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四边形四边形项目时间线项目时间线项目开始前教师学生介绍四边形项目情况,确立项目目标头脑风暴并讨论框架问题了解与分析学生的认知完成学情调查表第 一 周组建项目团队完成项目计划项目进行中教师学生强调基本问题学生开展讨论活动讨论用多媒体软件展现身边新鲜事的方法并形成要点目录。讲授合作和自我管理技能合作探究多媒体作品制作的基本流程讲授如何采集合适的数据及怎样用图形的知识分析数据合作探究采集合适的数据及用学过的图形知识分析数据的方法。第 二 周开展小组讨论会议反思项目中所遇到的问题以及如何解决写出反思日志。召开小组进度会议检查各小组进展汇报前两周的工作完成情况根据项目计划检查表重新审视自己完成的工作。强调分工合作的重要性教师必要时需作出指导完成数据采集、分析等一系列相关数据采集的活动。第 三 周渗透学法指导,帮助有需要帮助的学 生对学生进行合作学习评价以及问题解决评价合作完成数据分析记录遇到的技术问题以及相应的解决方法。小组讨论会议反思项目中所遇到的问题以及如何解决写出反思日志并作出相应的汇报第 四 周召开小组进度会议检查各小组进展以及完成情况汇报前四周的工作完成情况根据项目计划检查表重新审视自己完成的工作第 五 周技术指导,对学生进行合作学习评价、问题解决评价以及综合评价进入四边形的后期数据分析和得出相应结论的工作。项目结束后教师学生协助全校同学对成果提出评价向全年级同学展示成果。结题,总结成功经验以及反思需要提高的地方分享自己在小组中的作用整理学生资料,总结学习成果反思总结第 六 周总结成功的经验和反思需要改进提高 的地方
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