美 丽 的 残 缺 “ 讲 朱光栋 【 作文题】 ( 广东省江门2 0 1 3 年一模) 阅读下面文字， 根据要求作文。 一位著名 企业 家在作 报告 。 当听众咨询 他 最成功 的做 法时， 他拿起粉笔在黑板上 画 了 一个 圈， 只是 并没 有 画 圆满 ， 留 下一 个 缺 口。 他反 问道 ： “ 这是什 么? ” “ 零” 、 “圈” 、 “ 未 完成 的 事业” 、 “ 成功” 台下听众的答案五花八 门。 他对这些回答 未置可否 ： “ 其 实， 这只是一 个未 画完整的句号。我为什 么会取得辉煌 的业绩? 道理很简单： 我不会把事情做得很 圆满， 就像 画个句号， 一定要 留个缺 口， 给 员工 留下发挥 智慧的空间。 ” 上面的材料引发你怎样的思考?请结合 自己的体验和感悟， 写一篇文章。 要求 ： 自选角度， 自拟标题； 不少于 8 0 0宇； 不得套作， 不得抄袭。 【 写作 指导】 这是 一道 由材料引 出写作范 围的作文题 ， 切合当下高考作文的题型。 正确理解与 把握关 键句 ： “ 我不 会把 事情 做得很 圆满 ， 就像 画个句号 ， 一定要 留个缺 口， 给员工留下发挥智慧的空问。 ” 这句可以划分为两个部分来理解： 第一 “ 我不会把 事情做 得很 圆满 ( 果 ) ， 给员 工 留下 发挥智慧的空间( 因) 。 ” 第二“ 就像画个句号 ， 一定要 留个缺 口” 是对观点句的 比喻 。考生很 容易断章取义， 就拿“ 我不会把事情做得很圆 满” 直接立意， 这就很容易出现“ 我们做事不需 追求 圆满” 、 “ 不 圆满也是 好 的” 等难 以论证甚 至错误的观点。如果我们能从“ 就像 画个句 作文 天 l 也 囊 。 。 | 誊 评 号， 一定要留个缺口” 深入理解 ， 应该容易发散 思维 。 “ 句号” 的本体是什么?当然是“ 做事” ， 做 哪些事?这里可 以发散 思维 ， 例如 做管 理 、 做 教育、 写书法画国画、 搞研究等等。“ 缺 口” 的 本体又是什么?这可以根据选择做的事而相 应转变 。例如 “ 做 管 理 要 给下 属 留点 机 会 ” 、 “ 教育孩子要给孩子留个 自己发展的空间” 、 “ 画国画要在宣纸上留点想象的空间” 等等。 写作思路不应局限于材料 中所提及的职 场 ， 应该结合 自己的体验与感悟谈 自己所熟悉 的事。很多范围都是可以留有空间的， 例如以 下几方面 。 心灵 ： 诚 信、 本 真、 宁静 淡 泊、 独立 、 个 性等 。 社会 ： 非功利、 责任、 奉献、 孝顺等。 文化 ： 多元、 创新、 国画、 文化遗产、 非物质 文化遗产等 。 自然 ： 环保、 人与 自然和谐、 城市乡村等。 【 作文示例】 给人生 留一处空 白 繁花似锦 不如 一枝报春有 意蕴， 反倒 让人 感到繁花 胜期 将 矣， 憔悴损 快 矣， 失 去 了春 的 盎然生机 。人 生亦如此 ， 不必将每一件 事非得 做得很 圆满不可 ， 给 自己的人 生 留一处 空 白， 你会有一 个意想不到 的收获 。 还记 得 那位 别 树 一 帜的摄 影 家安 迪 吗? 他仅仅靠黑白两色去创作真切的自然的作品。 褪 去 了五 彩斑斓 的浮华 ， 拒绝 了夸张轻 浮的动 作 ， 用黑白勾勒普通却意蕴丰富的背景， 捕捉 。 f ， 掰虢 _ ； 聪 l _ s 鬈 作：文天地 随性却能触动 心弦 的动 作 。这 一处 又一 处的 留白， 让欣赏者如 临其 境 ， 感 同身受 。这也 是 他在数 不胜 数 的 艺术 家 中鹤 立 鸡 群 的 原 因 之 一 。 其 实， 给人生 留一处空 白是一种智 慧。安 迪 正拥有 的 这种 智 慧 ， 使 他 登上 了 艺术 的 高 峰 。然而， 那些与安迪道不 同的人却庸庸碌碌 度过 一生。适 时地在 自己的人 生轨 迹 中留一 处空白， 你会更快 乐。 解 甲归 田 的周佣 收 获 了许 多奇 珍异 宝， 可是他却 日日夜夜担忧 着他 的宝 贝会 磨损破 烂 ， 这让他 大 病一 场 ， 而 当珍 宝被 砸 碎后 ， 他 只 留下一 个想法反 而更加欢愉 和 自在 。周佣 适 时地给 自己的心 灵 留 了一 处空 白 ， 让担 忧 焦虑得 以释 放 。虽然空空如也 的珍 品坊 只 留 下 些碎 片 ， 但 却 还 给 了周 倜 桃 源般 的 晚 年 生 活 。 在现 实生活 中， 并不缺 少 完美主 义者 ， 他 们 的眼睛就如放 大镜 ， 丝 毫差错都逃不过他们 的“ 法眼” ， 于是 ， 锱铢必较 、 殚精 竭虑 。既 累了 身躯 ， 又苦 了心智 。一堆堆的城 市忧虑病症 者 涌入 医院的现 象可谓 恐怖 。你是 他们 当 中的 一员吗?你会苦 于每 一 个不 必要 的铆 钉 的取 舍吗?你会 停滞 于一摊积 水前 面为 的是要 笔 直地通过此路 吗? 记住 ， 懂得给 自己的心 灵 留一处 空 白， 那 ， 0 你就不再迷惘 ， 不再苦恼 。这些无关 紧要 的铆 钉 与积水既然无碍你 的前路 ， 何不 大大方方 绕 路前行呢? 我们是人生路的舵手， 没有必要在每一个 渡 口都停下 来去 欣 赏沿途 的风光 。给 自己一 个念想和幻想就足够 了， 否则你将错过扬 帆起 航 、 叱咤 汪 洋 的最 佳 时机 。我们 是 人 生攀 登 人， 没有必要在每一处都停留下来去观赏奇珍 异草， 给 自己其中一支就足够了， 否则， 你将被 狠狠地 甩在后 面。 也许路上有许 多诱 惑， 也有难 以预料 的 巨 石 。请你记住 ： 给 自己的人 生 留一 处空 白， 你 就会 明 白， 取舍 不再是 困难 ， 心 中不再是迷惘 ， 人生必将收获另一种美 ! 点评 这篇文章以“ 为人 生留处空 白” 为 角度 ， 列 举 了安迪 与周倜 这两位 真 正 的智 者 。安迪 的 智慧， 表现在他勇于给自己的作品留出空白， 摈弃五彩缤纷 ， 只 留黑 白两种 色调 ， 收获 另一 种成功； 周倜的智慧， 表现在他懂得给 自己的 心灵留一处空 白， 结果长期的忧虑得以解放， 过上舒适 的晚年 生活 。思 想深 刻 ， 充 满哲理 。 这篇文章选材经典， 思路清晰。语言流畅， 文 情 并茂 ， 文 体 特 征鲜 明。( 编 者 按 ： “ 缺 口” 和 “ 空白” 的概念内涵并不完全一致 ， 本文供参 考， 请读者自行分辨) 謦 - 一 “ 一 ：