20182018学年五年级语文上学期教学工作总结学年五年级语文上学期教学工作总结时间如白驹过隙，转眼间这一学期的工作已接近尾声。这一学期是我初为人师的一学期，是我第一次担任语文教学工作的一学期。这一学期虽然紧张忙碌，但是每天都很充实，不至于若干年后，回过头来有任何的遗憾和悔恨。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。所以，我认真学习了有关教育学的知识，为自己在班级管理这一块积累经验。我也知道自己的专业知识不够精，所以认真钻研教材，向其他老师请教。但是也还有很多不足之处。下面我将对自己这一学期以来的工作作以下总结。一、教学方面本学年我担任五年级语文教学工作。由于初次接触五年级教材，所以对教材不熟悉。于是，我积极熟悉教材，钻研教材、教法，尽量做到胸中有语文。经过一个学期的努力，升学之初，我们班的申同学，张同学，周同学由不及格到现在每次考试都在80、90 分。现在每次考试，我们班基本上全员及格，及格率达到了目标。经过同学们一个学期的努力，班里优秀学生的人数在不断增加，基本达到了28人左右。102分以下学生人数在逐渐减少。同学们每天在一点点的进步，所谓滴水能把石穿透，只要每天进步一点点，一学期下来，也是一笔不小的财富。在平日里，我注重学生课外阅读能力的提高，同学们每读完一篇课外阅读，我都会让同学们谈自己的感受。再者，做课外阅读时，我注重学生学习方法的训练，怎样从题中快速的找出答案，慢慢地同学们的阅读能力也得到了极大的提高。经过一个学期的积累，沉淀，同学们的成绩在不同程度上都得到了进步。我也在语文教学上变得熟练，得心应手。但是在取得成绩之余，这期间也存在着许多不足之处。虽然班里优秀学生人数比之前有所增加，但是没有达到35 个的目标。所以在今后教学工作中，我要继续培优计划，并且将计划落到实处，转变优等生的思维，寻找合适自己的学习方法，让他们思维变得更灵活。其次，同学们的基础知识还不够牢固。进一步加强同学们的基础知识，让同学们每人准备一个纠错本和积累本。将自己平时写错的字词，不会的拼音按照课文顺序整理，平时多加练习，多巩固，进而消灭错别字。同学们将自己平日里课文中，课外阅读中的好词佳句，新字新词积累下来，时间提高语言表达和组织能力。并且在以后的语文教学中，再多放点时间让同学们去练习生字词，好记性不如烂笔头，再读写结合。班里中等学生人数偏多，之后对班里中等学生多加关注，注重学习方法的训练，锻炼发散思维，使之再提高一个层次。最后，对基础比较薄弱的同学，继续加强基础知识的巩固和训练，消灭不及格。而我也要提高自己的业务能力，提高专业水平，钻研教学，要让同学们在乐中学，学中乐。二、班级管理作为初为人师的我来说，在班级管理方面，我也同样是一个新手。在与同学们接触的这一个学期里，我也是摸着石头过河，在平时与同学们的交往中，摸清他们的性格特点，然后对症下药。古人云：“亲其师，信其道。”车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”所以，平时，我尽量以最好的一面展现给大家，做到以身作则。再者，培养学生的良好习惯。比如：课前复习旧知，课前检测，归纳每课的重点知识等等。然后，在纪律方面，严格遵守课堂制度，如果有违反纪律的现象，由班干部记录，并记在学生评价表中，小组长也会受到相应惩罚，实行连带责任。在卫生方面，每天检查个人卫生要求衣着整洁，每天分派值日生清扫教室和清洁区卫生，及时维护，由劳动委员负责。如有发现卫生习惯比较差的同学，参与到班级的卫生值日当中。最后在班干部培养这一方面，我感觉不是太好。我们班的班干部没有真正起到带头作用，不够严厉，不能够震慑住同学们，尤其是纪律约束性不够强的同学。之后，我要及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们应对方法，尽力在同学之间树立威信，创造机会锻炼和培养他们的能力。还有一点，我认为自己在家校结合这方面还有所欠缺。平时与家长的沟通不够多。之后，我要与学生家长经常沟通，使学校教育与家庭教育有机的结合起来，共同促进学生的全面发展。总之，在这一个学期里，通过老师和同学们的共同努力，同学们在生活方面和学习方面都取得较大的进步。虽然，还存在着许多不足之处，我定会加倍努力，全力以赴将各项工作做好。