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对照对照“六个方面六个方面”查找班子存在的突出查找班子存在的突出 问题以及具体表现一问题以及具体表现一在教育实践活动中,昌吉市认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求,对照“三严三实”要求和习总书记在兰考第二批活动中提到的四风问题 25 种表现,开展六查六对照,通过上级点、自己查、下级提、群众评等方式,共征求意见 1911 条,为开展分析检查奠定坚实基础。对照理想信念,查修身严不严。采取上党课、观看视频讲座、交流讨论等形式,创新开办“星光讲坛”夜校学、“道德讲堂”典型学、 “昌吉市清华干部培训网络学院”在线学,组织开展“群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做”组织开展专题讨论。市委常委会专题召开3 次常委会开展专题讨论,各常委亲自撰写学习体会,带头交流发言,谈思想、谈认识、谈收获,自觉践行“24 字”社会主义核心价值观,全市“一把手”深入联系点蹲点调研、走访党员群众 20000 余名,查摆出存在领导干部高高在上,脚不沾泥、不接地气,发展上过于贪大求快,急功近利、急于求成,发展不能充分尊重群众首创精神,争创全疆一流的锐气有所减退,不深入群众,下乡不进村、进村不入户等问题,自觉践行“24 字”社会主义核心价值观,提高理论素养,为建设“五个昌吉”献计献策,坚定理想信念、强化党性修养、保持道德情操。对照履责担当,查谋事实不实。党员干部按照市委、市政府的决策部署,用科学合理、群众认可的方法,以实事求是的作风、求真务实的态度,扎实推进 10 大民生工程、11 个专项整治工作顺利落实。市委书记亲自组织撰写了昌吉市定位思考 、 新型城镇化思考调研报告,其它班子成员围绕昌吉市创新发展之路初探、以现代文化为引领建设美好家园和设立县域综合改革实验区的构想学习调研,进一步完善工业经济运行及项目工作月例会制度,在加快“走出去”招商,分别赴北京、上海等 10 余个内地大城市开展了为期一周的招商引资活动,按照“一个项目、一名领导、一个协调机构、一站式服务”的“四个一”项目工作负责制的要求,将 16 大类 48 项民生项目和 7 项援疆项目进行任务分解,在加快重点项目推进方面,对 6 个州重点项目以及 18 个市重点项目进行集中开工奠基,摒弃好高骛远、脱离实际的作风。对照权力运行,查用权严不严。教育党员干部树立正确的价值观、政绩观和权力观,认真学习焦裕禄精神,以焦裕禄同志为榜样,为民用权、秉公用权、依法用权。邀请市直部门负责人代表,乡(镇、街道)党(工)委书记代表,村(居委会)党支部书记代表,民主党派和工商联基层组织负责人代表,民营企业负责人代表,个体工商户,中学、小学负责人代表,对市四套班子进行点评,各方面代表踊跃发言、客观点评,市四套班子的发言直面问题、直击要害,勇于揭短亮丑,既摆事实找差距,又议对策提建议,共查摆出基层党组织对党建工作重视不够,基层党组织凝聚力、号召力不强,基层党组织服务意识淡化,基层阵地“人气”不旺等 10 个问题。强化各单位“一把手”按制度履职意识,严格执行民主集中制、 “两个不直接分管”和末位表态等制度,让权力在制度的约束下行使。对照工作业绩,查创业实不实。在党员干部中认真开展“三进三带三解三促”活动,以积极主动的心态、奋发争先的热情勤奋工作,以开拓进取的精神、直面矛盾的斗志解决发展中的问题,查摆出存在为民服务意识淡化,遇到矛盾绕着走,本领危机意识缺乏,对群众诉求推三阻四、乡镇干部不安心扎根基层,服务能力、学习能力不强等 12个问题,让党员干部保持“事事有激情、时时在状态”的精神面貌,脚踏实地、真抓实干、热情服务,在用心干事、尽心创业中体现为民务实清廉的人生价值。对照党纪条规,查律已严不严。要求党员干部从严要求自己,自觉执行廉政准则规定,带头遵守中央“八项规定”和区、州党委十项规定,主动接受各方面监督;切实改进“四风”等突出问题,争做“五好型”干部,让群众感受到党员干部作风上的变化。通过组织发放征求意见表、设置意见箱、开设专门电子信箱和微博、利用社情民意调查热线以及人民群众来信来访等渠道,以背靠背、无计名方式查找超标准接待、铺张浪费等现象,挤占挪用专项资金,套取各类补助,为个人和亲朋好友谋私利,安全生产责任意识不强,厉行节约、反对浪费的机制不健全等14 个问题,有效解决了村、社区干部能说不会说,乡镇街道干部的想说不敢说问题,为干部群众说真话创造宽松条件。对照诚实守信,查做人实不实。按照做老实人、说老实话、干老实事要求,开展“访民情、惠民生、聚民心”活动,以“四学四改”促转变(领导带头深入学改观念、访贫问苦一线学改作风、正反结合反思学改政风、搭建平台自主学改学风),党员干部对党忠诚,自觉遵守党章,一以贯之干实事、讲实效,营造风清气正的干事创业环境,突出解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。对人民群众诚信,自觉改进作风,践行服务群众承诺,扎扎实实为群众办实事、求实效,以“看得见” 、 “摸得着” 、 “用得上”的成果让群众满意。对照“六个方面”查找班子存在的突出问题以及具体表现二:近日,靖州印发关于全县党员中开展“两学一做”学习教育实施方案 ,该方案梳理归纳了该县党员干部在“两学一做”学习教育中要着力解决的六个方面 27 个突出问题。该县要求全县党员干部在开展“两学一做”学习教育活动中,要切实增强正对性和实效性, “学”要带着问题学,“做”要针对问题改,针对当前党员队伍中存在的六个方面的突出问题,精准发力。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威时临危退缩等;四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,不担当,安于现状,缺乏带领群众脱贫致富的本领等;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是律己不严、执行脱节,缺乏社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。六是着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题。主要是落实国家优惠政策不公开透明,不能做到公私分明,截留克扣、虚报冒领, “雁过拔毛” ,侵害群众利益等。靖州要求各乡镇各单位要对照梳理归纳的突出问题,结合本地本单位党员队伍的情况,区别党员领导干部和普通党员,区分不同领域的党组织和党员特点,把发现问题、分析问题、解决问题贯穿学习教育始终,引导每一个支部、每一名党员,结合实际找准自身存在的问题,做到不遮掩、不回避,做到边学边改、即知即改,推动党的作风不断好转。对照“六个方面”查找班子存在的突出问题以及具体表现三:“两学一做”学习教育开展以来,自己认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会落实省委和咸阳市委主要领导讲话指示,深入开展了研讨交流,广泛征求了各方面意见,对照“两学一做”具体要求和党内准则 条例相关规定,对自己的党性宗旨和思想作风作了全面检查剖析,现将个人对照检查情况报告如下,请同志们给予严肃认真的批评指正。一,对照准则 条例查找 6 个方面突出问题。1 理想信念方面。政治理论学习不够全面。由于长期在政府工作,重视与经济发展有关政策和书籍的学习,对政治理论学习有所放松,有空的时候学的多一些,忙的时候学的就少一些,且偏重于需要什么学什么,学得不深不透,致使政策理论水平还不高。这种状态导致思想存在偏差:认为自己身在基层,只需要与党组织保持一直就行,而对于从坚定信仰的角度去思考,从政治高度去考虑。2 政治纪律和政治规矩方面。我始终保持坚定的共产主义理想和信念,坚持向中央基准看齐,严格遵守党章和党纪国法,把严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律作为政治责任和行为准则,在政治方向和行动步调上始终与党中央、省、咸保持高度一致。但在这次学习教育中,对照标准要求自己还存在一些差距和不足:一是政治理论学习有所放松。认为政治理论学习是“软指标” ,重视与经济发展有关政策和书籍的学习,对政治理论学习不主动、不深入、不系统,特别是对新常态下的经济、政治、文化、社会、生态、党建方面一些新理论研究掌握的不透。二是贯彻上级部署不够到位。有本位主义和实用主义思想,认为自己担任市委书记就首先要为兴平发展负责,在执行落实中省咸决策部署上,过分强调基层实际情况,有时存在观望和搞变通现象。三是执行政治纪律标准不高。把中省政策理论、决策部署与兴平实际结合不够紧密,在一些重点领域推动深化改革的节奏和力度不够,创造性开展工作还需要进一步加强。3 作风方面,四是艰苦朴素思想不够牢固。在日常工作中,勤俭节约意识还不强,没有完全用好延安精神这一法宝,在公务接待中虽然执行标准,但有时还有一些浪费现象。比如,在购置办公用品时,约束要求不多,认为这些都是小问题,忽视了这也是奢靡之风的表现。表率作用发挥不够充分。虽然个人能够严格按照党员标准要求自己,但有时面对社会上一些不良风气批评抵制不够、没有较真、甚至视而不见,以行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。服务联系群众不够紧密。围绕群众反映强烈的道路损毁、交通拥堵、环境较差等热点难点问题,虽然做出了具体安排和要求,也进行了督促检查,但效果还不尽理想,还没有达到群众的要求和期盼;到镇办社区调研的全面性、深入性和广泛性还不够,倾听群众意见建议的时间不多,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实情况,指导推动工作有限。4 担当作为方面。狠抓落实力度不够持续。对没有按期完成工作任务的,总是考虑干部的付出和努力,因而在责任追究上不够到位,多是叮嘱提醒,没有启动相关问责程序,比如对环境卫生问题等日常性工作多次安排部署和督促检查,但进展效果依然不够理想。三是工作方向布局不够均衡。到兴平工作后,为了加快经济发展、顺应群众期盼局面,自己在项目建设、环境卫生、交通秩序等关注度高的行业领域方面投入精力多,而在就业创业、养老文秘家园计生、文化体育等方面工作力度还不够,把权力真正用在为民办实事解难题上的力度还不够均衡。5 组织生活方面。组织生活不严谨,该批评的碍于面子没有批评。6 落实全面从严治党责任方面。始终把抓好党建作为最大的政绩,切实增强党要管党意识,认真落实从严治党责任,严格执行党风廉政建设各项规定,坚持党建工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,把主体责任落实到党的建设和改革发展稳定各个方面,坚持从严要求自己、从严管理干部,当好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者。但相对于中心工作,自己在落实“两个责任”方面谋划研究仍然偏少,工作上还存在一些亟待改进的地方。主要表现为:一是压力传导不够有力。尽管对反腐倡廉工作始终保持零容忍的态度,从严要求各级领导干部,但一些基层党组织和党员干部对此仍然思想不够重视,没有真正把压力传导到最底层。我市在今年发生的个别领导干部严重违纪违法问题,说明我们主体责任压力传导不到位,没有真正把领导干部监管好。二是“两个责任”落得不实。对各级领导的担子压得不实,没有形成“一把手”抓“一把手” 、上下联通互动的责任全,一些领导对分管或本部门干部日常监管不到位。比如西吴办村干部的违纪违法案件,西吴办对违纪问题就负有不可推卸的责任。三是制度监管存在漏洞。在构建干部不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制方面仍需完善,一些监督和制约机制跟不上新的形势变化,也不够严密,对重点岗位、敏感领域的监管没有落到实处,轮岗交流和“三个不直接分管”等约束机制执行落实不到位,使违纪违规问题时有发生。二、产生问题的原因分析对照党纪党规要求,深刻反思自己在“两学一做”方面存在的问题,我觉得有以下几方面的原因:一是严格的主观世界改造有所放松。作为一名受党教育多年的党员干部,对于加强主观世界改造、坚定理想信念,态度上
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