资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/前言1.理性看待他人的经验贴。别人的经历只适用于别人。借鉴时请一定考虑自身情况，而非盲目照搬。2.本文内容只针对学硕，专硕考研情况不了解。一、基础问题Q1-1：择校择专业等个人选择问题A：一律不回答。这些问题都需要你结合自身背景，学习能力，未来期待等等等内容进行慎重考虑。如果你自己都不了解你自己，总不能指望别人给你算命。PS.不会有十全十美的选择。有的同学希望能考个招的人多，考试简单，学校又好，专业又好，就业还好的学校专业真是想太多了Q1-2：学校黑不黑呀？歧不歧视非 985 非 211 跨专业跨学校跨地区等等等呀A：说一句难听的实话：绝大多数情况下，没考上又不愿意承认是自己的能力问题，才说学校黑。教育学原理里有筛选假设理论，当雇主对雇员不了解时，会通过他的标识（如学历）来预估他的能力。考研也是一样，你和导师是双向陌生的。你会通过导师的学校、职称、论文、项目来认识导师，导师自然也会通过你的初试成绩、本科背景、获奖情况、实践经历等来了解你。你担心的那些因素都不会是决定性的一环，只要他还愿意给你一个表现自己的机会，你就努力展现出自己资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/足够优秀的地方就好。有空担心这个那个不如好好复习Q1-3：要不要报班？A：看自己。个人推荐是在网上下载视频，如果自己不愿费心思找可以直接某宝。英语推荐新东方（尤其范猛的阅读）政治推荐王一珉（有全程的免费公益视频，思维比较理性），书推荐肖秀荣。教育学推荐 KC。同时，报班是帮助你夯实基础，快速入门。真正的修行还得看个人。如果你指望报辅导班押题，还是算了。二、初试Q2-1 教育学考研考什么？A：考三门：101 政治（全国统考）+201 英语（全国统考）+教育学基础综合其中，教育学基础综合有两种情况全国统考，教育部统一命题。考试代码 311各校自主命题。考试代码不是 311 的都是自主命题。Q2-2XX 学校是统考还是自主命题呀？A：关注该校研究生院，9 月会出新的招生简章才能知道 15 年的考试内容。资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/现在可以看 14 年的简章做参考。PS.多关注研究生院，比你到处问这个学校考什么呀要管用的多。都快是研究生了，基本信息搜索能力要有。Q2-3 统考和自主命题如何选择？哪个简单？A：先说结论：各有特点，没有绝对的难易，择校时不宜将其作为必选项目。会者不难，难者不会。基础知识复习到位，考什么都行。复习不到位，考什么都不行。统考：复习资料较全。有多年真题参考，可能很多同学会觉得心里有底。统考的学校少+原因报名人数容易扎堆。（不过今年过后人数应该会减不少，猜的）统考目前的出题趋势是：偏而细。喜欢绕过大纲解析考课本上的内容。需要复习的更加细致全面。由于原因，统考的整体得分不高。自主命题：（自主命题我只看过几张卷子介绍的可能不准确欢迎更正）除少数学校指定不同的参考书，大多数学校虽然自主命题，但出题依然参考教育部统一制订的大纲，复习时差距不大。自主命题从 13 年开始试水，14 年有大量学校加入，整体来说由于刚开始自命题，卷子偏基础一点。不过越往后我估计会考的越灵活，难度也会加大。资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/自主命题可能会产生由于与本校考生信息不对称而带来的差距。比如该校导师的研究方向可能在命题中反应出来。PS.有同学觉得统考压分，不好过国家线我觉得专业课改卷松紧这个要看学校的，参考 13 年华师，北师，都是自主，分照样都很低。Q2-4：自主命题如何复习？A：学校如果指定参考书与统考差距较大，请自行联系该校学长学姐如果没有指定参考书或差距不大，可参照统考 311 复习并联系该校学长学姐。LZ 是考统考的，往后的问题均只针对统考。Q2-5：参考书目有哪些？A：课本需要认真仔细的反复看。如前文所述 311 喜欢绕过大纲考课本。1.教育学王道俊郭文安人民教育出版2.教育学基础（第 2 版）全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版3.中国教育史孙培青主编华东师范大学出版4.外国教育史教程吴式颖主编人民教育出版5.当代教育心理学陈琦刘儒德主编北京师范大学出版6.教育研究方法导论裴娣娜主编安徽教育出版Q2-6：还需要哪些教辅材料？A：除了课本，你还需要：（我列出的都是本人使用过的，仅代表个人感资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/受）大纲解析类：（顶多一本高教版+一本其他版，不要贪多）高等教育出版社版大纲解析（推荐：3 星）：每年 9 月出版最新的，不过从 08 年起就没变化过了，买 14 的就行。KC 教育学应试宝典（推荐：4 星）教育学考研复习指南厦门大学版解析（不推荐，后文说原因）习题类：市面上的教育学习题集大都不怎么样。出的比较偏门还互相 COPY。认清习题的作用只是查漏补缺，任选一本即可。（尽量选择选择题有详细解析的）一定要推荐的话，可以选择高等教育出版社每年 9 月随解析一起出版的1000 题真题：任选一本即可。我用的是高教版的。书不在多，把每本用到极致比你找一大堆材料都没来得及看好。PS.说说我为什么不喜欢厦大出版社当时我也是看到很多学长学姐推荐才买的，个人觉得里面的内容编写一般，但有两个致命错误：厦大解析里面每章后面都有习题，但里面不少真题答案是错误的，一错几年都不改，还能按错误的答案编出一套答案分析，简直厉害。最后出版的模拟题，最起码有一半的最后一题的答案都是错误的。连如何判断随机分派还是非随机分派的搞不清，怎么好意思出教育学辅导的材资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/料我觉得凭这两点就可以封杀它了，如果你一定要用，请只看知识点，忽略习题。Q2-7 如何复习教育学？A：这个问题个人有自己适用的方法，我只简单介绍一下自己的流程。6 月前：结合 KC 的大纲解析+强化班音频，看书做笔记，做 1000 题。把握整体框架。6-8 月：利用自己做的笔记开始背诵，每天一章，并结合艾宾浩斯曲线详略得当的反复复习。9-10 月：再看一遍书，这次看书时主要是为了补充细节知识，并且注意书中横向和纵向的联系，整理专题。（最好能自己总结一次真题考点，做到详略有致）11-12 月：反复复习。真题模拟。考试的时候时间是非常紧张的，需要提前有个把握。最后几天的时候自己总结一下可能的大题考点，如果你复习的够好，你比那些所谓的辅导班押题靠谱。PS1.整个过程没有捷径可走。就是坚持，反复，努力。框架很重要。PS2.很多人推荐第一遍复习先看书，我说个个人观点，不推荐跨专业的同学第一遍什么也不干光看书，然后发现什么也没记住。从解析入手，把握大的框架，再看书发展枝叶补充细节比较好。PS3.教育学的知识点都是活的，背书的时候不必一字不差，做笔记的时候也别抄书。资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/还是把握大的框架，细节内容理解性记忆即可。PS4.中外史多做表格，心理学多举例子。Q2-8 书要全看么？有些大纲没有的章节需不需要看？A：看书一定要细致。除非你确信大纲解析中某个内容一个字也没提到过，可以不看。只要有沾边，最好都能在基础复习中兼顾到。近两年的大题均出现了解析中没有提到或一笔带过的内容，比如 13 年的高原反应，14 年的操作技能三阶段论。大题都有这样的内容，更别提选择题有大量内容基于课本了。三、复试（以下内容只针对华东师范大学 14 年学前教育复试）Q3-1：复试流程A：4 月 1 日下午报到。4 月 2 日上午心理测试（不计入成绩）、笔试下午专业面试4 月 3 日中午即可得知结果Q3-2：复试基本情况介绍A：今年学前教育学（学硕）的复试线为 331 分。327 分可调剂到同院系专硕或言听参加复试。华师其他专业复试线一般在 320-330。复试一共 35 人（学硕 25 人，专硕 10 人），学硕统招 15 人。由于今年专硕上线人数不足，学硕组只要复试及格即可调剂专硕。复试不及格被刷。复试总分 330 分（笔试 120 分+面试 150 分+英语口语 60 分），198资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/分以上及格。最终按照综合成绩=初试分数+复试分数，由高到低录取。Q3-3：复试重不重要？是不是初试分高就可以了？A：重视复试。今年进复试的同学，初试分最高 374，最低 331，差 40 分复试得分，最高 295，最低 190，差 100 分哪个分差相信你们的数学能力。擦线进复试的完全可以靠复试分数逆袭的。今年虽然没有高分被刷，但有高分调剂专硕，所以高分同学复试仍然需要好好表现。当然，初试分高肯定还是有点优势的，也不用太紧张Q3-4：笔试内容及复习A：笔试考两门课：儿童心理学学前教育学（各 1 个小时，届时需要先交儿童学答卷才能发下一门试卷，考试时注意时间）1）参考书目：学前教育学幼儿教育学基础李季湄主编，北京师范大学出版社（1999）；李生兰著：学前教育学，华东师范大学（2006）；虞永平、王春燕主编的学前教育学，高等教育出版社（2012 年）。儿童心理学发展心理学儿童与青少年Shaffer 著，邹泓等译，中国轻工业出版资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/社（2005）学前儿童发展心理学王振宇主编，人民教育出版社（2004）。2）真题回忆儿童心理学（三选二）1 钓鱼游戏的材料与设计的特点，原则2 以爸爸去哪儿为素材，从社会性，语言，运动，认知等角度分子幼儿发展特点3 根据皮亚杰理论，分析幼儿园中班上学期的思维特点学前教育学（前两题简答，第三题论述）1 良好师幼关系的特点和如何建立2 陈鹤琴活教育理论对现在幼儿园教育的指导3 家长认为孩子不是来玩的，是来学习读写算的，评价此观点。PS.恕 LZ 直言，考虑到成绩出的那么快，我觉得笔试只要你不是直接空了一题或答得牛头不对马嘴，应该都能过关。Q3-5 个人面试情况介绍A：下午一点到场抽签，一点半开始正式面试。面试时大概 7、8 个老师，平均每人 20 分钟左右。另外，在场外等候时书包手机都要上交，想趁这点时间临时抱佛脚不现实，和小伙伴们聊聊天联络联络感情吧，考上了大家就都是同学了呢 O(_)O先介绍下我自己的面试题吧：（英文）自我介绍资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/（英文）为什么跨专业本专业学习中遇到过什么困难，如何解决？图表题（每人都有）：全英文的图表，用中文描述，并自己提出一个问题。这题我觉得很重要，直接显示了你的英文阅读、分析研究的能力。请无论如何不要沉默或只说我看不懂，十分减分的。毕业论文跨专业的优势和劣势一般最后一个问题是：是否愿意调剂专硕。不过老师好像忘了问我囧。复试时主要考察的是基础理论、逻辑思维、言语表达、英语口语。综上，经验就是心态要好！保持自信，沉着冷静，表达时要流畅清晰。Q3-6 面试常见问题A：根据自己及他人的反馈，面试时会根据你的情况灵活的提问，主要有以下几类：通用自我介绍。学习中遇到的困难和如何解决。最近看过什么专业书籍。对什么研究方向感兴趣。跨专业学生一般不问专业性的问题，见