惜时