福建省福建省 2015 年教师资格证认定小学年教师资格证认定小学教育心理学教育心理学考试题考试题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_A能力 B运气 C努力 D任务难度 2、 ”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征_A童年期 B少年期 C青年期 D成年期 3、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是_A教育方针 B教育法规 C评价目的 D教育目的 4、新课程改革中提出的课程“三维目标”是 _A知识、智力、能力 B基本知识、基本技能、基础性学力 C知 识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D知识、智力、情感 5、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略_A元认知策略 B组织策略 C精细加工策略 D资源管理策略 6、我国制定教育目的的理论基础是马克思的_A剩余价值学说 B资本和商品的学说 C劳动学说 D关 于人的全面发展学说 7、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛 盾时期是_A儿童期 B少年期 C青年初期 D青年期 8、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路 和发展方向是_A教育目标 B教育目的 C教育方针 D教育策略 9、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711 岁儿童的认知发展大体上处于_ 阶段。A感知 B前运算 C具体运算 D形式运算 10、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为_A课堂管理 B课堂情境 C课堂纪律 D课堂气氛 11、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？_A特瑞普里特 B谢里夫 C费里德曼 D阿希 12、1623 年，英国哲学家_首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科 划分出来。A培根 B洛克 C康德 D柏拉图 13、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_A新的理解 B不同的见解 C认知策略 D类比或表象等 14、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是_A期待强化 B自我强化 C直接强化 D替代强化 15、 中共中央关于教育体制改革的决定规定：基础教育管理权属于_A中央 B地方 C学校 D家庭 16、班主任的工作是从_开始的。A评定学生操行 B教育个别学生 C了解和研究学生 D组 建班集体 17、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的 形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做_A讲授法 B谈话法 C讨论法 D实验法 18、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这 种心理现象叫_A认同 B移植 C投射 D回归 19、班主任工作的中心环节是_A了解和研究学生 B组织和培养班集体 C做好个别学生的教育 工作 D统一多方面的教育力量 20、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在_A认识的直接性 B学生的主体性 C认识的教育性 D活动 的开放性 21、心理学家研究认为，态度的核心成分是 _A认知成分 B情感成分 C行为倾向成分 D认知与情感成 分 22、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为 _A变化 B改变 C变式 D突出 23、德育过程结构的构成要素是_A教育者、受教育者 B教育者、受教育者、德育内容 C教育者、 受教育者、德育内容、德育方法 D教育者、受教育者、德育环境 24、 ”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是 _A强化说 B认知失调论 C从众说 D观察学习理论 25、班级活动的主要形式是_A小组活动 B集体活动 C个别教育 D主题班会 26、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点 _A学前阶段 B小学阶段 C初中阶段 D高中阶段 27、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产 生了深远影响的人是_A汉武帝 B董仲舒 C郑玄 D朱熹 28、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于A陈述性知识 B程序性知识 C条件性知识 D策略性知识 29、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是 _A说服法 B榜样法 C陶冶法 D锻炼法 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，个以上符合题意， 至少有至少有 1 个错项。个错项。 ） 1、下列观点中对遗传素质在人的身心发展方面的作用表述正确的是_A遗传素质为人的发展提供了可能 B遗传素质决定着人的发展 C遗传素质的差异不会造成个体间的个别差异 D遗传素质的好坏与人 的智力发展水平之间是一个反比关系 2、1986 年，我国颁布了_A 中华人民共和国学位条例 B 中华人民共和国高等教育法 C 中华人民共和国义务教育法 D 中华人民共和国教育法3、专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项， 属于新教师表现出来的教学活动特点的是 _A教学的细节方面由学生的行为决定 B课堂规则明确并能坚持执行 C具有丰富的教学策略并能灵活运用 D课后评价集中关注上课的有效 性 4、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮 力原理。这些都体现了在创造过程中A想像的作用 B直觉的作用 C定势的作用 D动机的作用 5、心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和_A支持作用 B定向作用 C阻碍作用 D强化作用 6、下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是 _A1903 年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的 专著 B西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其 内容 C布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和 学生心理 D计算机辅助教学(CAT)的研究与应用 7、世界上最早的教育文献是我国的_A 论语 B 大学 C 学记 D 中庸 8、我国的中小学教师享有进修提高的权利，同时这也是教师应当履行的义务。 这是_A 中华人民共和国教师法所规定的 B 中华人民共和国义务教育法 所规定的 C 中华人民共和国宪法所规定的 D国家最高级教育 行政部门的相关文件所规定的 9、掌握了汉语拼音字母“a、b” ，再学习英语字母“a、b”时，将出现_A正迁移 B负迁移 C顺向迁移 D逆向迁移 10、推动教育学发展的内在动力是_的发展。A教育规律 B教育价值 C教育现象 D教育问题 11、一般认为，教育心理学成为独立学科是从 1903 年教育心理学的出版开 始，该书的作者是美国教育心理学家_A詹姆斯 B桑代克 C斯金纳 D布鲁纳 12、在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会 对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于 _A形成性评价 B标准参照评价 C终结性评价 D诊断性评 价 13、以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学 生知识的掌握程度，这种评定称之为_A配置性评定 B诊断性评定 C常模参照评定 D标准参照评定 14、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对这些学 生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法，这属于学校咨询与辅导的 _任务。A早期干预 B缺陷矫正 C问题预防 D发展指导 15、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会 实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体 现了教育的A社会变迁功能 B社会流动功能 C政治功能 D文化功能 16、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的_A内容型策略 B形式型策略 C方法型策略 D综合型策 略 17、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_A顺序性 B阶段性 C不平衡性 D差异性 18、比奈-西蒙量表和斯坦福-比奈量表都可以用来测量_A意志 B情绪 C智力 D行为 19、出版了普通教育学 ，第一个提出要使教育学成为科学的教育家是_A夸美纽斯 B鲁宾斯坦 C赫尔巴特 D第斯多惠 20、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育_A可以超越社会历史而存在 B不受生产发展制约 C对政治经济 有促进作用 D有自身的特点和规律 21、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是 _A保证学生身心正常发展 B保证学生素质的和谐发展 C教育与 生产劳动相结合 D教育理论与实践相结合 22、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培 养学生良好思想品德的德育方法是_A品德评价法 B榜样示范法 C实际锻炼法 D陶冶教育 法 23、班主任工作的中心环节是_A了解和研究学生 B组织和培养班集体 C做好个别学生的教育 工作 D统一多方面的教育力量 24、学校体育所具有的独特功能表现在_A竞技功能 B健体功能 C防卫功能 D教育功能 E娱乐功能 25、 ”自我效能感”这一概念的最早提出者是 _A马斯洛 B班杜拉 C加涅 D阿特金森 26、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点 _A学前阶段 B小学阶段 C初中阶段 D高中阶段 27、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产 生了深远影响的人是_A汉武帝 B董仲舒 C郑玄 D朱熹 28、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于A陈述性知识 B程序性知识 C条件性知识 D策略性知识 29、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是 _A说服法 B榜