心理健康教育 02 任务-0001贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205378 参考资料 02 任务-0001试卷总分：100单项选择题(共 10 题,共 30 分)1.(3 分)马斯洛认为健康的人格不具有以下哪一项特征（ ）。A、正视现实B、永不衰退的欣赏能力C、毫无恶意的幽默感D、认为自己高高在上参考答案：D2.(3 分)( )是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。A、动机B、诱因C、自我效能感D、兴趣参考答案：D3.(3 分)我们如何克服过度的学习焦虑？（ ）A、增强自信和毅力B、不断调高自己的抱负水平C、保持高度的焦虑情绪D、尽可能地加重自己的学习任务参考答案：A4.(3 分)一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于（ ）。A、多血质B、抑郁质C、胆汁质D、粘液质参考答案：B5.(3 分)1913 年， （ ）在慕尼黑国际精神分析会议上提出了内倾型和外倾型的性格。A、斯普兰格B、佛洛依德C、荣格D、希波克拉底参考答案：C6.(3 分)下列哪项不是引起抑郁的原因（ ）。A、歪曲的认知方式B、内心潜在的归因方式C、学习成绩良好D、不当应对挫折的方式参考答案：C7.(3 分)学习是复杂的心理过程，也是一项艰苦的劳动，因此学习必须遵循（ ）规律。A、主观B、客观C、学习D、人的心理活动参考答案：D8.(3 分)关于考试焦虑下列说法错误的是（ ）。A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习B、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥C、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑D、适度的焦虑有利于考试参考答案：B9.(3 分)皇帝内经告诉我们：喜伤（ ），怒伤肝，忧伤肺。A、肾B、心C、脾D、胆参考答案：B10.(3 分)大学生情绪问题主要是（ ）。A、焦虑、抑郁B、惊讶、平静C、崇拜、羡慕D、兴奋、喜悦参考答案：A多项选择题(共 10 题,共 50 分)11.(5 分)人格障碍自我矫正的方法有（ ）。A、反向观念法B、习惯纠正法C、行为禁止法D、情绪调整法参考答案：ABCD12.(5 分)人的气质类型可以分为多血质、胆汁质、 （ ）几种基本类型。A、抑制质B、忧郁质C、黏液质D、抑郁质参考答案：CD13.(5 分)大学生考试作弊的心理防治有（ ）。A、培养不敢作弊的校风B、强化内在的学习动机C、营造不愿作弊的学风D、传承老一代的教育观念参考答案：ABC14.(5 分)对于具备一定智商的大学生来讲， （ ）等非智力因素对学习更具有影响力。A、情绪、意志B、学习兴趣C、性格D、态度参考答案：ABCD15.(5 分)怎样的人容易产生报复心理（ ）。A、心胸狭窄的人B、性格开朗，乐观活泼C、不能很好的控制自己的情绪D、不卑不亢的人参考答案：AC16.(5 分)下列属于“自恋型人格障碍”特点的是（ ）。A、过分地自我关心、自夸、自尊和以自我为中心B、极度地依赖他人C、以被动的方式表现其强烈的攻击倾向D、以极端的眼光看人，对人的评价不是说得很好，就是一无是处参考答案：AD17.(5 分)在学习方面，大学生的心理问题大体表现在哪些方面？（ ）A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场B、学习适应不良C、学习缺乏动力D、学习心理疲劳参考答案：ABCD18.(5 分)情绪调节控制的方法有哪些？（ ）A、自我激励法B、转移调节法C、换位思考法D、正确地对不良情绪进行归因参考答案：ABCD19.(5 分)（ ）属于大学生身心问题的调适。A、合理的情绪发泄B、运用正确的自我暗示，树立自信心C、闭门苦思反省D、与人交往，对自身潜能进行新的认识参考答案：ABD20.(5 分)如何培养大学生健康的学习心理？（ ）A、培养健康心理，提高学习效率B、正确对待考试，提高应试技巧C、预防、消除心理疲劳D、进入角色、熟悉生活，提高自身适应能力参考答案：ABCD判断题(共 10 题,共 20 分)21.(2 分)气质是后天形成的，较易改变。参考答案：22.(2 分)正常的情绪反应，不论是积极的（愉快的）还是消极的（不愉快的），都有助于个体的行为适应。参考答案：23.(2 分)适度的学习焦虑对大学生学习是有益的。参考答案：24.(2 分)气质的可塑性大，性格的可塑性小。参考答案：25.(2 分)在学习活动中，适当的激情、良好的心境、饱满的热情是学习的重要心理品质。参考答案：26.(2 分)情感是在认知的基础上产生和发展起来的，它既可能推动和加深人们的认识，也可能妨碍对事物的进一步认识，甚至产生不正确的认识。参考答案：27.(2 分)在现实生活中，我们要学会适度地释放自己的消极情绪。参考答案：28.(2 分)学生的学习活动既离不开学习兴趣，又离不开勤奋努力，兴趣与努力不断相互促进，才能获得预期的学业成就。参考答案：29.(2 分)气质和性格都有好坏之分。参考答案：30.(2 分)只要是焦虑、忧愁、恐惧、愤怒等不愉快的情绪，一定会是对我们百害而无一益的。参考答案：