课题：课题： 计算长方体和正方体的体积计算长方体和正方体的体积 课型： 新授课 主备人： 审核人： 编号： 【学习目标学习目标】1、我能理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。2、我能灵活运用长方体和正方体体积的计算公式计算体积。【新知探究新知探究】知识点：长方体的体积公式知识点：长方体的体积公式1、小组实验：用体积为 1cm的小正方体摆成不同的长方体。组内说一说你是怎么摆的，一起完成下面的内容：X k B 1 . c o m（1）把小组内摆法不同的长方体的相关数据填入下表。长宽高小正方体的数量长方体的体积（2）观察上表，你发现了什么？（提示：长方体的长、宽、高跟体积有什么关（提示：长方体的长、宽、高跟体积有什么关系？）系？）新 课 标 第 一 网通过你的发现，长方体的体积 2、如果用字母 V 表示长方体的体积，用 a、b、c 分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积计算公式用字母表示可以写成： 。 同样，如果用字母 V 表示正方体的体积，用 a 表示它的棱长，那么正方体的体积计算公式用字母表示可以写成： 。牛刀小试：牛刀小试：利用公式，尝试计算下面图形的体积：【综合提升综合提升】建筑工地要挖一个长 50m，宽 30m，深 50m 的长方体土坑，一共要挖多少方的土？（在工程上，1m的土、沙、石等均简称“1 方” 。 ）【当堂检测当堂检测】新 课 标第 一 网计算下面长方体和正方体的体积。【归纳总结归纳总结】1、长方体的体积 2、长方体的面积公式用字母表示：正方体的面积公式用字母表示：xKb 1.Com 【课堂反思课堂反思】通过这节课的学习活动，你有哪些收获？ 本节课，我觉得自己掌握得：很好 一般 不行 。新课标第一网系列资料 www.xkb1.comwww.xkb1.com 12cm6cm7cm8cm